Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Bobrovnikov_kontrolnye_raboty_istoriya_2017.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
319.46 Кб
Скачать

Тема 1. «Откуда есть, пошла русская земля…»

1. Восточные славяне в древности: расселение, быт, занятия, верования.

2. Образование Древнерусского государства.

Известно, что человеку всегда интересно знать истоки своего происхождения, поэтому первая тема исключительно актуальна и интересна. В первом вопросе плана необходимо подчеркнуть, что восточные славяне составляли самую многочисленную ветвь индоевропейской группы народов, расселявшихся на европейском континенте с незапамятных времен. Важно показать значение для восточных славян трех стихий русской природы – леса, рек, степи. Надо также рассказать о колонизации славянами Восточно-европейской равнины. Это даст возможность перейти к рассмотрению второго вопроса – довольно сложного и дискуссионного.

Важной составной частью работы студента должен стать показ тех факторов, которые подвели восточнославянские племена к образованию Древнерусского государства. Возникновение славянского государства – это следствие внутреннего развития (вызревание предпосылок, складывание межплеменных союзов и их центров, раннее развитие городов и т.д.), выходцы из Скандинавии – варяги – в определенной степени ускорили этот процесс, приняв участие в формировании правящей династии. Далее надо рассказать о деятельности первых русских князей – Олеге, Игоре, Ольге, Святославе, подчеркнуть, что главной их задачей было объединение восточнославянских племен под властью великого киевского князя, расширение русской торговли и приобретение для этого заморских рынков, а также защита родной земли от степных кочевников. Важно также дать характеристику Киевскому государству, показать, почему его называют раннефеодальным.

Список рекомендуемой литературы:

1. Горский, А. А. К спорам по «варяжскому вопросу» / А. А.Горский // Российская история. – 2009. – № 4. – C. 171–174. *

2. Данилевский, И. Н. Древняя Русь глазами современников и потомков (IX–XII вв.): курс лекций / И. Н. Данилевский. – М. : Аспект Пресс, 1998. – 399 с.

3. Ключевский, В. О. Сочинения. В 9 т. Т. 1: Курс русской истории. Ч.1/ В. О. Ключевский. – М.: Мысль, 1987. – 430 с. *

3. Ловмяньский, Х. Русь и норманны / Х. Ловмяньский. – М.: Прогресс, 1985. – 304 с.

4. Рыжов, К. В. Ещё раз о смысле и значении понятий «Русь» и «Русская земля» в летописях XII–XIII вв. / К. В. Рыжов // Вопросы истории. – 2001. – № 7 – С. 137–143.

5. Сахаров, А. Н. 860 год в истории России / А. Н. Сахаров // Вопросы истории. – 2012. – № 7. – С. 99–110. *

6. Скрынников, Р. Г. Древняя Русь. Летописные мифы и действительность / Р. Г. Скрынников // Вопросы истории. – 1997. – № 8.*

7. Фомин, В. В. Варяги и Варяжская Русь. К итогам дискуссии по варяжскому вопросу / В. В. Фомин. – М.: Русская панорама, 2005. – 488 с.

8. Фомин, В. В. Ломоносов и Миллер: уроки полемики / В. В. Фомин // Вопросы истории. – 2005. – № 8. – С. 21–35.*

9. Фроянов, И. Я. Летописные сказания о призвании варягов. / И. Я. Фроянов // Вопросы истории. – 1991. – № 6. – С. 3–15.*

10. Золотаревский, М. Образование Древнерусского государства / М. Золотаревский. – Иерусалим : Скопус, 2005. – 158 c.*

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]