- •Вариативтік компонент Күнтізбелік– тақырыптық жоспар
- •2017-2018 Оқу жылы
- •«Шебер қолдар» вариативтік компонент Барлығы 32 сағат. Аптасына 1 сағат.
- •Вариативтік компонент «Логика» пәні
- •«Логика» вариативтік компонент Барлығы 32 сағат. Аптасына 1 сағат.
- •« Ертегілер еліне саяхат » вариативтік компонент Барлығы 32сағат. Аптасына 1сағат.
- •« Жолда жүру қауіпсіздігі» вариативтік компонент
- •« Жолда жүру қауіпсіздігі» вариативтік компонент Барлығы 32 сағат. Аптасына 1 сағат.
Бекітемін: Келісемін: «Қаралды» Іле ауданының әдіскер
Мектеп директоры: Оқу ісінің меңгерушісі: Қаулы №1 кабинеті: Аға әдіскер
_______К.А.Балкыбекова _________Г.И.Дунбаева ______Д.Б.Сапарбаева ________С.Сапақова
«___ »__________ 2017ж «___»__________2017ж «___ »________2017ж «__»__________2017ж
Вариативтік компонент Күнтізбелік– тақырыптық жоспар
2017-2018 Оқу жылы
Пәні: Логика, Шебер қолдар, Жолда жүру қауіпсіздігі,Ертегілер еліне саяхат.
Мектепалды даярлық топ тәрбиешісі: Сапарбаева Динара Балтабаевна
Вариативтік компонент «Шебер қолдар»
Түсінік хат
Бұл бағдарлама оқушыларды еңбекке, түрлі өнер бұйымдарын жасауға,ой-өрісін,шеберлігі мен дағдысын арттыруда қазақ халқының өнерін санасына сіңіре отырып,бар затты ұқсата білуге,сол заттың қадір-қасиетін білуге,күнделікті өмірде қолдана білуге көмектеседі. «Шебер қолдар» үйірмесі біріктірілген сипатта болады. Біріктірілген сипатта дегеніміз, қоршаған ортаның әр түрлі материалдық жақтарымен, жалпы заңдылықтарға біріктірілген адамның бойында бар қасиеттерін іске асыруға негізделген, яғни, шикізат технологиясын, энергияны, ақпаратты қайта өңдеуге болатыны көрсетілген. Саусақтарымен үнемі қимылдар жасауы, баланың жүйке жүйесінің жұмысын ретке келтіріп тыныштандырады, зейіні тұрақтанып, кез- келген қозғалыстарға икемді және болашақтағы жазуының әдемі болуына да ықпал етеді. Сол сияқты қағазбен жұмыс істей отырып, геометриялық пішіндермен, оның түрлі жақтарымен,айырмашылығы мен ұқсастығын айыра алу.
Бағдарламаның мақсаты:Балаларға қосымша білім беруде оқушының білімін, шеберлігін көрсету. Оқушыны шығармашылық жұмысқа тарту арқылы танымдық қабілеттерін, қызығушылығын арттыру, жетістіктерін бағалап көрсету, белсенділігін қалыптастыру, өздігінен еңбек етуге дайындау, іскерлігін дамыту.
Бағдарламаның міндеті: Оқушыларды шығармашылыққа тарта отырып, өнері дамытып дарынды баланы тәрбиелеу. Шәкірттердің шеберлігін, білім мен еңбегін көрсету. Іскерлік, икемділік қабілеттерін арттыру. Тәрбиелік дағдысын жеткізіп, еңбектену жұмысына төзімділігін жеткізу.
Өзекті мәселесі:Сапалы білім берумен қатар еңбекке баулу, үйрету. Жастарымыздың өнерлі болуы қоғамдық өмірімізге үлкен әсерін тигізу.Мәдени дүние танымы, көзқарасы қалыптасқан бәсекеге қабілетті дарынды оқушыларды тәрбиелеу. Күтілетін нәтижелер:
Нені білу керек: Балалардың түрлі материалдармен жұмыс жасауды. Көркемдік талғамдарын және шығармашылық ойларын жүзеге асыруды
Нені игерді:Сезімдік тәрбиеде құрастыру жұмыстарын жасауды және түрлі материалдармен жұмыс жасауды.
Нені біледі: сурет салуды және өз бетімен жұмыс істеуді
«Шебер қолдар» вариативтік компонент Барлығы 32 сағат. Аптасына 1 сағат.
р\с |
Ұйымдастырылған оқу қызметінің тақырыбы |
Сағат саны |
Мерзімі |
Көрнекіліктер |
Ескертулер |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
1 |
Кіріспе әңгіме |
1 |
06.09 |
Түрлі- түсті қағаздар, суреттер |
|
2 |
Түстері бойынша топтау |
1 |
13.09 |
Түрлі- түсті қағаздар, суреттер |
|
3 |
Бас киімдер салу |
1 |
20.09 |
Тақырытық суреттер |
|
4 |
Қасықтар жасау |
1 |
27.09 |
Түрлі- түсті қағаздар, суреттер |
|
5 |
Туды түрлі қағаздармен жасау |
1 |
04.10 |
Түрлі- түсті қағаздар, суреттер |
|
6 |
Кеме құрастыру. |
1 |
11.10 |
Түрлі- түсті қағаздар, суреттер |
|
7 |
Кағаздан жасалған кәрзеңке |
1 |
18.10 |
Фигуралар, сандар суреттері |
|
8 |
Жануарлар салу |
1 |
25.10 |
Түрлі- түсті қағаздар, суреттер |
|
9 |
Үйлер жасау |
1 |
08.11 |
Тақырытық суреттер |
|
10 |
Пішіндер жасау |
1 |
15.11 |
Әр түрлі пішінді және бірыңғай заттар суреттері |
|
11 |
Анама хат жазу |
1 |
22.11 |
Тақырытық суреттер |
|
12 |
Өзіне керек заттар жасау |
1 |
29.11 |
Фигуралар, сандар суреттері |
|
13 |
Асүй жабдықтарын әрлеу |
1 |
06.12 |
Тақырыптық суреттер |
|
14 |
Ермексазбан тасбақа жасау |
1 |
13.12 |
Тақырыптық суреттер |
|
15 |
Көлем, пішін, кеңістік |
1 |
20.12 |
Тақырыптық суреттер |
|
16 |
Өз қолыммен сыйлық жасау |
1 |
10.01 |
Фигуралар, сандар суреттері |
|
17 |
Аспаптар жасау |
1 |
17.01 |
Тақырыптық суреттер |
|
18 |
Сандар жасау |
1 |
24.01 |
Тақырыптық суреттер |
|
19 |
Ермексазбен көлік жасау |
1 |
31.01 |
Тақырыптық суреттер |
|
20 |
Ермексазбен пингвин жасау |
1 |
14.02 |
Түрлі- түсті қағаздар, суреттер |
|
21 |
Қағаздан гүл жасау. |
1 |
21.02 |
Фигуралар, сандар суреттері |
|
22 |
Карточка жасау |
1 |
28.02 |
Түрлі- түсті қағаздар, суреттер |
|
23 |
Жүрек салайық |
1 |
07.03 |
Фигуралар, сандар суреттері |
|
24 |
Мұнара құрастыру |
1 |
14.03 |
Тақырыптық суреттер |
|
25 |
Кемпірқосақ тақырыбына сурет салу |
1 |
11.04 |
Түрлі- түсті қағаздар, суреттер |
|
26 |
Қобдиша жасау |
1 |
18.04 |
Тақырыптық суреттер |
|
27 |
Жаңбыр тамшыларымен бұлт салу |
1 |
25.04 |
Түрлі- түсті қағаздар, суреттер |
|
28 |
Күлімдеген кескіндер жасау |
1 |
02.05 |
Тақырыптық суреттер |
|
29 |
Көбелек сал |
1 |
10.05 |
Тақырыптық суреттер |
|
31 |
Ашық хат |
1 |
16.05 |
Тақырыптық суреттер |
|
32 |
Қортынды. Көрме ұйымдастыру |
1 |
23.05 |
Тақырыптық суреттер |
|
