2.2 Раздел «метрология»

Метрология (от греческого «метро» - мера и «логос» - учение) – наука об измерениях, методах и средствах обеспечения их единства и способах достижения требуемой точности измерений.

Предметом метрологии является извлечение количественной информации о свойствах объектов и процессов с заданной точностью и достоверностью.

Под измерением понимают совокупность операций, выполняемых с помощью специального технического средства, хранящего единицу величины и позволяющего сопоставить измеряемую величину с её единицей и получить значение этой величины.

Важнейшей задачей метрологии является обеспечение единства измерений, которая решается при соблюдении двух условий:

● выражение результатов измерений в узаконенных единицах;

● установление допускаемых погрешностей результатов измерений и границ, за которые они не должны выходить.

В России, как и в большинстве стран мира, узаконенными единицами являются единицы величин Международной системы единиц физических величин (СИ – система интернациональная), принятой Международной организацией законодательной метрологии (МОЗМ).

Внедрение Международной системы единиц физических величин во многих странах объясняется следующими причинами:

● широкая универсальность использования во всех областях науки и техники;

● унификация всех областей и видов измерений;

● воспроизведение единиц с высокой степенью точности, а следовательно, с меньшей погрешностью (это разность между показаниями СИ и истинным значением измеряемой величины);

● упрощение записи формул наряду со снижением количества допускаемых единиц;

● единая система образования кратных и дольных единиц измерения, имеющих самостоятельные наименования.

2.2.1 Практическая работа №2 Справочный материал

Основные единицы измерений – это основа системы СИ, состоит из семи основных единиц: длина – метр (м), масса - килограмм (кг), время - секунда (с), сила тока – ампер (А), термодинамическая температура – кельвин (К), сила света – кандала (кд), количества вещества - моль (моль).

Производные единицы системы СИ имеют собственное наименование и образуются с помощью простейших уравнений между величинами, в которых числовые коэффициенты равны единице.

Кратная единица физической величины – это единицы, больше системной в целое числи раз.

Дольная единица физической величины – это единицы, меньше системной в целое числи раз.

Таблица 2 – Множители и приставки для образования десятичных кратных и дольных единиц

Дольные и кратные приставки	Обозначение		Множитель
	русское	международное
пико	п	p	10-12
нано	н	n	10-9
микро	мк	μ	10-6
мили	м	m	10-3
санти	с	s	10-2
деци	д	d	10-1
дека	да	da	101
гекто	г	h	102
кило	к	k	103
мега	М	M	106
гига	Г	G	109
тера	Т	T	1012

Таблица 3 – Производные единицы СИ

Физическая величина		Единица
Наименование	Размерность	Наименование	Обозначение
			международное	русское
Частота	T-1	Герц	Hz	Гц
Энергия, работа, количество теплоты	L2MT-2	Джоуль	J	Дж
Сила, вес	LMT-2	Ньютон	N	Н
Мощность, поток энергии	L2 MT-3	Ватт	W	Вт
Количество электричества	TI	Кулон	C	Кл
Электрическое напряжение, электродвижущая сила (ЭДС), потенциал	L2MT-3I-1	Вольт	V	В
Электрическая ёмкость	L-2M-1T4 I2	Фарад	F	Ф
Электрическое сопротивление	L2 MT-3I-2	Ом	Ω	Ом
Электрическая проводимость	L-2M-1T3I2	Сименс	S	См
Магнитная индукция	MT2I-1	Тесла	T	Тл
Поток магнитной индукции	L2MT2I-1	Вебер	Wb	Вб
Индуктивность, взаимная индуктивность	L2MT2I-2	Генри	H	Гн

СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ №2 «Единицы физических величин»

ЦЕЛЬ РАБОТЫ: Освоить перевод основных и производных единиц в кратные, дольные единицы и наоборот

ХОД РАБОТЫ:

1. Получить вариант задания на выполнение практической работы;

2. Перевести заданные единицы в требуемые;

3. Результат перевода записать в таблицу 1;

4. Ответ на контрольный вопрос.

Таблица 1 – Перевод основных и производных единиц в кратные и дольные

Задано	Перевести в единицы
1
2
3
4
5

Ответ на контрольный вопрос_____________________________________________

Работать над выполнением листа практической работы №2 нужно в определённой последовательности:

1. сначала ознакомится с содержанием работы (прочитать цель и ход работы);

2. изучить справочный материал, прилагаемый к работе (или другие источники);

3. найти свой вариант (приложение Д);

4. оформить лист формата А4 (рамка, основная надпись форма 2а);

5. приступить к выполнению работы (записать название работы, цель и ход работы, выполнить необходимые расчёты по переводу основных и производных единиц в кратные, дольные и наоборот);

6. ответить на контрольный вопрос.