Қысқа мерзімдік жоспар

Уақыты

Сабақтың кезеңдері

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Оқыту үшін бағалау және оқытуды бағалау

Қолданылатын ресурстар

2 минут

15

15

8

2-сағат

3

2

Кіріспе

Негізгі бөлім

Қорытынды бөлім

Ұйымдастыру кезеңі.

Психологиялық дайындық.

Оқушыларды өлең жолдарымен топқа бөлемін.

Дәптерлеріне жеке жұмыс ретінде эссе жазуды тапсырамын.

«Әпке»

«Кездесу» әдісі бойынша 4 тақырыпта(4 кезең) жұптық жұмыс жасату.

«Жауапқа сұрақ» тәсілімен жауапқа сұрақ тудыруды айт-н.

Жауап: Д.Исабеков

Әр топқа схналық қойылым дайындауды тапсырамын

Оқушыларға өздеріне өздері баға қоюды тапсырамын.

Стикерлерге кері байланыс жаздырып аламын.

Оқушылар бір-біріне жақсы тілектер айтады.

Оқушылар топтарға бөлінеді.

Берілген тапсырманы топтасып талқылап, жауап береді, ортақ ой қорытып эссе жазады.

Оқушылар сағат тілімен 4 тақырыпта жұптық жұмыс жасайды.

Берілген жауапқа өздері сұрақтар қояды.

Оқушылар сахналық қойылым қояды.

Әр топ көрші топты бағалайды.

Оқушылар сабақтан не түйгенін, пікірін смаликтер арқылы көрс-і.

Топтар бір біріне қол шапалақтап қолдау көрсету

Тапсырма критерийі: өз ойларын көркем тілмен ашық жеткізе білуі, берілген тақырып бойынша бірнеше сұрақтар тудыра алуы, тақырып бойынша қосымша мәліметтер білуі, ойын эссе түрінде көрсете алуы, рольге ене білуі.

Өлең шумақтары, тапсырма салынған плакат,стикерлер, постерлер.