- •Содержание
- •3 Балла 18
- •2 Балла 19
- •Цель и задачи дисциплины
- •Место дисциплины в структуре ооп
- •Планируемые результаты обучения по дисциплине
- •Объем и структура дисциплины
- •Содержание разделов и тем дисциплины
- •Тема 2.2. Эмоции и чувства личности
- •Тема 2.3. Мотивационно-волевая сфера личности
- •Тема 2.4. Темперамент и характер личности
- •Тема 2.5. Способности
- •Тема 2.6. Психология личности
- •Раздел 3. Психология межличностного взаимодействия
- •Тема 3.1. Психология общения
- •Тема 3.2. Психология малых групп
- •Перечень тем занятий семинарского типа
- •Методические указания для обучающихся
- •Методические указания для обучающегося по освоению дисциплины
- •Организация самостоятельной работы
- •Образовательные технологии
- •Ресурсное обеспечение дисциплины
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Материально-техническое обеспечение учебного процесса
- •Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине
- •Приложение а Список вопросов для контроля освоения обучающимися дисциплины «Психология»
- •Шкала и критерии оценки успешности освоения обучающимися дисциплины «Психология»
- •Лист согласования
- •Лист регистрации изменений
Объем и структура дисциплины
Трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы, 144 часа.
Форма промежуточной аттестации: экзамен – 1 семестр.
Распределение фонда времени на одного обучающегося представлено в таблице 4.1.
Таблица 4.1 –
Распределение фонда времени на одного
обучающегося
№ |
Виды работ |
Объем в часах по формам обучения |
||
очная |
очно-заочная |
заочная |
||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1 |
Занятия лекционного типа (ЗЛТ) |
40 |
22 |
16 |
2 |
Занятия семинарского типа (ПЗ и ЛР) |
32 |
32 |
- |
3 |
Проведение консультаций по учебной дисциплине |
2 |
2,2 |
2,4 |
4 |
Проведение консультаций перед экзаменом промежуточной аттестации |
2 |
2 |
2 |
5 |
Аттестационные испытания промежуточной аттестации в форме экзамена |
0,33 |
0,33 |
0,33 |
6 |
Аттестационные испытания промежуточной аттестации в форме зачета |
- |
- |
- |
7 |
Руководство курсовой работой по дисциплине (модулю) |
- |
- |
- |
8 |
Проверка всех видов работ в контрольных точках по БРС |
0,6 |
0,6 |
0,3 |
Общее количество часов контактной работы по дисциплине |
76,93 |
59,13 |
21,03 |
|
Самостоятельная работа обучающегося (СРО): |
67,07 |
84,87 |
122,97 |
|
Распределение фонда времени по темам дисциплины «Психология» по очной форме обучения представлено в таблице 4.2.
Таблица 4.2 – Распределение фонда времени по темам дисциплины (очная форма обучения)
Номер и наименование разделов и тем |
Объем дисциплины (ак. часы) |
||||
Контактная работа |
СРО |
||||
ЗЛТ |
ПЗ |
ЛР |
КиА |
||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
РАЗДЕЛ 1. Введение в психологию |
|||||
Тема 1.1. Особенности психологии как науки |
4 |
2 |
- |
7 |
6 |
Тема 1.2. Природа психики человека |
4 |
2 |
- |
7 |
6 |
РАЗДЕЛ 2. Психология личности |
|||||
Тема 2.1. Познавательная сфера личности |
4 |
4 |
- |
8 |
7 |
Тема 2.2. Эмоции и чувства личности |
4 |
4 |
- |
8 |
7 |
Тема 2.3. Мотивационно-волевая сфера личности |
4 |
4 |
- |
8 |
7 |
Тема 2.4. Темперамент и характер личности |
4 |
2 |
- |
7 |
7 |
Тема 2.5. Способности |
4 |
2 |
- |
7 |
7 |
Тема 2.6. Психология личности |
4 |
4 |
- |
8 |
7 |
РАЗДЕЛ 3. Психология межличностного взаимодействия |
|||||
Тема 3.1. Психология общения |
4 |
4 |
- |
8 |
7,07 |
Тема 3.2. Психология малых групп |
4 |
4 |
- |
8,93 |
6 |
Всего за семестр: |
40 |
32 |
- |
76,93 |
67,07 |
Всего по дисциплине: |
|
|
|
76,93 |
67,07 |
