Вариант № 5

1. Вставьте, где нужно, пропущенные буквы, раскройте скобки.

2. Расставьте недостающие знаки препинания.

Книгу надо сч..тать опорным камнем фундамента цивилизации. Имен..о по книгам как по ступенькам п..днимался ч..ловек в свою нынешн..ю выс..ту.

Книга это кристаллический плотно упакован..ый в страницы наш мног..вековой опыт делающий бе..смертным род людской на земле. Только благ..даря книг.. накоплен..ые знания обр..тают могущество лавины способной с тыс..челетнего разгона преодолеть любое пр..пятствие на столбовой дорог.. ч..ловеческого прогрес..а.

Сегодня когда на наших глазах (не) которые люди вопреки здравому смыслу ра..махивают чадной атомной головней с риском пустить по континентам огнен..ого петуха страшно ст..новит..ся порой что величайшие с..кровища мысли вверен..ы бе..помощно (хрупкой) бумаге.

Книге ч..ловечество доверило свои св..щен..ые прозрения открытия рецептуру осмыслен..ого существования на планете Земля. Книга есть кратчайший отчет о пройден..ом пути человечества и следовательно наметка его завтрашних маршрутов. Если бы бе..примерная геологическая кат..строфа отрезала у ч..ловека весь его гр..мадный обоз (не) оценимых мат..риальных орудий книга еще внушила бы ему надежду и силы на возр..ждение. Без нее ч..ловек сразу бы стал зат..рявшимся путником в огромной безвес..ной ночной пустын.. . Только книга мож..т научить как и в какой последовательности двигат..ся (в) перед как избегать бездн и взб..рат..ся на вершины как почес..нее людям следу..т вести себя на земле согласно своему ч..ловеческому званию.

3. Найдите в тексте 2 многозначных слова. В каких значе­ниях они употреблены? Составьте по 2 словосочетания с каждым, где эти слова выступают в других значениях.

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

4. Объясните расстановку знаков препинания в следующем предложении:

Имен..о по книгам как по ступенькам п..днимался ч..ловек в свою нынешн..ю выс..ту.

_____________________________________________________________

5. Найдите в тексте примеры:

Простого предложения с обособленным оборотом: _____________________________________________________________

_____________________________________________________________

Предложения с составным именным сказуемым: _____________________________________________________________

_____________________________________________________________

6. Выпишите из текста 3 примера страдательных причастий.

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

7. Произведите морфемный разбор слова прозрения.

8. Выпишите из текста 3 примера слов с приставками, оканчивающимися на -З/-С

_____________________________________________________________

9. Подчеркните сказуемое, определите, какой частью речи оно выражено: Книга это кристаллический плотно упакован..ый в страницы наш мног..вековой опыт делающий бе..смертным род людской на земле.

10. Подчеркните в тексте метафоры, определите цель их использования в данном тексте.

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________