Направление «Верность и измена»

Тема двухчасового урока внеклассного чтения (или элективного занятия): Подготовка к итоговому сочинению по новелле Проспера Мериме «Маттео Фальконе»

Цели урока:

Обучающая:

 обобщить знания по теме «Итоговое сочинение»: требования к сочинению-допуску, критерии оценивания,

 закрепить умение писать сочинение-допуск,

 закрепить навыки самостоятельно конструировать свои знания, излагать мысли устно и письменно, систематизировать свои знания, аргументированно доказывать свою точку зрения.

Воспитательные:

 воспитать вдумчивого и внимательного читателя,

 воспитывать у учащихся творческие способности, способствовать развитию логического мышления, устной монологической, диалогической речи;

 воспитывать нравственные и этические качества посредством анализа произведения.

Развивающая:

 развивать познавательные навыки учащихся,

 развивать критическое и творческое мышления,

 развивать умение учащихся увидеть, сформулировать и решить проблему.

Ход урока

I. Введение в тему...

Беседа с учениками

• Как вы понимаете слово «измена»?

• Психологи утверждают, что предательство совершают чаще всего не по обдуманному намерению, а по слабости характера? Согласны вы с такой точкой зрения?

• Как чувствует себя тот, кого предали?

• Что испытывает тот, кто предал?

• Какое наказание ждёт предателя?

• Можно ли его простить?

Тема сегодняшнего сочинения «Можно ли простить изменника?»

• Кому может изменить человек?

Приём «Облако мыслей»1

интересов Родины	идеалам	другу
предательство		нарушение верности
	ИЗМЕНА	любимому (любимой), мужу (жене)
	данному слову, долгу

• Давайте вспомним художественные произведения, в которых встречается предательство и нарушение верности, продолжив заполнение «Облака мыслей»

В.Быков «Сотников» (Рыбак), Н.В.Гоголь «Тарас Бульба» (Андрий), М.Горький «Мать изменника» (сын Марианны)	А.П.Чехов «Ионыч» (Дмитрий Ионыч Старцев), И.Курамшина «Единственно верное решение» (Валерий Сергеевич), М.А.Булгаков «Мастер и Маргарита» (Понтий Пилат)	А.Дюма «Граф Монте-Кристо» (капитан Моррель), С.Л.Львов «Друг моего детства» (Аркадий Басов), Л.Андреев «Иуда Искариот» (Иуда), В.Железников «Чучело» (Димка Сомов)
интересов Родины	идеалам	другу
предательство		нарушение верности
родителей, родных	ИЗМЕНА	любимому (любимой), мужу (жене)
К. Паустовский «Телеграмма» (дочь Настя), Ю.Мамлеев «Прыжок в гроб» (Наталья Петровна, её сын Митя), А.С.Пушкин «Станционный смотритель» (Дуня)		Л.Н.Толстой «Война и мир» (Наташа Ростова, Элен Курагина), И.А.Бунин «Солнечный удар» (героиня), А.Н.Островский «Гроза» (Катерина), М.А.Шолохов «Тихий Дон» (Аксинья, Григорий), В.Быков «Очная ставка» (жена Нина)
	данному слову, долгу А.С.Пушкин «Капитанская дочка» (Швабрин)