Введение

В сфере познаний человеческого общества одним из важных звеньев является экономическая наука. В наиболее общем, методологическом плане ее задачи схожи с целями любой другой науки:

1) систематизация элементов познания действительности;

2) определение причинно-следственных и функциональных зависимостей между данными элементами;

3) выявление закономерностей, законов и тенденций в экономической реальности; разработка системы рекомендаций для экономического поведения индивидуума, фирмы и государства.

Приоритетной является задача формирование современного экономического мышления и приобретение навыков самостоятельного экономического анализа для учащихся, студентов, специалистов и других социальных слоев казахстанского общества.

Предлагаемый курс лекций содержит обширный объем учебного материала, соответствующий структуре типовой программы по дисциплине «Основы экономики, менеджмента и маркетинга».

Структура учебно-методического пособия охватывает общие вопросы экономических закономерностей общества, микроэкономики, макроэкономики и международной экономики. Она представлена следующими разделами «Введение в экономическую теорию», «Общие основы экономики», «Экономика и сельское хозяйство», «Основы менеджмента», «Основы маркетинга».

Целью разработки курса лекций по предмету «Основы экономики, менеджмента и маркетинга» является, оказать помощь учащимся в освоении основ современной экономики, включающий изучение экономических отношений и свойственных им законов, состояние и тенденций хозяйственного развития.

Раздел 1 . Основы экономики

Тема 1.1 Сущность экономики и история ее развития.

Термин «экономика» имеет греческое происхождение - переводится как управление хозяйством. В современном мире это понятие имеет несколько значений:

1. Определенный рынок со всеми его отраслями, видами производства. (Здесь подразумевается хозяйство города, района, области, страны и мира в целом).

2. Совокупность экономических отношений между людьми сложившимися в процессе совместной хозяйственной деятельности и образующие определенную экономическую систему. (Например: экономика феодального общества, административно-командная экономика , бывшего СССР и стран социализма, рыночная экономика, большинства стран нашей планеты).

3 Все виды деятельности, позволяющие людям создавать материальные условия для жизни.

4. Отрасль науки, изучающая функциональные или отраслевые аспекты экономических отношений.

Экономика – это наука, которая изучает деятельность отдельного человека, группы людей, общества в целом по обеспечению определенных материальных условий для организации жизни.

Основная проблема экономики это получение большого количества благ при минимальных затратах.

В изучаемой дисциплине все экономические проблемы рассматриваются на двух уровнях: микроэкономика и макроэкономика.

Микроэкономика – это отрасль экономической науки, изучающая поведение фирм, домашних хозяйств и других экономических единиц, а также функционирование рынков и общую эффективность распределения ресурсов. Рассматривает проблемы: спроса, предложения, формирования цен, издержки производства, методы увеличения прибыли.

Макроэкономика – это отрасль экономической науки, изучающая действие систем хозяйствования общества в целом. Рассматривает проблемы совокупного предложения и спроса, общего уровня цен, инфляции, экономического роста, уровня занятости.

Рассматривая макро- и микроуровни, известный американский экономист, лауреат Нобелевской премии П.Самуэльсон в его работе «Экономика» говорит, что микроэкономика – это отдельное дерево в лесу, а макроэкономика – это лес.

Экономическая наука выполняет такие функции:

1. Нучно-познавательная функция, т.е. жизнь человека не представляется возможной без знания экономики общества – процессов производства, распределения, обмена и потребления;

2. Практическая (прикладная) функция, т.е. на базе знаний экономической теории разрабатываются конкретные принципы и способы управления производством;

3. Критическая функция, т.е. в задача настоящей функции – дать критическую оценку имеющейся информации, выбрать из нее то нужное, правильное , что даст возможность получить желаемые результаты;

4. Прогностическая функция. Жить днем сегодняшним в экономике невозможно. Подобная позиция может привести к провалу. Для нормального и уверенного существования экономики как отдельной фирмы, так и всего государства необходимо уметь смотреть в будущее. На базе глубоких знаний всех сторон экономической жизни необходимо делать прогноз о возможном влиянии того или иного действия на микро- и макроуровне.

Экономический прогноз – научное предвидение на основе экономических данных.

В экономике, как и в каждой науке, есть свои экономические законы.

Экономический закон – это повторяющиеся, устойчивые причинно-следственные связи и отношения между экономическими явлениями.

Экономические законы объективны; они существуют независимо от того, знают о них люди или пока нет. Законы рынка – стоимости, спроса, предложения, конкуренции существовали всегда, но выявлены были в ходе реально складывающихся экономических отношений.

Экономические законы имеют свои особенности:

- носят исторический характер;

- отражают развитие общественной жизни, хозяйственной деятельности людей;

- новые экономические законы проявляются внутри отмирающих формаций, что вызывает отрицательную реакцию со стороны уходящих в историю общественных сил.

Экономика, как наука, широко применяет методы анализа, синтеза, индукции и дедукции.

Анализ предполагает изучение явления по его составным частям.

Синтез позволяет из отдельных составляющих создать единое целое.

Если мы хотим сравнить экономические показатели деятельности отдельных предприятий, то говорим , - произвели анализ. Если мы объединили общеотраслевые результаты хозяйствования – значит, синтезировали.

Индукция и дедукция – два метода анализа, которые тесно связаны между собой и одновременно противоположны друг другу.

Индукция - это логическое умозаключение, при котором общие выводы, положения, принципы, делаются на основе анализа частностей.

Дедукция – противоположный индукции – процесс, позволяющий при изучении общих положений сделать выводы о тех или иных частных экономических объектах.

Например, когда мы слышим об увеличении цен на продукты питания, жилье, транспорт, то делаем вывод, что наш жизненный уровень понизился. Здесь был применен метод индукции.

Когда мы слышим, что наш жизненный уровень повысился, это значит, что на отдельные товары и услуги цены понизились – это метод дедукции.

Связь экономики с другими дисциплинами с теорией и практикой рыночной экономики. 

  Экономическая теория. Является общетеоретической базой для всех экономических наук 

1. Конкретные экономические науки 

2. Отраслевые экономические науки 

• Экономика промышленности 

• Экономика строительства 

• Экономика с/х 

3. Функциональные экономические науки

 • Бухгалтерский учёт 

• Статистика

 • Финансы 

4. Экономические науки на стыке с другими науками 

• Экономическая география 

• Экономическая история 

• Демография 

Значение дисциплины для подготовки специалистов в условиях многообразия и равноправия различных форм собственности

Дисциплина «Основы экономики»:

а) дает ценные знания о социальной среде и поведении людей в этой среде;

б) способствует разумному принятию фундаментальных решений;

в) являясь преимущественно общественной дисциплиной, обеспечивает фундаментальными знаниями все профессиональные экономические дисциплины: менеджмент, маркетинг, банковское дело и т.д.

Выводы:

- Предметом экономической теории являются экономические отношения (производственные отношения) возникающие между людьми в процессе производства, распределения, обмена и потребления, независимо от экономической формации общества.

- Экономическая теория есть наука о том, какие из редких производительных ресурсов люди и общество с течением времени, с помощью денег или без их участия, избирают для производства различных товаров и распределения их в целях потребления в настоящем и будущем между различными людьми и группами общества.

- Экономическая теория включает в себя изучение экономических категорий и явлений, присущих общественному производству независимо от общественно экономической формации, а также изучает эти экономические закономерности человеческого общества и общественного производства в общечеловеческом плане.

Жизнь человечества многообразна, сложна и запутана. Она складывается из многочисленных и разнообразных видов деятельности человека в производстве материальных благ и оказании услуг, в науке и культуре, в политике и идеологии.

Самое главное желание людей - воздействовать на экономические процессы в нужных для человека направлениях.

Таким образом, экономическая теория призвана изучать и объяснять процессы и явления экономической жизни, а для этого она должна проникать в суть глубинных процессов, объяснять законы и предсказывать пути их использования.