- •С чего начинать
- •Чего избегать
- •Детям не нравится, что
- •Дети хотят, чтобы
- •Уметь слышать детей
- •Начать с себя самого
- •Советуйтесь с детьми
- •Правильно выберите тему
- •Этика работы с детьми
- •Остерегайтесь ярлыков
- •Продолжительность интервью
- •Предварительная встреча
- •Работа со школой
- •Выбор места
- •Аппаратура
- •Местные традиции
- •Представьтесь друг другу
- •Объясните, что такое интервью
- •Конфиденциальность и анонимность
- •Для начала постарайтесь сблизиться с детьми
- •Речевые приемы
- •Как начать интервью
- •Подход к теме
- •Прислушивайтесь к пожеланиям детей
- •Вопросы
- •Поощрение - важный стимул
- •Не мешайте детям менять свои высказывания
- •Работа с переводчиком
- •Работа с фотографом
- •Раздел 6. Дети.
Раздел 6. Дети.
1. Молодые люди вправе возражать против того, чтобы в учебные часы их без крайней необходимости отвлекали от занятий в школе.
2. Журналисты не имеют права интервьюировать или фотографировать детей моложе 16 лет, желая получить информацию о жизни данного ребенка или других детей, без согласия на то одного из родителей, опекуна или лица, несущего ответственность за детей.
3. Во время пребывания детей в школе запрещается вступать в контакт с учащимися или фотографировать их без разрешения школьной администрации.
4. Запрещается платить за информацию о жизни детей самим детям, их родителям или опекунам, если только это вознаграждение не используется однозначно на нужды детей.
5. Без крайней необходимости запрещается в сообщениях о жизни детей указывать данные об их родителях или опекунах, помимо сведений об их общественном и имущественном положении.