6

Краевое государственное автономное профессиональное

образовательное учреждение

«Пермский торгово-технологический колледж»

Утверждаю

Зам. Директора по общим вопросам

В.Д.Чащухина_________________

«___» _________ 20 г.

Методические указания по выполнению отчета по учебной практике пм.01 Продажа непродовольственных товаров

для профессии: 38.01.02 «Продавец, контролер-кассир»

Пермь

2017

РАССМОТРЕНО ПЦК ЭиУПТ ___________________ «___»____________________2017г.

РЕКОМЕНДОВАНО Зав. учебной частью _________________Е.В.Сюзева «___»____________________2017 г.

Составитель: Е.Г.Казакова преподаватель высшей квалификационной категории

Рецензент:

Методические рекомендации по организации и прохождению учебной практики (по профилю специальности) являются частью учебно-методического комплекса.

Методические рекомендации определяют цели и задачи, конкретное содержание, особенности организации и порядок прохождения учебной практики обучающимися, а также содержат требования по подготовке отчета о практике.

Методические рекомендации адресованы обучающимся

по профессии: 38.01.02 «Продавец, контролер-кассир»

СОДЕРЖАНИЕ

Пояснительная записка	4
Раздел 1. Структура отчета и порядок его составления	5
Раздел 2. Требования к оформлению отчета	6
Раздел 3. Порядок представления отчета по практике	7
Приложения	8

Пояснительная записка

Настоящие методические указания по выполнению отчета по учебной практике ПМ.01 «Продажа непродовольственных товаров» для профессии 38.01.02 «Продавец, контролер-кассир»

Требования к содержанию практики регламентированы:

федеральным государственным образовательным стандартом профессионального образования по профессии 38.01.02 «Продавец, контролер-кассир»

учебными планами профессии 38.01.02 «Продавец, контролер-кассир»

рабочей программой ПМ.01 «Продажа непродовольственных товаров»,

настоящими методическими указаниями.

В результате прохождения практики обучающийся должен иметь практический опыт обслуживания покупателей, продажи различных групп непродовольственных товаров.

Основная цель методических указаний – обеспечить обучающихся методикой выполнения отчёта по учебной практике.

Методические указания призваны направить обучающегося на формирование отчета по конкретным направлениям, способствуют развитию и формированию у обучающихся профессиональных компетенций, связанных с продажей непродовольственных товаров.

Раздел 1. Структура отчета и порядок его составления

Отчет по учебной практике (по профилю специальности) должен иметь четкое построение, логическую последовательность и конкретность изложения материала, убедительность аргументации, доказательность выводов.

Отчет оформляется в соответствии с требованиями, изложенными в методических рекомендациях.

Последовательность и содержание основных структурных элементов отчета по практике:

№ п/п	Структурные элементы	Примечание
1	Титульный лист	Шаблон в приложении 1
2	Внутренняя опись документов	Шаблон в приложении 2
3	Характеристика	Шаблон в приложении 3
4	Аттестационный лист по практике	Шаблон в приложении 4
5	Индивидуальный план проведения практики на предприятии	Шаблон в приложении 5 соответствует описанию задания по производственной практике (по профилю специальности)
6	Отчет о выполнении заданий по учебной практике (по профилю специальности)	Содержит полную информацию о выполненных заданиях, согласно индивидуальному плану и сопровождается ссылками на приложения
7	Дневник по практике	Шаблон в приложении 6 заполняется обучающимся ежедневно, оценка за каждый день ставится руководителем практики
8	Приложения	Представляют собой документальное подтверждение выполнения заданий