Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Повторение школьного курса математики.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
3.63 Mб
Скачать

1.2.Действия со степенями

Пусть кто-нибудь попробует

вычеркнуть из математики степени,

и он увидит, что без них далеко не уедешь.

М. В. Ломоносов

Это интересно. Оказывается, древние греки умели возводить в квадрат и в куб. Названия для второй и третьей степени числа древнегреческого происхождения: «дюнамис» — квадрат, «кюбос» — куб.

Древний Вавилон. Вавилоняне пошли дальше: составили и пользовались таблицами квадратов и кубов чисел, которыми мы пользуемся в настоящее время.

Это интересно. Широко используют степень астрономы, которым на каждом шагу приходится встречаться с огромными числами и еще производить с ними вычисления. Например, масса Солнца — .

Степени также используют в биологии, химии, без них не было бы вычислительной техники.

Древние славяне тоже умели записывать большие числа, для этого у них были специальные названия: «тысяча», «тьма», «легион», «леодр».

Вопросы:

  1. Какое выражение называют степенью?

  2. Приведите примеры степеней с различными основаниями.

  3. Какие действия со степенями можно выполнять? Опишите правила действий со степенями.

1 .2.1. Терминология

Степень

– основание степени

– показатель степени

1.2.2.Определения степеней с различными показателями

1.Степень с натуральным показателем (n N)

2.Степень с отрицательным показателем (n N)

3.Степень с рациональным показателем (n,m N)

  1. Степень с нулевым показателем

а0=1

1.2.3.Правила действий со степенями

формулы

примеры

  1. Умножение степеней с одинаковыми основаниями

аn*am= an+m

Чтобы перемножить степени с одинаковыми основаниями, надо основание степени оставить тем же, а показатели степеней сложить.

25*2-3 = 25+(-3) = 22=4

a3,5*a-0,5 = a3,5-0,5 = a3

  1. Деление степеней с одинаковыми основаниями

аn:am= an-m

Чтобы разделить степени с одинаковыми основаниями, надо основание степени оставить тем же, а показатели степеней вычесть.

53:52 = 53-2 =5

х6-26-(-2)8

3.Возведение степени в степень

(an)m = anm

Чтобы возвести степень в степень, надо показатели степеней перемножить.

(76)1/2 = 73

4. Возведение произведения в степень

(ab)n = an*bn

Чтобы возвести произведение в степень, достаточно возвести в степень каждый множитель.

(16*3)2 =162*32 =28*32

(аb-2)55*(b-2)55*b-10=

5.Возведение дроби в степень

Чтобы возвести дробь в степень, достаточно возвести в степень числитель и знаменатель.