ВариантIi

Вчемзаключается различие взглядов«карамзинистов»и«шиш-ковистов» на развитие русскогоязыка?

Задание 1.Сравните синонимический ряд: ЭВМ –компьютер

– персоналка – комп. Приведите примеры с этими словами иобъ-ясните разницу в их значении иупотреблении.

Задание 2.Найдите и определите нелитературнуюлексику(жаргонизмы, разговорные, просторечные слова), книжнуюлекси-ку (высокую и специальную, канцеляризмы). Сделайтестилисти-ческуюправку.

1. Лазорь, лазорь, // Куды завела? // Туды завела, // Сюдызаве-ла, // Концы залила, // Следы замела. (М. Цветаева). 2. А ктовино-ват,ежлиГегельизлагалсвоиистинытак,чтоихипрофессио-нальные философы не шибко понимают. 3. Певец втихаряпри-знался, что любит леденцы. 4. В довершение сказанного назаседа-нии правительства из его уст прозвучало пресловутое мнениеотом, что финансирование необходимо продолжить. 5. Выпредла-гаете клиенту совсем другую ипостась ситуации. 6. Естествопри-роды в моде проявляется путем широкого использования всехот-тенковицветовземлииокружающегонасприродногомира.7.Веселый детский спектакль был дан в рамкахзапланированной

программы. 8. В результате аварии насчитали двадцатьчеловектрупов. 9. Особенно любили старые «новые русские» в руслемод-ногостроительногобумавлиятьнаархитектуру.10.Несобирае-тесь ли вы принимать какие-либо меры в связи с упомянутиемэто-гофакта?

Задание 3.Определите функциональный стильречи.

Лингвисты, отмечая падение уровня культуры речи нетольковСМИ,ноивобществевцелом,исследуявмногочисленныхра-ботах вопросы состояния и изменения нормы, проблемы еѐкоди-фикации, ориентируются в справочных изданиях на системуязы-ка, системные ошибки, могущие возникнуть в речи любогоноси-теля языка, т. е. словари и справочники, даже аспектные,которыесоздаются без учета интересов конкретного адресата. Такимобра-зом, получается разрыв между нормативными изданиямиразныхжанров и разными категориями пользователей, каждая изкоторыхнуждается в освещении своего отдельного набораошибок.

ВариантIii

ПочемуА. С.Пушкина считают создателемсовременногорус-скоголитературногоязыка?

Задание 1.Сравните синонимический ряд: дальнобойщик–водитель – водила – шофер. Приведите примеры с этимисловамии объясните разницу в их значении иупотреблении.

Задание 2.Найдите и определите нелитературнуюлексику(жаргонизмы, разговорные, просторечные слова), книжнуюлекси-ку (высокую и специальную, канцеляризмы). Сделайтестилисти-ческуюправку.

1.Обаонилюдисюмором:то,чтоназываетсявнароде«по-ржать»,–этоунихзавсегда.2.Онитакудачноиграли,чтоихза-приметило телевизионное начальство. 3. После прикрытияпереда-чи он подался на Высшие режиссерские курсы. 4. Ментызахлоп-нули камеру, и я проспал часа три, накрывшись небольшойгряз-ной цевницей. 5. Именно тогда, признается дворникАннаМаркина,яипоняла,чтодляменяневажно,накакомпоприщетрудиться. 6. Во всех дворах пенсионеры обсуждают, какиепреоб-разованиявсферегородскойвластинеобходимопровестивпер-вую очередь. 7. С июля наш сосед находился на лечении вГерма-нии в связи с обнаружением у него онкологическогозаболевания.

8. В марте прошлого года при аналогичных обстоятельствахпо-

страдал работник метлы на улице Академика Королева. 9. Унегобыл гараж для не имеющегося в наличии автомобиля. 10.Однакопосле доставления его в ОВД выяснилось, что онболен.

Задание 3.Определите функциональный стильречи.

На территории Российской Федерации официальноеделопро-изводство в государственных органах, организациях, напредпри-ятиях и учреждениях ведется на русском языке какгосударствен-ном языке Российской Федерации. Официальноеделопроизводст-во в республиках ведется также на государственных языкахдан-ных республик. Порядок использования языков вофициальномделопроизводстве определяется законодательствомРоссийскойФедерации иреспублик.

В необходимых случаях официальное делопроизводствовсубъектах Российской Федерации наряду с государственнымязы-ком Российской Федерации, государственными языкамиреспуб-ликможетвестисьнаязыкахнародовРоссийскойФедерациинатерриториях их компактного проживания. Порядокиспользованияязыков народов Российской Федерации в официальномделопроиз-водстве на указанных территориях определяетсязаконодательст-вом субъектов РоссийскойФедерации.