Темы для научных докладов, сообщений

№

п/п

Темы дисциплины

Вопросы и задачи, выносимые на самостоятельное изучение

Кол-во часов

1.

Русский язык в профессиональной деятельности.

1. Изучить материал по теме.¹

2. Выполнить задания и упражнения:

1) Прочтите главу 2 – «Мышление и язык юристов» – монографии Т.В. Губаевой «Язык и право. Искусство владения словом в профессиональной юридической деятельности. (М.: Норма, НИЦ ИНФРА-М, 2014. С. 14-27 (ЭБС znanium.com). Законспектируйте основные мысли автора. Проанализируйте свое профессионально-юридическое мышление собственную речевую практику. По результатам размышлений напишите эссе «Русский язык в моей профессиональной деятельности».

4

2.

Коммуникативные качества в аспекте устной и письменной формы речи.

1. Изучить материал по теме.

2. Ознакомиться с планом практического занятия.

4. Выполнить задания:

1) Сделать анализ текста письменной юридической речи (по выбору) на соблюдение коммуникативных качеств.

2) Сделать анализ текста устной юридической речи (по выбору) на соблюдение коммуникативных качеств.

3) Сопоставить полученные данные, сделать аналитические выводы относительно возможностей и ограничений письменной и устной речи юридического предназначения.

4

3.

Специфика документов: язык, стиль, оформление. Виды деловых бумаг.

1. Изучить материал по теме.

2. Ознакомиться с планом практического занятия.

3. Выполнить задания:

1) Прочтите рассказ В.В. Вересаева «Документ». К какому стилю относится документ, о котором идет речь? Составьте документ, сообразный описному происшествию.

4. Выполнить упражнения на профилактику ошибок (по учебникам Ивакиной Н.Н. «Профессиональная речь юриста» и «Юристу о нормах правописания»).

4

4.

Языковые нормы в официально-деловом стиле.

1. Изучить материал по теме.

2. Ознакомиться с планом практического занятия.

4. Выполнить задания:

1) Постройте таблицу «Уровни и единицы современного русского языка», сопроводите примерами. Впишите примеры часто нарушаемых языковых норм в профессиональной устной и письменной речи.

2) Выполнить упражнения на профилактику ошибок (по учебникам Ивакиной Н.Н. «Профессиональная речь юриста» и «Юристу о нормах правописания»).

4

5.

Особенности проверки текстов официально-делового стиля.

1. Изучить материал по теме.

2. Ознакомиться с планом практического занятия.

3. Выполнить задания и упражнения:

1) Повторить виды деловых бумаг.

2) Повторить схему анализа текста официально-делового стиля.

3) Выполнить упражнения на профилактику ошибок (по учебникам Ивакиной Н.Н. «Профессиональная речь юриста» и «Юристу о нормах правописания»).

4. Методическая подготовка:

Занятие предполагает интерактивную форму обучения и проводится в рамках ролевой игры.

Тема:  «Приемная».

Участники игры выбирают роли: начальник, секретарь, коллеги (варианты отношений), посетители (варианты социальных ролей).

Преподаватель в роли «тренера» следит за соблюдением правил игры.

Выбрать и разучить роль.

Все роли должны быть сыграны.

4

6.

Юрист как профессия речевая.

Изучить материал по теме.

2. Ознакомиться с планом практического занятия – «круглого стола».

3. Методические рекомендации по подготовке к занятию:

Согласно древней легенде, мудрый король Артур впервые усадил своих соратников

за круглый стол, чтобы сделать их равными и равноправными при обсуждении и принятии важных решений. И до сего дня «круглый стол» остается формой плодотворной дискуссии и принятия компромиссных решений, поскольку все участники этого символичного действа равны в правах на истину. Итак, идея «круглого стола» заключается в диалоге людей, стремящихся найти общее решение по конкретному вопросу в рамках заданной тематики. Цель «круглого стола» – раскрыть проблему с разных точек зрения, обсудить ее неясные и спорные моменты, выработать общее решение. «Круглый стол» демократичен. Значит, правила дискуссии «писаны для всех». В ходе дискуссии требуется:

1 – соблюдать регламент;

2 – вести беседу активно, но при этом исчерпывающе кратко;

3 – ориентироваться на цель (задачу);

4 – избегать общих фраз и слов-паразитов;

5 – говорить правильно, точно, ясно и эмоционально;

6 – критиковать только конструктивно;

7 – проявить умение слушать.

8 – при проведении «информационной атаки» высказываться в свою очередь, оперируя достаточными аргументами, иллюстрирующими состояние проблемы (статистическими данными, убедительными фактами, ссылкой на авторитет, цитатами);

9 – быть готовым к ответу на вопросы (как разъяснительные – по теме, так и дополнительные, в том числе касающиеся Вашего личного мнения).

10 – для качественной работы следует предусмотреть, чтобы в Вашем распоряжении были необходимые записи и канцелярские принадлежности.

4. Подготовить выступление¹ на «круглом столе».

Задания для подготовки:

1) Перечислите, что, по Вашему мнению, составляет общее понятие «профессиональная речь юриста».

2) Раскройте все перечисленные составляющие понятия, дайте обоснование, приведите примеры.

3) Составьте тезаурус из перечисленных понятий.

4) Составьте дефиницию «Профессиональная речь юриста».

4

Итого

24

№

п/п

Темы дисциплины

Формы внеаудиторной самостоятельной работы

Трудоемкость в часах

1.

Русский язык в профессиональной деятельности.

1. Изучить материал по теме.¹

2. Выполнить задания и упражнения:

1) Прочтите главу 2 – «Мышление и язык юристов» – монографии Т.В. Губаевой «Язык и право. Искусство владения словом в профессиональной юридической деятельности. (М.: Норма, НИЦ ИНФРА-М, 2014. С. 14-27 (ЭБС znanium.com).

2) Законспектируйте основные мысли автора. Проанализируйте свое профессионально-юридическое мышление собственную речевую практику.

3) По результатам размышлений напишите эссе «Русский язык в моей профессиональной деятельности».

4

2.

Коммуникативные качества в аспекте устной и письменной формы речи.

1. Изучить материал по теме.

2. Ответить на вопросы:

1) Виды деловых бумаг, особенности их языка и стиля (общая характеристика).

2) Особенности составления и оформления личных деловых бумаг.

3) Особенности составления и оформления административно-организационных деловых бумаг.

4) Особенности составления и оформления, распорядительных документов.

5) Особенности составления и оформления информационно-справочных документов.

6) Особенности составления и оформления деловых писем.

3. Выполнить задания:

1) Сделать анализ текста письменной юридической речи (по выбору) на соблюдение коммуникативных качеств.

2) Сделать анализ текста устной юридической речи (по выбору) на соблюдение коммуникативных качеств.

3) Сопоставить полученные данные, сделать аналитические выводы относительно возможностей и ограничений письменной и устной речи юридического предназначения.

3. Выполнить упражнения:

1) Определите стиль и жанр текста по приведенному ниже отрывку. Отредактируйте текст. Воссоздайте недостающие фрагменты документа: Вчера я посетила Ваш магазин, попросила у менеджера скидку. Но он мне ее не предоставил. Я была так расстроена, что не спала всю ночь. Это такой стресс для меня!

2)Выполнить упражнения на профилактику ошибок (по учебникам Ивакиной Н.Н. «Профессиональная речь юриста» и «Юристу о нормах правописания»).

6

3.

Специфика документов: язык, стиль, оформление. Виды деловых бумаг.

1. Изучить материал по теме.

2. Ознакомиться с планом практического занятия.

3. Выполнить задания:

1) Прочтите рассказ В.В. Вересаева «Документ». К какому стилю относится документ, о котором идет речь? Составьте документ, сообразный описному происшествию.

4. Выполнить упражнения на профилактику ошибок (по учебникам Ивакиной Н.Н. «Профессиональная речь юриста» и «Юристу о нормах правописания»).

4

4.

Языковые нормы в официально-деловом стиле.

1. Изучить материал по теме.

2. Ознакомиться с планом практического занятия.

4. Выполнить задания:

1) Постройте таблицу «Уровни и единицы современного русского языка», сопроводите примерами. Впишите примеры часто нарушаемых языковых норм в профессиональной устной и письменной речи.

2) Выполнить упражнения на профилактику ошибок (по учебникам Ивакиной Н.Н. «Профессиональная речь юриста» и «Юристу о нормах правописания»).

4

5.

Особенности проверки текстов официально-делового стиля.

1. Изучить материал по теме.

2. Выполнить задания и упражнения:

1) Повторить виды деловых бумаг.

2) Повторить схему анализа текста официально-делового стиля.

Обозначьте языковые признаки официально-делового стиля и сгруппируйте их в следующем порядке:

1) лексические,

2) морфологические,

3) синтаксические.

Ставить вопрос. Входящие-исходящие документы. Контроль за исполнением возложить. Теневой бизнес. Штрафы в качестве меры административного взыскания могут устанавливаться в соответствии с законодательством России за нарушение правил техники безопасности и охраны труда в промышленности, строительстве, на транспорте и в сельском хозяйстве. Недоимка. Сей документ. Прибыть (вместо приехать, прилететь, прийти). Вышеуказанный. На основании решения. Транспортное средство (вместо автобус, самолет, «Volvo»). Платежи вносятся в указанное время. Населенный пункт (вместо деревня, город, село). Инспектор Иванова. Налогоплательщик. Черный нал. По истечении срока Арендатор. При наличии спора о размерах причитающихся уволенному работнику суммы администрация обязана уплатить указанное в настоящей статье возмещение в том случае, если спор решен в пользу работника. Провести осмотр. Оказать помощь. За неуплату взимается штраф. Квартиросъемщик. Работодатель. Материально-технический. Оным удостоверяю. Алиби. Сержант Петрова. Ремонтно-эксплуатационный. Свидетель. Нижепоименованный. Результаты деятельности органов налоговой полиции.

3). Выполнить упражнения на профилактику ошибок (по учебникам Ивакиной Н.Н. «Профессиональная речь юриста» и «Юристу о нормах правописания»).

6

6.

Юрист как профессия речевая.

Изучить материал по теме.

2. Ознакомиться с планом практического занятия – «круглого стола».

3. Методические рекомендации по подготовке к занятию:

Согласно древней легенде, мудрый король Артур впервые усадил своих соратников

за круглый стол, чтобы сделать их равными и равноправными при обсуждении и принятии важных решений. И до сего дня «круглый стол» остается формой плодотворной дискуссии и принятия компромиссных решений, поскольку все участники этого символичного действа равны в правах на истину. Итак, идея «круглого стола» заключается в диалоге людей, стремящихся найти общее решение по конкретному вопросу в рамках заданной тематики. Цель «круглого стола» – раскрыть проблему с разных точек зрения, обсудить ее неясные и спорные моменты, выработать общее решение. «Круглый стол» демократичен. Значит, правила дискуссии «писаны для всех». В ходе дискуссии требуется:

1 – соблюдать регламент;

2 – вести беседу активно, но при этом исчерпывающе кратко;

3 – ориентироваться на цель (задачу);

4 – избегать общих фраз и слов-паразитов;

5 – говорить правильно, точно, ясно и эмоционально;

6 – критиковать только конструктивно;

7 – проявить умение слушать.

8 – при проведении «информационной атаки» высказываться в свою очередь, оперируя достаточными аргументами, иллюстрирующими состояние проблемы (статистическими данными, убедительными фактами, ссылкой на авторитет, цитатами);

9 – быть готовым к ответу на вопросы (как разъяснительные – по теме, так и дополнительные, в том числе касающиеся Вашего личного мнения).

10 – для качественной работы следует предусмотреть, чтобы в Вашем распоряжении были необходимые записи и канцелярские принадлежности.

4. Подготовить выступление¹ на «круглом столе».

Задания для подготовки:

1) Перечислите, что, по Вашему мнению, составляет общее понятие «профессиональная речь юриста».

2) Раскройте все перечисленные составляющие понятия, дайте обоснование, приведите примеры.

3) Составьте тезаурус из перечисленных понятий.

4) Составьте дефиницию «Профессиональная речь юриста».

4

Итого

28