- •Русский язык в деловой документации рабочая программа
- •Оглавление Цели освоения дисциплины 4
- •Цели освоения дисциплины
- •Место дисциплины в структуре основной образовательной программы (ооп)
- •Требования к результатам освоения дисциплины
- •Объем дисциплины и виды учебной работы Очная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •Содержание дисциплины Текст рабочей программы
- •Тема 1.
- •Тема 2.
- •Тема 3.
- •Тема 4.
- •Тема 5.
- •Тема 6.
- •Тематический план для очной формы обучения
- •Тематический план для заочной формы обучения
- •Планы семинарских и практических занятий
- •Формы внеаудиторной самостоятельной работы студентов, выполняемой в процессе изучения разделов и тем дисциплины
- •Примеры заданий для самостоятельной работы
- •Темы для научных докладов, сообщений
- •Самостоятельное изучение студентами разделов и тем дисциплины (планы)
- •Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •Общие положения
- •Примеры контрольных заданий Примеры тестовых заданий для рубежного контроля
- •Пример заданий для контрольной работы
- •Критерии оценки контрольной работы (для заочной формы обучения)
- •Вопросы и задания для подготовки к зачЕТу
- •Критерии оценки знаний, умений, навыков и заявленных компетенций
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Список рекомендованной литературы
- •Специализированные программные средства и ресурсы сети Интернет
- •Обеспеченности литературой
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Протокол изменений рпд
Объем дисциплины и виды учебной работы Очная форма обучения
Таблица 2
Вид учебной работы |
Трудоемкость |
|||
зач. ед. |
час. |
по семестрам |
||
1 |
2 |
|||
Общая трудоемкость дисциплины по учебному плану |
1 |
36 |
36 |
|
Аудиторные занятия |
|
12 |
12 |
|
Лекции |
|
2 |
2 |
|
Семинары или практические занятия |
|
10 |
10 |
|
Самостоятельная работа (СРС) |
|
24 |
24 |
|
Форма промежуточной аттестации |
|
|
Зачет |
|
Заочная форма обучения
Таблица 3
Вид учебной работы |
Трудоемкость |
|||
зач. ед. |
час. |
по семестрам |
||
1 |
2 |
|||
Общая трудоемкость дисциплины по учебному плану |
1 |
36 |
36 |
|
Аудиторные занятия |
|
8 |
8 |
|
Лекции |
|
2 |
2 |
|
Семинары или практические занятия |
|
6 |
6 |
|
Самостоятельная работа (СРС) |
|
28 |
28 |
|
Письменное контрольное задание |
|
|
+ |
|
Форма промежуточной аттестации |
|
|
Зачет |
|
Содержание дисциплины Текст рабочей программы
Тема 1.
Русский язык в профессиональной деятельности.
Современная языковая ситуация. Государственная языковая политика. Закон о государственном языке РФ. Язык в профессиональной деятельности юриста. Литературный язык как фундамент речевой культуры. Классификация функциональных стилей современного русского литературного языка: письменные и разговорный стили. Официально-деловой стиль русского языка и его основные стилевые и языковые черты. Подстили официально-делового стиля русского языка: законодательный, дипломатический, административно-канцелярский – и их функциональная характеристика. Классификация жанров официально-делового стиля. Язык права и его функции: повеление, волеизъявление, предписание.
Тема 2.
Коммуникативные качества в аспекте устной и письменной формы речи. Коммуникативные качества речи в тексте как информативной лингвистической единице. Концептуальные аспекты коммуникативных качеств речи: целевой, этический, лингвистический, психологический логический. Основные коммуникативные качества речи официально-делового стиля. Текст как информативная лингвистическая единица в юриспруденции. Парадокс первичности устной и письменной речи в праве. Разновидности юридической речи по формальным и функциональным признакам. Логика изложения текста. Рубрикация письменного текста. Интонация и смысловая дискретность устной речи.