- •1. Теоретические материалы для учебных занятий
- •Тема 1. Предмет, содержание и задачи дисциплины
- •Тема 2. Мотивация как функция стратегического управления. Стимулирование инновационной деятельности на предприятии.
- •Тема 3. Институциональные условия инновационного развития.
- •Благоприятный деловой и инвестиционный климат.
- •Тема 4. Стимулирование научно-инновационной деятельности.
- •Тема 5. Стимулирование инновационной деятельности производственных предприятий.
- •Активности промышленных предприятий.
- •Тема 6. Формирование рынка научно-технической продукции.
- •Вопросы для самоконтроля.
- •2. Методы контроля знаний
- •2.1. Критерии и формы контроля знаний.
- •2.2. Методические рекомендации по организации и выполнению
- •I. Пояснительная записка
- •1.1. Цели и задачи учебной дисциплины
- •1.2. Место учебной дисциплины в системе подготовки магистра,
- •1.3. Требования к освоению учебной дисциплины в соответствии
- •1.4.Общее количество и количество аудиторных часов, отводимое на изучение учебной дисциплины в соответствии с учебным планом
- •1.5. Распределение аудиторного времени по видам занятий, курсам и семестрам. Очная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •II. Содержание учебного материала
- •Тема 1. Предмет, содержание и задачи дисциплины
- •Тема 2. Мотивация как функция стратегического управления. Стимулирование инновационной деятельности на предприятии.
- •Тема 3. Институциональные условия инновационного развития.
- •Тема 4. Стимулирование научно-инновационной деятельности.
- •Тема 5. Стимулирование инновационной деятельности производственных предприятий.
- •Тема 6. Формирование рынка научно-технической продукции.
- •III. Учебно-методическая карта учебной дисциплины стимулирование инновационной деятельности для очной формы образования
- •Учебно-методическая карта учебной дисциплины стимулирование инновационной деятельности для заочной формы образования
- •IV. Информационно-методическая часть
- •4.1. Перечень основной и дополнительной литературы
- •4.2. Перечень учебно-методических и наглядных пособий.
- •4.3. Перечень используемых средств диагностики результатов образовательной деятельности:
- •4.4. Перечни заданий и контрольных мероприятий управляемой
- •30. Какие преимущества не создаются при проведении полидисциплинарных ниокр?
- •31. Что не отличает институциональные программы?
- •4.5. Перечень вопросов к экзамену
- •5. Дополнения и изменения к учебной программе
- •4.5. Перечень вопросов к экзамену
- •3.2. Перечень учебных изданий и информационно-аналитических материалов для изучения учебной дисциплины.
- •3.3. Основные понятия и определения
- •4. Пояснительная записка.
- •4.1 Цель создания учебно-методического комплекса.
- •4.2. Особенности структуры и подачи учебного материала.
- •4.3. Рекомендации по организации работы с умк
Тема 3. Институциональные условия инновационного развития.
Основные вопросы:
1. Институты и институциональные условия.
2. Благоприятный деловой климат.
3. Благоприятный инновационный климат.
4. Благоприятный инвестиционный климат.
1. Поскольку единого научного подхода в теории институциализма сегодня не существует, то под институциональными условиями мы будем понимать основные нормы и правила, создающие определенные матрицы поведения для деятельности хозяйствующих субъектов, которые формируются экономическими, политическими и социальными институтами1.
Институты, по Д. Норту, – это набор системных требований к акторам экономической деятельности, а также механизмов, обеспечивающих их выполнение. Экономическое развитие в этом случае происходит в результате взаимодействия между институтами и организациями, когда первые определяют «правила игры», а вторые по ним «играют». Институты представляют собой формальные (законы, конституции) и неформальные (договоры, добровольно принятые кодексы поведения) ограничения, а также факторы принуждения (институты частной собственности, гражданского общества и др.)2.
В соответствии со структурно-функциональным подходом к определению национальной инновационной системы, изложенным ранее, а также основываясь на компеляции основных методологических воззрений на фундаментальные и локальные (производные) институциональные образования, к экономическим институтам следует отнести институты:
собственности;
предпринимательства и конкуренции;
рынка;
финансов;
производства;
управления.
К политическим:
государства;
права;
парламентаризма;
гражданского общества.
К социальным:
науки;
образования;
труда;
культуры.
При таком делении институтов по видам, экономическим институтам отводится стимулирующая функция. Отсюда логически можно детерминировать, что институциональные условия инновационного развития обеспечиваются формированием в экономике благоприятного делового, инновационного и инвестиционного климата (рисунок 1.).
Благоприятный
инвестиционный
климат
Благоприятный деловой климат
Благоприятный инновационный климат
Рисунок 1. Институциональные условия инновационного развития экономики
2. Первым в этом ряду стоит деловой климат. Его стимулирующая функция является исходной посылкой для осуществления инновационной и инвестиционной деятельности в стране. Если бизнес инертен – экономика стагнирует. Это непреложная истина, касающаяся всех сфер деятельности.
Уровень привлекательности страны для ведения предпринимательской деятельности определяется с помощью индекса «Ведение бизнеса» (Doing Business), ежегодно определяемого Всемирным банком. Его позиция в мировом рейтинге является своего рода лакмусовой бумажкой для бизнесменов всех стран при оценке целесообразности инвестиций в те или иные проекты.
Рейтинг составляется на основании десяти индикаторов, характеризующих изменения нормативных правовых актов, регулирующих деятельность малых и средних предприятий, на протяжении всего их жизненного цикла - от создания и до ликвидации. В исследовании учитываются следующие индикаторы (таблица 1.):
Таблица 1. Индикаторы и показатели для расчета индекса «Ведение бизнеса»
№ |
Индикатор |
Расчетные показатели |
1 |
Регистрация предприятий |
Процедуры (количество) |
Срок (дни) |
||
Стоимость (% от среднедушевого дохода) |
||
Минимальный оплаченный капитал (% валового дохода на душу населения) |
||
2 |
Получение разрешений на строительство |
Процедуры (количество) |
Срок (дни) |
||
Стоимость (% от среднедушевого дохода) |
||
3 |
Подключение к электрическим сетям |
Процедуры (количество) |
Срок (дни) |
||
Стоимость (% дохода на душу населения) |
||
4 |
Регистрация собственности |
Процедуры (количество) |
Срок (дни) |
||
Стоимость (% от стоимости собственности) |
||
5 |
Получение кредитов |
Индекс юридических прав |
Индекс кредитной информации |
||
Количество человек, находящихся на учете в государственном реестре (% взрослого населения) |
||
Количество человек, находящихся на учете в частных бюро (% взрослого населения) |
||
6 |
Защита миноритарных акционеров |
Показатель открытости |
Показатель ответственности директора |
||
Показатель защиты миноритарных инвесторов |
||
Показатель столкновения интересов |
||
7 |
Налогообложение |
Выплаты (количество) |
Время (часы) |
||
Общая налоговая ставка (% прибыли) |
||
8 |
Международная торговля |
Документы для экспорта (количество) |
Время на экспорт (дни) |
||
Стоимость экспорта (USD за контейнер) |
||
Документы на импорт (количество) |
||
Время на импорт (в днях) |
||
Стоимость импорта (USD за контейнер) |
||
9 |
Обеспечение исполнения контрактов |
Процедуры (количество) |
Срок (дни) |
||
Судебные издержки (% от стоимости иска) |
||
10 |
Разрешение неплатежеспособности |
Срок (годы) |
Стоимость (% от стоимости объекта недвижимости) |
||
Коэффициент возврата средств (центы на доллар) |
Индекс страны является средним значением всех индикаторов, при равном весе каждого из них. Высокая позиция страны в рейтинге означает, что ее регуляторный климат благоприятствует ведению бизнеса (таблица 2.).
Таблица 2. Международный рейтинг стран по индексу «Ведение бизнеса» 20151
Рейтинг
|
Страна |
Индикаторы |
|||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
||
1 |
Сингапур |
6 |
2 |
11 |
24 |
17 |
3 |
5 |
1 |
1 |
19 |
2 |
Новая Зеландия |
1 |
13 |
48 |
2 |
1 |
1 |
22 |
27 |
9 |
28 |
3 |
Гонконг |
8 |
1 |
13 |
96 |
23 |
2 |
4 |
2 |
6 |
25 |
4 |
Дания |
25 |
5 |
14 |
8 |
23 |
17 |
12 |
7 |
34 |
9 |
5 |
Корея |
17 |
12 |
1 |
79 |
36 |
21 |
25 |
3 |
4 |
5 |
6 |
Норвегия |
22 |
27 |
25 |
5 |
61 |
12 |
15 |
24 |
8 |
8 |
7 |
США |
46 |
41 |
61 |
29 |
2 |
25 |
47 |
16 |
41 |
4 |
8 |
Великобритания |
45 |
17 |
70 |
68 |
17 |
4 |
16 |
15 |
36 |
13 |
9 |
Финляндия |
27 |
33 |
33 |
38 |
36 |
76 |
21 |
14 |
17 |
1 |
11 |
Швеция |
32 |
18 |
7 |
18 |
61 |
32 |
35 |
4 |
21 |
17 |
14 |
Германия |
114 |
8 |
3 |
89 |
23 |
51 |
68 |
18 |
13 |
3 |
23 |
Латвия |
36 |
47 |
89 |
32 |
23 |
49 |
24 |
28 |
16 |
40 |
24 |
Литва |
11 |
15 |
105 |
9 |
23 |
78 |
44 |
21 |
14 |
67 |
29 |
Япония |
83 |
83 |
28 |
73 |
71 |
35 |
122 |
20 |
26 |
2 |
31 |
Франция |
28 |
86 |
60 |
126 |
71 |
17 |
95 |
10 |
10 |
22 |
32 |
Польша |
85 |
137 |
64 |
39 |
17 |
35 |
87 |
41 |
52 |
32 |
57 |
Беларусь |
40 |
51 |
148 |
3 |
104 |
94 |
60 |
145 |
7 |
68 |
62 |
Россия |
34 |
156 |
143 |
12 |
61 |
100 |
49 |
155 |
14 |
65 |
77 |
Казахстан |
55 |
154 |
97 |
14 |
71 |
25 |
17 |
185 |
30 |
63 |
96 |
Украина |
76 |
70 |
185 |
59 |
17 |
109 |
108 |
154 |
43 |
142 |
102 |
Кыргызстан |
9 |
42 |
168 |
6 |
36 |
35 |
136 |
183 |
56 |
157 |
189 |
Эритрея |
183 |
189 |
113 |
176 |
185 |
166 |
174 |
172 |
68 |
189 |
Несмотря на исходную равновесность индикаторов, успехи страны в отдельных направлениях, например, в упрощенной регистрации собственности не покроют, на наш взгляд, издержек от неэффективной международной торговли, слабой защиты инвесторов, или сложной системы получения кредитов, так как именно эти процедуры, наряду с налогообложением, являются базовыми для предпринимателей в выборе объекта инвестирования.
Но как бы то ни было, стремление правительства к движению вверх по «рейтинговой лестнице» только позитивным образом отразится на ситуации с развитием бизнеса, в первую очередь малого и среднего, в стране.
Вторым и центральным институциональным условием инновационного развития является наличие в экономике страны благоприятного инновационного климата, без которого, по мнению известного российского ученого Ю.В. Яковца, невозможно создание условий, необходимых для разработки, освоения и распространения инноваций1.
Аналогично индексу «Ведение бизнеса» комфортность проведения инновационной деятельности определяется совместно Международной бизнес-школой INSEAD, Корнельским университетом (Cornell University) и Всемирной организацией интеллектуальной собственности (World Intellectual Property Organization, WIPO) по глобальному индексу инноваций, который составляется из 80-и переменных, характеризующих инновационное развитие стран мира. Рассчитывается он как взвешенная сумма оценок 2-х групп показателей: располагаемые ресурсы и условия для проведения инноваций и достигнутые практические результаты осуществления инноваций.
Итоговый индекс представляет собой соотношение затрат и эффекта, что позволяет объективно оценить эффективность усилий по развитию инноваций в той или иной стране (таблица 3.).
.
Таблица 3. Международный рейтинг стран по «Индексу инноваций» 20142
Рейтинг |
Страна |
Индекс |
1 |
Швейцария |
64,8 |
2 |
Великобритания |
62,4 |
3 |
Швеция |
62,3 |
4 |
Финляндия |
60,7 |
5 |
Нидерланды |
60,6 |
6 |
США |
60,1 |
7 |
Сингапур |
59,2 |
8 |
Дания |
57,5 |
9 |
Люксембург |
56,9 |
10 |
Гонконг |
56,8 |
13 |
Германия |
56,0 |
22 |
Франция |
52,2 |
23 |
Бельгия |
51,7 |
26 |
Чехия |
50,2 |
29 |
Китай |
46,6 |
39 |
Литва |
41,0 |
45 |
Польша |
40,6 |
49 |
Россия |
39,1 |
58 |
Беларусь |
37,1 |
143 |
Судан |
12,7 |
Как следует из представленной таблицы место Беларуси в данном рейтинге практически не отличается от предыдущего. Аналогичным образом выглядит и ее рейтинг по индексу экономики знаний (59 место), рассчитанному Всемирным Банком по результатам 2012 г.
Индекс экономики знаний - комплексный показатель, характеризующий уровень развития экономики, основанной на знаниях. Разработан для оценки способности стран создавать, принимать и распространять знания.
При его расчете учитываются 4 группы индексов: индекс экономического и
институционального режима; индекс образования; индекс инноваций и индекс информационных и коммуникационных технологий. По каждой группе показателей странам выставляется оценка в баллах от 1 до 10. Чем выше балл, тем более высоко оценивается страна по данному критерию. При расчете учитываются и общие экономические и социальные индикаторы, включающие показатели ежегодного роста ВВП и значения Индекса развития человеческого потенциала страны.
По методологии Комплексного прогноза научно-технического прогресса Республики Беларусь1 инновационный климат в стране определяется следующими системными условиями:
