Lesson 1

1. Вводно-фонетический курс: английский алфавит, звуки, транскрипция.

2. Части речи (имя существительное: грамматические характеристики).

3. Персональная информация.

1. Английский алфавит (26 букв).

Aa [ei] Bb [bi:] Cc [si:] Dd [di:] Ee [i:] Ff [ef] Gg [dʒi:] Hh [eitʃ] Ii [ai] Jj [dʒei] Kk [kei] Ll [el] Mm [em] Nn [en] Oo [ou] Pp [pi:] Qq [kju:] Rr [a:] Ss [es] Tt [ti:] Uu [ju:] Vv [vi:] Ww ['dʌblju:] Xx [eks] Yy [wai] Zz [zed]

1. Звуки английского языка (44 звука)

Гласные звуки: [i:], [i], [e], [ə], [æ], [ε:] ([ə:]), [a:], [ʌ], [ɔ], [ɔ:], [u], [u:], [ai], [ei], [ɔi], [au], [ou], [iə], [uə], [ɛə].

Согласные: [b], [s], [d], [f], [g], [k], [l], [m], [n], [p], [t], [z], [r], [v], [w], [ʃ], [h], [ʒ],[tʃ], [dʒ], [j], [w],[θ], [ð].

Русский аналог звуков и чтение

[i:]	долгий И: steel [sti:l]	[b]	Б: big [big]
[i]	краткий И: history [`histəri]	[s]	С: station [steiʃn]
[e]	краткий Э: engine [endʒin]	[d]	Д; damage [`d æmidʒ]
[ə]	безударный, напоминает Э locomotive: [ləukə`məutiv]	[f]	Ф: force [f ɔ:s]
[æ]	открытый Э: lamp [læmp]	[g]	Г: get [get]
[ʌ]	краткий А: bus [bus]	[k]	К: key [ki:]
[ε:] [ə:]	долгий гласный, средний между Э и О, напоминает Ё (как в слове ёлка без j): curve [kε:v]	[l]	Л: land [lænd]
[a:]	долгий звук А: car [ka:]	[m]	М: machine [mə `ʃi:n]
[ɔ]	краткий О: stop [stɔp]	[n]	Н: nuclear [`nju:kliə]
[ɔ:]	долгий протяжный О: store [stɔ:]	[p]	П (придыхание в начале слова): part [pa:t]; speed
[u]	краткий У: full [ful]	[t]	T (придыхание в начале слова): train [trein]; put
[u:]	Протяжный долгий У: smooth [smu:ð]	[z]	З: museum [mju:'zi:əm]
[ai]	АЙ: file [fail]	[r]	Р (кончик языка поднят, губы напряжены): ready [redi]
[ei]	ЭЙ: space [spies]	[v]	B: vent [vent]
[ɔi]	ОЙ: soil [sɔil]	[ʃ]	Ш: motion ['məuʃ(ə)n]
[au]	АУ: arouse [ə`rauz]	[w]	среднее между У и В (губы округлены и слегка выдвинуты вперед: wheel [wi:l]
[ou]	ОУ: rope [roup]	[h]	Х (выдох) : horse-power [hɔ:s`pauə]
[iə]	ИЭ: industrialist [in`dʌstriəlist]	[ʒ]	Ж: collision [kə`liʒn]
[uə]	УЭ: power [pauə]	[tʃ]	глухой Ч: chain [tʃein]
[ɛə]	ЭА: hardware [ha:dwɛə]	[dʒ]	Звонкий ДЖ: engine [endʒin]
		[j]	Й: yard [ja:d]
		[ŋ]	Н (носовой): ring [riŋ]
		[θ]	глухой, средний между С и Ф (язык распластан, слегка касается края передних верхних зубов): teeth [ti:θ]
		[ð]	звонкий, средний между З и В (язык распластан, слегка касается края передних верхних зубов): this [ðis]

2. Имя существительное.

Имя существительное

1.Употребление артиклей (а (an), the); 2. Категория числа: единственное (student, man) и множественное (students, men); 3. Категория падежа: общий (our student) и притяжательный (student`s book); 4. Категория рода: род у одушевленных существительных определяется по значению слова: teacher (учитель и учительница), man (мужчина, человек), girl (девочка); неодушевленные существительные относятся к среднему роду (University – университет; canteen – столовая; window – окно).

3. Ответьте на вопросы и запомните правописание и значение выделенных слов:

1) Are you a student of the Rostov State Transport University?

2 )Are you a freshman? (I am a freshman. – Я – первокурсник. I am a sophomore. – Я – второкурсник. Next year I’ll be a sophomore. I am a junior. – Я – третьекурсник. I am a senior. – Я учусь на четвертом курсе.

After graduating I will be a bachelor. – После окончания я буду бакалавром. After a Bachelour Degree I plan to become a master. – После получения Диплома бакалавра я планирую поступить в магистратуру).