Комплекс занятий по интересам детей: «Знатоки родного города»

Месяц

Тема

Задачи

1

2

3

Октябрь

Знакомство с экспозицией музея ДОУ «Наш город»

- Актуализировать представления детей о музее, его значении в жизни людей и о его функциях;

- развивать у детей интерес к изучению родного города, ценностное отношение к городским объектам (зданиям, паркам, скверам, памятникам и т.д.);

- развивать внимание, память, связную речь детей

История города Череповца (легенда о возникновении города)

- Познакомить детей с разнообразными версиями возникновения города;

- развивать познавательный интерес и творческие способности детей;

- воспитывать чувство сопричастности историческим событиям

Как люди раньше жили (пополнение экспозиции в музее ДОУ)

- Дать представление о типичном череповецком доме XIX в. и его убранстве;

- закрепить правила гостеприимства;

- приобщить детей к бытовым и семейным традициям

Старинная русская одежда. «Как рубашка в поле выросла» (посещение урока в выставочном зале на улице Юбилейной, оформление экспозиции в музее ДОУ)

- Раскрыть значение ткачества в жизни человека его место в истории города и области;

- познакомить детей с процессом переработки льна;

- развивать у детей эстетический вкус и ценностное отношение к экологически чистой одежде (изо льна)

Ноябрь

«Город, в котором хочется жить» (современный город в фотографиях)

- Познакомить детей с главными объектами нашего города (визитная карточка);

- воспитывать чувство гордости за свой город и его жителей;

- развивать познавательный интерес и творческую активность детей

День рождения города (видеоклип, конкурс стихов о городе)

- Формировать у детей стремление активно участвовать в жизни города, желание сделать окружающим приятное;

- развивать память, мышление, воображение, речь детей

1

2

3

Птицы в городе (оформление выставки в музее ДОУ)

- Актуализировать представление детей о птицах, живущих и зимующих в городе;

- развивать у детей интерес к природным объектам города и стремление участвовать в их охране;

- воспитывать бережное отношение к птицам, желание помочь им в холодное время года

Деревья нашего города (в рамках проекта)

- Закрепить и систематизировать у детей представления о деревьях, характерных для экологической среды города;

- показать значение деревьев для экологии промышленного города;

- воспитание у детей экологической культуры (ценностного отношения к городским экологическим объектам)

Декабрь

«Тихая моя Родина» (на основе творчества Н.М. Рубцова)

- Актуализировать представление детей о творчестве Н.М. Рубцова;

- воспитывать у детей чувство гордости за своего земляка;

- формировать у детей на основе стихов Н.М. Рубцова ценностное отношение к малой Родине;

- развивать мышление, память, выразительность речи детей

Игрушки с бабушкиной елки (оформление выставки в музее ДОУ)

- Познакомить с историей елочной игрушки;

- воспитывать ценностное отношение к елке, елочным игрушкам, традициям встречи Нового года и Рождества;

- развивать творческое воображение, речь детей

Январь

Зимние каникулы

- Обобщить представления детей о зимнем отдыхе;

- развивать у детей интерес и стремление узнать что-то новое о своем городе

Зима в нашем городе

- Обобщить и систематизировать представление детей о жизни растений и животных в городе;

- воспитать бережное отношение к городским объектам живой природы, желание заботиться о них

1

2

3

Памятники нашего города (пополнение экспозиции в музее ДОУ)

- Сформировать у детей установку на изучение истории и современности города в памятниках;

- воспитывать уважение к людям, чья память увековечена в памятниках

Череповец – крупный промышленный центр (пополнение экспозиции в музее ДОУ)

- Формировать представление о крупных промышленных предприятиях города, их продукции;

- дать представление о достижениях предприятий, способах защиты окружающей среды;

- формировать у детей ценностное отношение к основным градообразующим предприятиям и работающим на них людям

Фе-враль

Экологический проект «Времена года в городе»

- Показать взаимосвязь изменений в природе на примере растений и животных нашего города;

- формировать бережное отношение к животному и растительному миру города

Викторина «Знаем ли мы животных нашего края?»

- Закрепить представления детей о животных Вологодского края, их особенностях;

- развивать у детей стремление изучать и оберегать животных

Путешествие по нашему микрорайону (составление маршрутов вместе с детьми)

- Совершенствовать умение детей пользоваться планом местности;

- познакомить детей с наиболее заметными и интересными объектами микрорайона;

- формировать у детей ценностное отношение к значимым объектам ближайшего окружения

Мой любимый город (составление рас-сказов, сказок, загадок о городе, пополнение экспозиции в музее ДОУ)

- Обобщить и систематизировать представления детей о своем городе;

- развивать познавательный интерес, умение анализировать, обобщать

1

2

3

Март

Наш родной детский сад

- Познакомить с историей детского сада, его особенностями;

- развивать познавательный интерес к ближайшему окружению;

- формировать стремление к установлению дружеских отношений со сверстниками;

- воспитывать бережное отношение к обстановке и работникам ДОУ

Оформление газеты ко Дню рождения детского сада

- Представить достижения, интересные дела детского сада;

- познакомить с выпускниками детского сада;

- формировать ценностное отношение к дошкольному учреждению

Составление книги рисунков, рассказов (летопись детского сада): оформление выставки в музее ДОУ

- Обобщить представления детей о дошкольном учреждении;

- развивать у детей память, внимание, мышление;

- воспитывать бережное отношение к обстановке и работникам ДОУ

«Реки нашего города»

- Познакомить детей со значением воды на планете и необходимостью ее бережного сохранения;

- расширить представления детей о реках нашего города, их значении для жизни города и мероприятиях по их охране

Апрель

Игротека «Игры о моем городе»

- Обобщить знания детей о родном городе;

- развивать память, внимание, элементы логического мышления;

- формировать ценностное отношение к городу и его жителям

Город будущего (составление книги с рисунками)

- Обобщить представления детей о городе;

- развивать речь, творческое воображение, активизировать словарь;

- развивать у детей желание облагораживать свой город

Интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?»

- Закрепить представления детей о городе;

- Развивать познавательные способности;

- Воспитывать дружеские взаимоотношения