- •1 Цель производственной (научно-педагогической) практики
- •2 Место и время проведения научно-педагогической (производственной) практики:
- •3. Фонд оценочных средств, для проведения промежуточной аттестации обучающихся по практике
- •Оценочные средства для диагностирования сформированности уровня компетенций – «уметь»
- •Критерии оценивания
- •Критерии оценивания
- •Критерии оценивания
- •4 Учебно-методическое и информационное обеспечение производственной (научно-педагогической) практики
- •Оренбург 2017
- •Требования к содержанию практики
- •Самоанализ
- •Отзыв руководителя производственной (научно-педагогической) практики
4 Учебно-методическое и информационное обеспечение производственной (научно-педагогической) практики
а) основная литература:
Сушкова, И.В. Методические рекомендации к практикам и практикуму для студентов магистратуры / И.В. Сушкова, А.Н. Пронина, И.Ф. Плетенева; Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина; под ред. И.В. Сушковой. - М.; Берлин: Директ-Медиа, 2016. - 75 с. [Электронный ресурс]. URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=436757
Ичетовкина Н. М. Психолого-педагогические практики: организация, методические указания, диагностические средства / Н.М. Ичетовкина, 2014, ГГПИ. - 112 с. [Электронный ресурс]. URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=428685
Педагогическая практика: от учебной к производственной: учебно-методическое пособие / Н.А. Бекланов, М.А. Захарова, И.А. Карпачёва и др.; Министерство образования и науки Российской Федерации, Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Елецкий государственный университет им. И. А. Бунина", Кафедра педагогики. - Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2009. - 119 с. [Электронный ресурс]. URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=27240
б) дополнительная литература:
Современное российское образование: проблемы и перспективы развития, 2013, Директ-Медиа. - 258 с. [Электронный ресурс]. URL: http://www.biblioclub.ru/index.php?page=book&id=210665
Бережнова, Е.В. Основы учебно-исследовательской деятельности студентов: Учебник для студ. образоват. учреждений сред. проф. образования, обуч. по спец. пед. профиля [Текст] / Е. В. Бережнова. - 4-е изд., стер. - М.: Академия, 2008. - 128 с.
в) Интернет-ресурсы:
http://sinncom.ru/content/reforma/index1.htm - специализированный образовательный портал «Инновации в образовании»
www.edu.ru – сайт Министерства образования РФ
http://www.nlr.ru/res/inv/guideseria/pedagogica/ - путеводитель по справочным и библиографическим ресурсам. Педагогические науки и Образование.
http://elibrary.ru/defaultx.asp - научная электронная библиотека «Elibrary»
http://www.eduhmao.ru/info/1/4382/ - информационно-просветительский портал «Электронные журналы»
www.diss.rsl.ru – электронная библиотека диссертаций
Приложение 1
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Оренбургский государственный педагогический университет»
Институт естествознания и экономики
Кафедра управления образованием ИПКиППРО
Индивидуальный отчет
по производственной (научно-педагогической) практике
Магистранта 1 курса ____________________________________________
__________________________________________________________________
(фамилия, имя, отчество)
Форма обучения _______________________Группа_____________________
Направление: 44.04.04 Профессиональное обучение (по отраслям)
Направленность: Маркетинг и менеджмент в профессиональном образовании
