Министерство общего и профессионального образования

СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ

Государственное автономное образовательное учреждение

Среднего профессионального образования

Свердловской области

«Нижнетагильский техникум металлообрабатывающих производств и сервиса»

СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА СТАНДАРТ ТЕХНИКУМА

Утверждаю: Директор ГАОУ СПО СО «НТТМПС» _________________/ Залманов Я.П. / « 1» 09 2014 г.

Номер регистрации __________________

Информатика

Методические указания и контрольные задания

для студентов – заочников образовательных учреждений

среднего профессионального образования

по группе специальностей:

15.02.08 Технология машиностроения;

22.02.06 Сварочное производство.

Нижний Тагил

20014

Методические указания составлены в соответствии с рабочей программой по дисциплине «Информатика» по группе специальностей:

• 15.02.08 Технология машиностроения;

• 22.02.06 Сварочное производство.

Составитель: Канаева С.М.

Содержание

Введение……………………………………...4

Содержание дисциплины…………………...6

Задания для контрольной работы…………..19

Материалы к экзамену………..………….….45

Рекомендуемая информационные источники для студентов………………………………..56

ВВЕДЕНИЕ

Настоящие методические указания предназначены для студентов заочного отделения Нижнетагильского техникума металлообрабатывающих производств и сервиса при изучении курса информатики, обучающихся по специальностям:

• 15.02.08 Технология машиностроения;

• 22.02.06 Сварочное производство.

В настоящее время происходит процесс активной, глобальной информатизации общества на базе новых компьютерных и телекоммуникационных технологий. Для профессиональной подготовки конкурентоспособного специалиста немаловажное значение имеет внедрение в образовательный процесс обучения современных информационных технологий, используемых в базовых учреждениях работодателей. Умение использовать современные средства и технологии в информационной деятельности как важной части профессиональной деятельности определяет информационную культуру специалиста со средним специальным образованием.

Учебная дисциплина "Информатика" является естественнонаучной, формирующей базовые знания, необходимые для освоения других общепрофессиональных и специальных дисциплин.

Целью дисциплины «Информатика» является овладение учащимися информационной культурой пользователя — умением целенаправленно работать с информацией и использованием для ее получения, обработки и передачи информационных компьютерных технологий.

В задачи курса входит:

• формирование целостного представления об информатике и ее роли в развитии общества;

• формирование понимания сути и возможностей технических и программных средств;

• формирование знания целей и способов использования информационных систем и технологий;

• формирование умения использовать составляющие современных информационных технологий: текстовые процессоры, табличные процессоры, системы управления базами данных и др.;

• овладение основными приемами работы в локальных и глобальных сетях;

• развитие интереса обучающихся к современным информационным технологиям и их применению;

• воспитание ответственного отношения к соблюдению этических и правовых норм информационной деятельности.

В соответствии с учебным планом студенты-заочники выполняют контрольную работу по информатике и сдают экзамен.

Содержание дисциплины

ВВЕДЕНИЕ

Роль и значение информационных технологий в современном обществе и профессиональной деятельности. Области применения персональных компьютеров.

Раздел 1. АВТОМАТИЗИРОВАННАЯ ОБРАБОТКА ИНФОРМАЦИИ: ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И ТЕХНОЛОГИЯ

Тема 1.1. Информация, информационные процессы и

информационное общество

Студент должен:

иметь представление:

• об информационных системах и их структуре;

• об обработке сообщений и информации, кодировании;

• об основных информационных процессах;

• об обществе информационных технологий;

знать:

• единицы измерения информации;

• принципы ввода и обработки информации.

Понятие информации. Носители информации. Виды информации. Кодирование информации. Измерение информации. Информационные процессы. Информатизация общества, развитие вычислительной техники.