- •1.1.2 Краткое описание проводимого занятия:
- •1.1.3 Результаты и выводы:
- •1.2 Практическое занятие №2 (2часа).
- •1.2.1 Задание для работы:
- •1.2.2 Краткое описание проводимого занятия:
- •1.2.3 Результаты и выводы:
- •1.3. Практическое занятие №3 (1часа).
- •Задание для работы:
- •1.3.2 Краткое описание проводимого занятия:
- •1.3.3 Результаты и выводы:
- •1.4. Практическое занятие №4 (2часа).
- •Задание для работы:
- •1.4.2 Краткое описание проводимого занятия:
- •1.4.3 Результаты и выводы:
- •1.5. Практическое занятие №5 (2часа).
- •1.5.1 Задание для работы:
- •1.5.2 Краткое описание проводимого занятия:
- •1.5.3 Результаты и выводы:
- •1.6. Практическое занятие №6 (1часа).
- •1.6.1 Задание для работы:
- •1.6.2 Краткое описание проводимого занятия:
- •1.6.3 Результаты и выводы:
- •1.7. Практическое занятие №7 (1 часа).
- •Задание для работы:
- •1.7.2 Краткое описание проводимого занятия:
- •1.7.3 Результаты и выводы:
- •1.8. Практическое занятие №8 (2 часа).
- •1.8.1. Задание для работы:
- •1.8.2 Краткое описание проводимого занятия:
- •1.8.3 Результаты и выводы:
- •1.9. Практическое занятие №9 (1 часа).
- •1.9.1 Задание для работы:
- •1.9.2 Краткое описание проводимого занятия:
- •1.9.3 Результаты и выводы:
- •1.10. Практическое занятие №10 (2 часа).
- •1.10.1 Задание для работы:
- •1.10.2 Краткое описание проводимого занятия:
- •1.10.3 Результаты и выводы:
- •1.11. Практическое занятие №11 (1 часа).
- •1.11.1 Задание для работы:
- •1.11.2 Краткое описание проводимого занятия:
- •1.11.3 Результаты и выводы:
- •1.12. Практическое занятие №12 (1 часа).
- •1.12.1 Задание для работы:
- •1.12.2 Краткое описание проводимого занятия:
- •1.12.3 Результаты и выводы:
1.4.3 Результаты и выводы:
В результате практического занятия студент получил знания, выработал умения и приобрел навыки.
Кроме того осуществлено закрепление и углубление знаний приобретенных в процессе самостоятельной работы с учебной литературой, правовыми актами и материалами практики; формирование у студентов умений и навыков работы с научной литературой и специальными документами, анализ различных источников знаний, подготовка выступлений.
1.5. Практическое занятие №5 (2часа).
Тема: «Право водопользования».
1.5.1 Задание для работы:
Водопользователи – участники водных отношений.
Водопользователь – гражданин.
Водопользователь – юридическое лицо.
Водопотребитель – вторичный водопользователь.
Задача 1. Гражданин Караулов на своем земельном участке, отведенном ему для ведения личного подсобного хозяйства, решил пробурить скважину для удовлетворения собственных нужд в воде и обнаружил источник с минеральной водой. В связи с этим он решил добывать минеральную воду для последующей продажи. Находится ли источник с минеральной водой в собственности у Караулова? Правомерны ли действия Караулова?
1.5.2 Краткое описание проводимого занятия:
В качестве задания студентам предложено выполнить индивидуальные практические ситуаций, и раскрыть вопросы практического занятия.
При подготовке к вопросам акцентировать внимание необходимо на ключевых моментах и на более сложных из них для лучшего запоминания.
При изучении данной темы студент должен освоить понятия: договоры пользования водными объектами: понятие, виды, содержание, право ограниченного пользования водным объектом (водный сервитут), прекращение права пользования водными объектами, осуществление и юридическая защита права водопользования.
1.5.3 Результаты и выводы:
В результате практического занятия студент получил знания, выработал умения и приобрел навыки.
Кроме того осуществлено закрепление и углубление знаний приобретенных в процессе самостоятельной работы с учебной литературой, правовыми актами и материалами практики; формирование у студентов умений и навыков работы с научной литературой и специальными документами, анализ различных источников знаний, подготовка выступлений.
1.6. Практическое занятие №6 (1часа).
Тема: «Право водопользования».
1.6.1 Задание для работы:
Правоспособность и дееспособность водопользователя.
Договоры пользования водными объектами: понятие, виды, содержание.
Право ограниченного пользования водным объектом (водный сервитут).
Прекращение права пользования водными объектами.
Осуществление и юридическая защита права водопользования.
Задача 1. Гражданин Караулов на своем земельном участке, отведенном ему для ведения личного подсобного хозяйства, решил пробурить скважину для удовлетворения собственных нужд в воде и обнаружил источник с минеральной водой. В связи с этим он решил добывать минеральную воду для последующей продажи. Находится ли источник с минеральной водой в собственности у Караулова? Правомерны ли действия Караулова?