МІНІСТЕРСТВО ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я УКРАЇНИ

МЕДИЧНИЙ КОЛЕДЖ

ЗАПОРІЗЬКОГО державнОГО МЕДИЧНОГО університетУ

Циклова комісія професійної та практичної підготовки

лекція

з навчальної дисципліни ФІЗІОЛОГІЯ

ТЕМА № 3.2. Фізіологія спинного і головного мозку. Нервова регуляція вегетативних функцій.

(2 год.)

Для студентів відділення

«Сестринська справа»

Запоріжжя

Лекцію підготував: Складанна О.С. – викладач вищої кваліфікаційної категорії

План лекції:

1. Відмінності між вегетативною і соматичною нервовими системами.

2. Структура і функції вегетативної нервової системи.

3. Симпатичний відділ вегетативної нервової системи.

4. Парасимпатичний відділ вегетативної нервової системи.

5. Внутрішньоорганний відділ (ентеральний, метасимпатичний) ВНС.

6. Вегетативні (автономні) рефлекси. Центри регуляції вегетативних функцій.

Література:

1. Нормальна фізіологія / За ред. В.І. Філімонова. – К.: Здоров’я, 1994. – 608 с.

2. Фізіологія: Навч. посіб / За ред. В.Г. Шевчука. – Вінниця: Нова книга, 2005.

3. Філімонов В.І. Фізіологія людини у питаннях та відповідях: Посібник для студентів вищих навчальних закладів. –Вінниця:Нова книга, 2009. – 488 с.

4. Філімонов В.І. Фізіологія людини: Підручник для мед. ВНЗ І–ІІІ рівнів акред. – К.: Медицина, 2011 – 488 с.

Джерела мережі Інтернет:

1. Медицинский информационный портал – Електронний ресурс – Режим доступу: meduniver.com.

2. Медицинская информационная сеть – Електронний ресурс – Режим доступу: www.medicinform.net.

Література для поглибленого вивчення:

1. Плахтій П.Д. Фізіологія людини. Обмін речовин і енергозабезпечення м’язової діяльності. – К.: Професіонал, 2006. – 464 с.

2. Плахтій П.Д. Фізіологія людини: Практикум для вищих навчальних закладів. – Кам’янець-Подільський, 2005. – 240 с.

3. Фізіологія людини. Вільям Ф. Ганонг / Пер. з англ. – Львів: БаК, 2002. – 784 с.

4. Физиология человека: в 3-х томах / Пер. с англ.; под ред. Р. Шмидта и Г. Тевса. – М.: Мир, 1996.

5. Чайченко Г.М., Цибенко В.О., Сокур В.Д. Фізіологія людини і тварин. – К.: Вища шк., 2003.

Мета лекції:

Навчальна: ознайомити з класифікацію вегетативної частини нервової системи, її відділи, відмінності між вегетативною і соматичною нервовими системами; впливи симпатичної і парасимпатичної частин нервової системи на функції різних органів.

Виховна: знання цієї теми має велике значення при вивченні клінічних дисциплін, тому що спостерігається переважно порушення саме вегетативних функцій організму при різних захворюваннях.

Міждисциплінарна інтеграція

Дисципліна	Знати	Вміти
Попередні: 1.Латинська мова 2.. Анатомія людини	Правопис та назва основних структур спинного і головного мозку Класифікацію нервової системи; Будову, топографію спинного і головного мозку, оболонки та міжоболонкові простори;	Написання латинських термінів Визначати на таблицях і муляжах відділи та шлуночки головного мозку, основні структурні утворення спинного мозку Визначати оболонки та міжоболонкові простори головного і спинного мозку
Наступні: 1. Медсестринство в хірургії 2. Медсестринство у внутрішній медицині 3. Медсестринство в неврології 4. Медсестринство в педіатрії	Функції головного та спинного мозку. Роль вегетативної нервової системи в регуляції функцій організму	Пояснювати порушення функцій спинного та головного мозку при певних хворобах Аналізувати зміни вісцеральних функцій при активації симпатичної або парасимпатичної нервової системи
Внутрішньопредметна інтеграція:	Загальні питання фізіології збудливих тканин Фізіологія нейронів	Інтерпретувати механізм і закономірності функціонування збудливих структур Пояснювати механізм передачі збудження в нейронах та синапсах ЦНС