Самооценка студента по видам работ производственной практики

№

Виды работ, выполняемая в отделении

Выполнена самостоятельно

Самооценка по 5 бальной системе

Самостоятельно не выполняла, но принимала участие

Производственная практика

ПМ. 01 Проведение профилактических мероприятий

МДК.01.03. Сестринское дело в системе первичной медико-санитарной помощи населению

Показатели практики

1. Место прохождения

__________________________________________________

2. Срок практики

с «____» __________ по «_____»_______201___г.

3. Дисциплина:

а) опоздания

да

нет

б) ранний уход с практики

да

нет

в) отказ от выполнения полученных заданий

да

нет

г) соответствие внешнего вида медицинскому работнику

да

нет

4. Способность к самооценке и анализу критических замечаний медицинского персонала

да

нет

5. Освоены общие и профессиональные компетенции

да

нет

6.Умение заполнять медицинскую документацию

да

нет

7. Степень самостоятельности на практике (в баллах)

₁

₂

₃

₄

₅

8. Организаторские способности, коммуникабельность, инициативность (в баллах)

₁

₂

₃

₄

₅

9. Знание нормативной документации (в баллах)

₁

₂

₃

₄

₅

10.Умение общаться с пациентом и его окружением (в баллах)

1

2

3

4

5

11. Умение работать в команде (в баллах)

1

2

3

4

5

12. Проявил (а) интерес к специальности, поощрения, замечания

___________________________________________________________________________________________________

Заключение о профессиональной компетентности студента (подчеркнуть)

компетентен

некомпетентен

Оценка за практику (обвести)

«1»

«2»

«3»

«4»

«5»

Код

Наименование результата

Обла­дает

Частично

Не об­ладает

ПК 1.1.

Проводить мероприятия по сохранению и укреплению здоровья населения, пациента и его окружения

ПК. 1..2

Проводить санитарно-гигиеническое воспитание населения

ПК. 1.3.

Участвовать в проведении профилактики инфекционных и неинфекционных заболеваний

ПК. 1.4.

Проводить диагностику групп здоровья.

ПК. 1.5.

ПК. 1.6.

Проводить иммунопрофилактику

ПК. 1.7.

Проводить мероприятия по сохранению и укреплению здоровья различных возрастных групп населения.

ПК. 1.8.

Организовывать здоровьесберегающую среду

ПК. 1.9.

Организовывать и проводить работу Школ здоровья для пациентов и их окружения

ОК.1

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

ОК.2

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

ОК.3

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

ОК.4

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения возложенных на него профессиональных задач, а также для своего профессионального и личностного развития.

ОК.5

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

ОК.6

Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

ОК.7

Брать ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий

ОК.8

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать и осуществлять повышение своей квалификации

ОК.9

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности

ОК.10

Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия.

ОК.11

Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу, человеку

ОК.12

Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, учебной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности

ОК.13

Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей

ОК.14

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).