1. Правила сложения дробей с одинаковыми знаменателями.

2. Выполните действия   15  16 + 1584 : 18.

3. Выполните действия .

4. Было 3500 рублей, потратили  всех денег. Сколько денег осталось?

______________________________________________________________________

 

 

 

Карточка-задание № 20

 

Русский язык

 

1. Что такое приставка?

2. Приведите примеры синонимов (не менее 3).

3. Определите, к какой части речи относятся слова: конь, белая, лить, мы.

4. Приведите пример предложения с однородными членами.

 

Математика

 

1. Правила умножения дробей.

2. Выполните действия (38  35 – 35) : 259.

3. Выполните действия .

4. В доме 112 квартир. Двухкомнатные квартиры составляют  всех квартир дома. Сколько двухкомнатных квартир в этом доме?

 

 

 

 

 

 

 

 

Карточка-задание № 21

 

Русский язык

 

1. Дайте определение глаголу как части речи.

2. Разберите слова по составу: пришкольный, тепловоз, городской.

3. Сделайте фонетический разбор слова «январь».

4. Расскажите о правописании разделительных Ъ и Ь. Приведите примеры.

 

Математика

 

1. Степень числа. Записать в виде степени 5  5  5  5  5.

2. Выполните действия   420 : 12 + 23  15.

3. Выполните действия .

4. На странице 2000 букв,  всех букв составляет буква «ь». Сколько раз встречается на странице буква «ь»?

______________________________________________________________________

 

 

Карточка-задание № 22

 

Русский язык

 

1. Что такое морфемика?

2. Расскажите о правописании букв О – Е после шипящих в корне слова. Приведите примеры.

3. Как определить падежные окончания прилагательных?

Приведите примеры.

4. Приведите примеры возвратных глаголов (не менее 3).

 

Математика

 

1. Порядок выполнения действий.

2. Выполните действия   23 – 69 : 3 + 21.

3. Выполните действия .

4. На странице 2000 букв,  всех букв составляет буква «м». Сколько раз встречается на странице буква «м»?

 

 

 

 

 

Карточка-задание № 23

 

Русский язык

 

1. Дайте определение предложению.

2. Сделайте морфемный разбор слов: разносчик, темнота, расписать.

3. Приведите примеры слов с чередующимися гласными в корне                  (не менее 3).

4. Произведите морфологический разбор слова «земля».

 

Математика

 

1. Свойства сложения.

2. Выполните действия (396 – 341)  8 – 104.

3. Выполните действия .

4. На странице 2000 букв,  всех букв составляет буква «и». Сколько раз встречается на странице буква «и»?

______________________________________________________________________

 

 

 

Карточка-задание № 24

 

Русский язык

 

1. Дайте понятие местоимения как части речи.

2. Приведите примеры одушевленных и неодушевленных существительных.

3. Проведите синтаксический разбор предложения:

В ясной вышине звонко поют жаворонки.

4. Сделайте морфемный разбор слов: паровоз, работник, переулок.

 

Математика

 

1. Свойства умножения.

2. Выполните действия   49 + 41  11 – 300.

3. Выполните действия

 4. На странице 2000 букв,  всех букв составляет буква «а». Сколько раз встречается на странице буква «а»?

 

 

 

 

 

Карточка-задание № 25

 

Русский язык

 

1. Что такое синтаксис?

2. Приведите примеры слов с чередующимися гласными в корне                 (не менее 3).

3. Произведите морфологический разбор слова «семя».

4. Приведите примеры одушевленных и неодушевленных существительных.

 

Математика

 

1. Периметр и площадь прямоугольника.

2. Выполните действия   88 – (129 + 15) : 12.

3. Выполните действия .

4. В коробке 300 разноцветных шариков. Желтые шарики составляют  всех шариков. Сколько в коробке желтых шариков?

______________________________________________________________________

 

 

Карточка-задание № 26

 

Русский язык

 

1. Дайте понятие существительного.

2. Произведите морфологический разбор слова «пришел».

3. Приведите примеры одушевленных и неодушевленных существительных.

4. Сделайте морфемный разбор слов: домик, перечитать, подумаешь.

 

Математика

 

1. Соотношения между единицами измерения площадей

(1 мм² – 1 см² – 1 дм² –  1м²  – 1км²). 

2. Выполните действия   28 +52  11 – 400.

3. Выполните действия   .

4. В коробке 300 разноцветных шариков. Красные шарики составляют  всех шариков. Сколько в коробке красных шариков?

 

 

 

 

 

 

Карточка-задание № 27

 

Русский язык

 

1. Расскажите о числительном как части речи.

2. Сделайте морфемный разбор слов: книжечка, дворник, самолет.

3. Приведите примеры слов с чередующимися гласными в корне                 (не менее 3).

4. Произведите морфологический разбор слова «книга».

 

Математика

 

1. Обыкновенная дробь. Правильная дробь. Неправильная дробь.

2. Выполните действия   87 – (142 + 27) : 13.

3. Выполните действия   .

4. В коробке 300 разноцветных шариков. Синие шарики составляют  всех шариков. Сколько в коробке синих шариков?

______________________________________________________________________

 

 

 

Карточка-задание № 28

 

Русский язык

 

1. Расскажите об ударных и безударных гласных.

2. Определите, к какой части речи принадлежат следующие слова: два, он, белеть, бегать, что-то.

3. Какие глаголы являются переходными? Приведите пример.

4. Расскажите о правописании – Ъ- знака после приставок.

 

Математика