- •Введение
- •Раздел I Философия, ее предмет, формы и условия возникновения, роль в обществе
- •Глава I
- •Что есть философия? Почему существует множество определений философии?
- •Глава II Исторические типы философии
- •Философия Древнего Востока
- •Античная философия
- •Философия средних веков
- •Философия эпохи Возрождения
- •Философия Нового Времени
- •Немецкая классическая философия
- •Возникновение и развитие (диалектико-материалистической) философии
- •Русская философия
- •Западная философия
- •Раздел II онтология
- •Глава I
- •Философское понимание мира: бытие, материя, пространство и время
- •Глава II ф с илософское понимание сознания
- •Раздел III гносеология
- •Глава I
- •Теория познания в философии
- •С хема 17. Мышление
- •Глава II Гегелевская диалектика и ее современное осмысление
- •Аверс Реверс
- •День и ночь
- •Раздел IV социальная философия
- •Глава I
- •Философское понимание общества как системы
- •С хема 37. Деятельность
- •Социальная стратификация по п.Сорокину.
- •Глава II Духовная жизнь общества. Общественное сознание и его структура
- •Глава III Личностство как философская проблема
- •Глава IV Культура, цивилизация, ценности
- •Глава V Философская оценка глобальных проблем
- •Методическое пособие
- •Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям, (коллоквиумам) и экзаменам
- •Введение
- •Вопросы к зачету
- •Вопросы к экзамену.
- •Тематика лекционного курса.
- •Планы семинарских занятий
- •Тема 1. Становление и развитие философии.
- •Литература
- •Тема 2. Философия Древнего Востока, Античная философия, философия средних веков и Эпохи возрождения.
- •Литература
- •Тема 3. Философия Нового времени. Немецкая классическая и немецкая материалистическая философия. Русская философия. Современная Западная философия.
- •Литература:
- •Тема 4. Диалектика, ее принципы и законы, категории диалектики.
- •Литература
- •Тема 5. Философское понимание мира: бытие, пространство, материя, время.
- •Литература
- •Тема 6. Сознание и его сущность. Форма сознания
- •Литература
- •Тема 7. Проблемы познания в философии. Познание как процесс. Критерий истины.
- •Литература
- •Тема 8. Общество как развивающаяся система. Структура общества, социальная стратификация, классы и сословия. Духовное бытие общества.
- •Литература
- •Тема 9. Цивилизация, культура, ценности.
- •Литература:
- •Тема 10. Прогресс и глобальные проблемы современности.
- •Литература:
- •Список дополнительной литературы:
- •Примерный вариант теста по философии для электронного тестирования.
- •I Вариант.
- •II Вариант.
- •Требования к оформлению контрольных и письменных работ (рефератов)
- •Варианты письменных контрольных работ для студентов заочной формы обучения. Контрольная работа № 1
- •Контрольная работа №2
- •Краткий словарь философских терминов
- •Содержание
- •394043, Г. Воронеж, ул. Ленина, 86.
Античная философия
Один из основателейгреческой философииФалес Милетский(V1I-VI в до н.э.), впервые поставил вопрос о выявлении основополагающего начала мира. Таким началом он считал воду. "Все из воды и все возвращается в воду". Философия уже в своём зарождении искала единство в наблюдаемом многообразии вещей. Он обосновывал неуничтожимость первоосновы бытия.
Вслед за Фалесом философы принимают за единое начало всего сущего то воздух (Анаксимен), то бескачественное, беспредельное начало "апейрон" (Анаксимандр), то огонь (Гераклит), то атомы (Демокрит), то совокупность четырех стихий — огня, воздуха, земли, и воды (Эмпидокл).
Мир в античной философии выступал как макрокосм, а человек как микрокосм. Важный шаг сделал Гераклит, утверждая идею изменчивости и текучести бытия: "Нельзя дважды войти в одну и ту же реку". Он выдвинул три принципа греческой натурфилософии:
1. Материальность, закономерность и внутренняя необходимость мира;
2. Взаимопревращение вещей - основная форма развития;
3. Борьба противоположных начал - суть причина движения: "Борьба-царь всего, отец всего".
Гераклит считается основоположником античной диалектики.
Парменид(VI-Vвв до н.э.) впервые поставил вопрос об отношении мышления к бытию. Истинное бытие постигается мышлением и по своей природе оно едино, бескачественно, неподвижно и безгранично. "Одно и то же есть мысль и то, о чем она мыслит". Последователь Парменида Зенон утверждал положения, вскрывающие противоречивость движения.
Протогор развивал идею о том, что - "человек есть мера всех вещей". Он учит, что во всех случаях следует исходить из собственного мнения.
Софистика подготовила антропологический поворот в исследовании истории, совершенный Сократом (470-399 г до н.э.) - "познай самого себя". Отныне философия в значительной мере переходит от изучения природы к изучению человека.
Платон (427-347) - создатель первой продуманной системы античного идеализма. Он онтологизировал идеи, признавал их самостоятельно существующими в особом мире. Реальный мир, по его мнению, бледная копия мира идей. Мир - всеобъемлющий космос. Государство состоит из философов-правителей, воинов-стражников, свободных тружеников. Космос для него - высший вечный мир умопостигаемых вещей. Человек - разумная, яростная и вожделеющая душа.
Последователь Платона - Аристотель (384-322 г.г.до н.э.) критиковал своего учителя. Он утверждал, что сущность вещи не может быть вне самой вещи. Всякая вещь существующая сама по себе неотделима от своей сущности. Вещи существуют по мнению Аристотеля по некоторым причинам (началам):
1. Материальная причина;
2. Форма определяет существование вещи;
3. Движущая причина;
4. Целевая причина.
Цель познания по утверждению Аристотеля, отыскание причин существования каждой вещи. Этот же мыслитель начал разрабатывать основы телеологии - учения о целесообразности мира.
Мыслители Древней Греции и Рима оказали определяющее влияние на все последующее развития, не только философии, но науки и культуры в целом.
Античные мыслители совершили самое значительное открытие: открыли человеческую душу, дух и человека, в сегодняшнем понимании.
