- •Ход работы.
- •Самостоятельная работа
- •Лабораторная работа № 1
- •Ход работы.
- •Ход работы.
- •Продольный срез стебля Поперечный срез стебля
- •Самостоятельная работа
- •Подумайте.
- •Лабораторная работа № 3
- •Ход работы.
- •Лабораторная работа № 4
- •Ход работы.
- •Типы соцветий.
- •Подумайте.
- •Самостоятельная работа
- •Типы плодов.
- •Ход работы.
- •Ход работы.
- •Самостоятельная работа
- •Пользуясь учебником, заполните таблицу.
- •Ход работы.
- •Лабораторная работа № 8
- •Ход работы.
- •Ход работы.
- •Практическая работа № 2
- •Ход работы.
- •Практическая работа № 3
- •Ход работы.
- •Лабораторная работа № 10
- •Ход работы.
- •Самостоятельная работа
- •Пользуясь учебником, заполните таблицу.
Новоазовская общеобразовательная школа I - III ступеней № 1
администрации Новоазовского района
Тетрадь
для лабораторных,
практических и самостоятельных работ
по биологии
обучающегося (щейся) ________ класса
Новоазовской ОШ I-III ступеней № 1
_________________________________
Практическая работа № 1
Тема: Изготовление временного препарата кожицы чешуи лука и рассматривание его под световым микроскопом.
Цель: научиться самостоятельно изготавливать микропрепарат; ознакомиться со строением клетки с помощью светового микроскопа.
Оборудование и материалы: микроскоп, препаровальный набор, предметное и покровное стёкла, раствор йода, пипетка, фильтровальная бумага, вода, чешуя луковицы (сочная), учебник.
Ход работы.
1.На рисунке в учебнике рассмотрите последовательность приготовления временного микропрепарата.
2.Пипеткой нанесите 1-2 капли воды на предметное стекло.
3.С помощью препаровальной иглы осторожно снимите кусочек прозрачной эпидермы с внутренней поверхности чешуи лука. Положите его в каплю воды и расправьте кончиком иглы.
4.Окрасьте микропрепарат раствором йода. Для этого нанесите на предметное стекло рядом с объектом каплю раствора йода. Фильтровальной бумагой с другой стороны оттяните лишний раствор.
5.Накройте эпидерму покровным стёклышком.
6.Рассмотрите приготовленный препарат с помощью микроскопа, определив степень увеличения.
7.Зарисуйте 7-8 клеток эпидермы чешуи лука. Пользуясь учебником, обозначьте цифрами оболочку, цитоплазму, ядро, вакуоль.
1.Оболочка;
2.Цитоплазма;
Клетки эпидермы 3.Ядро;
сочной чешуи лука 4.Вакуоль.
8.В выводе впишите названия органелл и структур клетки, функции которых указаны. Ответьте на вопросы: «Во всех ли клетках ядро находится в центре? Почему?»
Вывод:
Под микроскопом хорошо видна _______________, защищающая содержимое клетки от воздействия неблагоприятных условий существования и связывающая клетку с внешней средой.
При окрашивании более тёмным цветом выделяется ____________, которое является носителем наследственной информации.
Весь объём клетки заполнен полужидким содержимым - _________________, в которой располагаются органеллы.
Клеточный сок находится в _________________________________________.
Увеличение моего микроскопа равно ________________________________ .
Ядро находится в _________________________________________________ .
Самостоятельная работа
Тема: Ткани растительных организмов.
Пользуясь учебником, впишите типы ткани растительного организма и их функции.
Используя рисунки, микроскоп, изобразите клетки ткани. Обратите внимание на размеры, форму, размещение клеток.
Ткань ________________________________________
Функция _____________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
Ткань ________________________________________
Функция _____________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
Ткань ________________________________________
Функция _____________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
Ткань ________________________________________
Функция _____________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
Ткань ________________________________________
Функция _____________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
