- •Методические указания для практических (семинарских) занятий:
- •Тема 8. Основы анализа спроса и предложения
- •Спрос: понятие, величина, факторы
- •Предложение, понятие, величина, факторы
- •Тема 9. Теория потребления
- •Тема 10. Теория производства
- •Тщательно изучить материалы лекции и подготовиться к обсуждению вышеуказанных теоретических вопросов
- •Тема 11. Издержки производства
- •Тщательно изучить материалы лекции и подготовиться к обсуждению вышеуказанных теоретических вопросов.
- •Подготовить дополнительный материал по вышеуказанным теоретическим вопросам.
- •Подготовиться к тестированию по теме.
- •Тема 12. Рынок совершенной конкуренции
- •Тщательно изучить материалы лекции и подготовиться к обсуждению вышеуказанных теоретических вопросов.
- •Подготовить дополнительный материал по вышеуказанным теоретическим вопросам.
- •Подготовиться к тестированию по теме. Литература для изучения тем №8-12:
- •Тема 16. Основные макроэкономические показатели. Индексы цен
- •Тщательно изучить материалы лекции и подготовиться к обсуждению вышеуказанных теоретических вопросов
- •Подготовить дополнительный материал по вышеуказанным теоретическим вопросам.
- •Подготовиться к тестированию по теме.
- •Тема 17. Макроэкономическая нестабильность: экономические циклы, безработица, инфляция
- •Тщательно изучить материалы лекции и подготовиться к обсуждению вышеуказанных теоретических вопросов
- •Подготовить дополнительный материал по вышеуказанным теоретическим вопросам.
- •Подготовиться к тестированию по теме.
- •Тема 18. Совокупный спрос и совокупное предложение
- •Тщательно изучить материалы лекции и подготовиться к обсуждению вышеуказанных теоретических вопросов
- •Подготовить дополнительный материал по вышеуказанным теоретическим вопросам.
- •Подготовиться к тестированию по теме.
- •Тема 20. Бюджетно-налоговая политика
- •Методические указания по срс
- •Тема 1. Предмет и метод экономической теории
- •Тема 1. Предмет и метод экономической теории
- •Тема 2. История экономических учений
- •Тема 3. Экономические системы и их сущность
- •E) только к традиционной экономической системе.
- •Тема 4. Собственность и система экономических отношений
- •Тема 5. Производство: сущность, основные черты, факторы, результаты
- •Тема 6. Формы общественного хозяйства
- •Тема 7. Рынок: сущность, функции и структура. Переходная экономика
- •Тема 8. Основы анализа спроса и предложения
- •Тема 9. Теория потребления
- •Тема 10. Теория производства
- •Тема 11. Издержки производства
- •Тема 12. Рынок совершенной конкуренции
- •Тема 13. Рынок несовершенной конкуренции
- •Тема 14. Ценообразование на факторы производства
- •Тема 15. Введение в макроэкономику
- •Тема 16. Основные макроэкономические показатели. Индексы цен
- •Тема 17. Макроэкономическая нестабильность: экономические циклы, безработица, инфляция Цели:
- •Тема 18. Совокупный спрос и совокупное предложение
- •Тема 19. Макроэкономическое равновесие на товарном рынке. Кейнсианская модель доходов и расходов.
- •Тема 20. Бюджетно-налоговая политика
- •Тема 21. Денежный рынок
- •Тема 22. Макроэкономическое равновесие на товарном и денежном рынках. Модель is-lm
- •Тема 23. Экономический рост
- •Тема 24. Сущность, основные черты и структура мирового хозяйства
- •Тема 25. Теория международной торговли
- •Тема 26. Торговая политика
- •Тема 27. Платежный баланс
- •Тема 28. Валютный курс
Тема 20. Бюджетно-налоговая политика
Цели:
изучить причины и последствия государственного долга;
развивать навык самостоятельной работы студента с книгой и другими источниками информации.
Вопросы, выносимые на СРС:
Государственный бюджет, бюджетный дефицит и его виды.
Концепции регулирования бюджетного дефицита.
Государственный долг. Причины и последствия государственного долга
Методические указания:
Изучить вышеуказанные вопросы и ответить на вопросы теста (из предложенных вариантов ответов выбрать один правильный).
Тест
1. К доходам государственного бюджета не относятся:
А) средства от приватизации;
B) акцизы;
C) жалование государственных служащих;
D) сеньораж;
E) средства от продажи государственных ценных бумаг.
2. К расходам государственного бюджета относятся:
А) налог на добавленную стоимость;
B) таможенные пошлины;
C) взносы на социальное обеспечение;
D) прибыль государственных предприятий;
E) проценты по государственным облигациям.
З. Доходы государственного бюджета не включают:
А) плату за использование природных ресурсов;
B) тарифы на продукцию естественных монополий;
C) таможенные пошлины;
D) субсидии;
E) аккордные налоги.
4. На состояние государственного бюджета оказывает воздействие величина:
А) государственных расходов;
B) налоговой ставки;
C) совокупного дохода;
D) совокупного выпуска;
E) все ответы верны.
5. Дефицит государственного бюджета образуется в тех случаях, когда:
А) сумма расходов правительства превышает сумму доходов бюджета;
B) расходы государства увеличиваются;
C) налоговые поступления уменьшаются;
D) обязательства государства превышают его активы;
E) все ответы верны.
6. Дефицит государственного бюджета — это показатель:
А) потока;
B) запаса;
C) и потока и запаса;
D) ни потока, ни запаса.
7. Дефицит государственного бюджета возникает, если в данном году:
А) совокупная задолженность правительства положительна;
B) совокупная задолженность правительства отрицательна;
C) экспорт превышает импорт;
D) импорт превышает экспорт;
E) нет верного ответа.
8. С точки зрения макроэкономической теории дефицит государственного бюджета равен:
А) G - Т;
B) Т- G;
C) G + Т;
D) -G;
E) определенно сказать нельзя.
9. Если правительство стремится иметь сбалансированный бюджет ежегодно, то такой бюджет:
А) будет сглаживать колебания в рамках экономического цикла;
B) будет усиливать колебания в рамках экономического цикла;
C) не будет оказывать никакого влияния на объем производства и уровень занятости;
D) будет способствовать ослаблению инфляции;
E) будет стимулировать совокупный спрос.
10. Приверженность правилу ежегодно сбалансированного бюджета ведет к тому, что:
А) правительство не может использовать монетарную политику для стимулирования экономики в период рецессии;
B) инфляция становится постоянным явлением;
C) правительство не может снизить налоги для стимулирования экономики в период рецессии;
D) правительство перестает пользоваться доверием населения;
E) все ответы верны.
Тема 21. Денежный рынок
Цели:
познакомиться с функциями денег;
рассмотреть современные тенденции в денежно-кредитной политике;
развивать навык самостоятельной работы студента с книгой и другими источниками информации.
Вопросы, выносимые на СРС:
Деньги и их функции.
Банковская система: Центральный Банк и коммерческие банки.
Современные тенденции в денежно-кредитной политике
Методические указания:
Изучить вышеуказанные вопросы и ответить на вопросы теста (из предложенных вариантов ответов выбрать один правильный).
Тест
1. Денежный агрегат М0 — это:
А) наличные деньги в обращении + срочные вклады населения;
B) наличные деньги в обращении;
C) наличные деньги в обращении + средства на расчетных, текущих и специальных счетах предприятий и организаций + средства страховых компаний;
D) нет верного ответа.
2. Деньги выполняют функцию обращения в следующем случае:
А) книга стоит 100 руб.;
B) клиент открывает депозитный счет в банке;
C) покупатель оплачивает покупку в кассе магазина наличными;
D) выплата заработной платы первого числа каждого месяца;
E) нет верного ответа.
3. Денежная масса — это:
А) совокупность наличных денег;
B) совокупность всех платежных средств, находящихся в обращении;
C) совокупность всех денежных средств, имеющихся у ЦБ РФ;
D) нет верного ответа.
4. Величина денежного агрегата Mi отличается от М2 на сумму:
А) сберегательных вкладов;
B) срочных депозитов;
C) депозитных Сертификатов;
D) государственных краткосрочных облигаций;
E) нет верного ответа.
5. Агрегат М1 более ликвиден, чем:
А) денежная база;
B) М2;
C) М0;
D) наличные деньги;
E) нет верного ответа.
6. В кейнсианской теории линия трансакционного спроса на деньги имеет форму:
А) прямой, параллельной оси ОХ;
B) кривой с положительным наклоном;
C) кривой с отрицательным наклоном;
D) прямой, параллельной оси 0Y;
E) нет верного ответа.
7. Банковский мультипликатор — это величина:
А) прямо пропорциональная учетной ставке;
B) обратная ставке рефинансирования;
C) прямо пропорциональная норме резервирования;
D) обратная норме резервирования;
E) нет верного ответа.
8. Функцией центрального банка не является:
А) хранение государственных золотовалютных резервов;
B) хранение резервного фонда других кредитно-финансовых организаций;
C) привлечение депозитов населения;
D) кредитование коммерческих банков;
E) контроль за деятельностью денежно-кредитных организаций.
9. Кредитная экспансия предполагает:
А) увеличение налогов;
B) расширение предложения денег в экономике;
C) снижение государственных расходов;
D) одновременное снижение налогов и увеличение государственныхрасходов;
E) нет верного ответа.
10. Гибкая монетарная политика означает:
А) поддержание на заданном уровне денежной массы;
B) поддержание на заданном уровне ставки процента;
C) поддержание на заданном уровне реального ВВП;
D) поддержание на заданном уровне темпа инфляции;
E) нет верного ответа.
