Тема 17. Макроэкономическая нестабильность: экономические циклы, безработица, инфляция Цели:

• изучить классификацию и периодичность кризисов;

• рассмотреть подходы к проблеме кризиса;

• развивать навык самостоятельной работы студента с книгой и другими источниками информации.

Вопросы, выносимые на СРС:

1. Инфляция как многофакторный процесс.

2. Измерение и показатели инфляции.

3. Регулирование инфляции Цикличность как всеобщая форма экономической динамики.

4. Классификация и периодичность кризисов.

5. Особенности в подходах к проблеме циклов

Методические указания:

Изучить вышеуказанные вопросы и ответить на вопросы теста (из предложенных вариантов ответов выбрать один правильный).

Тест

1. Инфляция — это устойчивая тенденция роста:

А) цен на продукты питания;

B) цен на импортные товары;

C) цен на все товары и услуги в экономике;

D) общего уровня цен;

E) цен на энергоносители.

2. Показатель уровня инфляции характеризует:

А) темп роста общего уровня цен;

B) темп прироста общего уровня цен;

C) разницу в уровнях цен данного года и предыдущего года;

D) разницу в темпах роста уровня цен данного года и предыдущего года.

3. Показатель уровня инфляции представляет собой:

А) процентное отношение общего уровня цен данного года к уровню цен предыдущего года;

B) процентное отношение разницы между общим уровнем цен данного года и общим уровнем цен предыдущего года к общему уровню цен предыдущего года;

C) разницу между общим уровнем цен данного года и общим уровнем цен предыдущего года;

D) процентное отношение разницы между общим уровнем цен данного года и общим уровнем цен предыдущего года к общему уровню цен данного года.

4. В качестве показателя инфляции может использоваться:

А) валютный курс;

B) индекс потребительских цен;

C) ставка процента;

D) индекс Доу-Джонса;

E) темп роста денежной массы.

5. Когда уровень цен повышается очень резко, то такое явление называется:

А) инфляцией;

B) дефляцией;

C) гиперинфляцией;

D) дезинфляцией.

6. Снижение темпа инфляции называется:

А) дефляцией;

B) эффектом Фишера;

C) скачком цен;

D) дезинфляцией.

7. Снижение общего уровня цен называется:

А) дефляцией;

B) гипоинфляцией;

C) дезинфляцией;

D) гиперинфляцией.

8. Если уровень инфляции составляет 20% в год, то такая инфляция называется:

А) умеренной;

B) галопирующей;

C) высокой;

D) гиперинфляцией.

9. Если уровень инфляции составляет 10% в неделю, то такая инфляция называется:

А) умеренной;

B) галопирующей;

C) высокой;

D) гиперинфляцией.

10. Если уровень инфляции составляет 5% в год, то такая инфляция называется:

А) умеренной;

B) галопирующей;

C) высокой;

D) гиперинфляцией;

E) дефляцией.

Тема 18. Совокупный спрос и совокупное предложение

Цели:

• развивать навык самостоятельной работы студента с книгой и другими источниками информации.

Вопросы, выносимые на СРС:

1. Макроэкономическое равновесие в модели совокупного спроса и совокупного предложения.

2. Переход от краткосрочного к долгосрочному равновесию

Методические указания:

Изучить вопросы лекции и вышеуказанные вопросы и ответить на вопросы теста (из предложенных вариантов ответов выбрать один правильный).

Тест

1. Отрицательный наклон кривой совокупного спроса может быть объяснен эффектом:

A) дохода;

B) реальных денежных запасов;

C) замещения;

D) масштаба.

2. Эффект Кейнса (эффект процентной ставки) объясняет отрицательный наклон кривой совокупного спроса следующим образом:

А) рост уровня цен => рост реальных денежных запасов => рост спроса на деньги => рост ставки процента => снижение инвестиций => снижение величины совокупного спроса;

B) снижение уровня цен => снижение спроса на деньги => снижение ставки процента => рост инвестиций => рост величины совокупного спроса;

C) рост уровня цен => снижение реальных денежных запасов => снижение спроса на деньги => снижение ставки процента => снижение инвестиций => снижение величины совокупного спроса;

D) снижение уровня цен => снижение спроса на деньги => снижение ставки процента => снижение курса денежной единицы => рост чистого экспорта => рост величины совокупного спроса.

3. В соответствии с эффектом богатства кривая совокупного спроса имеет отрицательный наклон, потому что рост уровня цен:

А) повышает ценность денег, и потребительские расходы возрастают;

B) снижает ценность денег, и потребительские расходы уменьшаются;

C) сокращает запасы наличных денег у населения, увеличивает их вклады в банк и объем банковских кредитов, ставка процента падает, инвестиционные расходы растут;

D) увеличивает запасы наличных денег у населения, сокращает их вклады в банк и объем банковских кредитов, ставка процента растет, инвестиционные расходы падают.

4. Рост величины совокупного спроса при снижении уровня цен может быть графически представлен как:

А) сдвиг кривой совокупного спроса влево;

B) сдвиг кривой совокупного спроса вправо;

C) движение вдоль кривой совокупного спроса;

D) изменение наклона кривой совокупного спроса.

5. Потребительские расходы не увеличатся, если:

А) имеющийся в настоящем в распоряжении потребителей запас товаров длительного пользования невелик;

B) ожидается снижение индекса потребительских цен в будущем;

C) уровень потребительской задолженности в настоящем низкий;

D) ожидается нехватка важнейших потребительских товаров в будущем.

6. Какое утверждение неверно — совокупный спрос увеличится, если:

А) повысится благосостояние;

B) возрастет предельная эффективность капитала;

C) снизится уровень цен;

D) увеличится национальный доход в других странах;

E) все утверждения верны

7. Кривая совокупного спроса сдвигается вправо, если:

А) растет уровень цен;

B) увеличивается задолженность домохозяйств;

C) снижается валютный курс национальной денежной единицы;

D) ожидается снижение уровня цен;

E) нет верного ответа.

8. Совокупный спрос растет, если увеличивается ставка:

А) налога;

B) заработной платы;

C) процента;

D) нет верного ответа.

9. Рост какой статьи государственных расходов не увеличивает совокупный спрос:

А) военные расходы;

B) пенсии;

C) оплата труда советников президента;

D) закупка импортной техники для строительства автострады.

10. Согласно классической модели:

А) кривая совокупного предложения вертикальна и не может сдвигаться ни вправо, ни влево;

B) равновесная ставка процента устанавливается в результате взаимодействия инвестиций и сбережений на денежном рынке;

C) реальные показатели жесткие и не меняются при изменении рыночной конъюнктуры;

D) все предыдущие ответы верны;

E) нет верного ответа.