МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Челябинский государственный университет»

(ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)

Костанайский филиал

Кафедра экономики

УТВЕРЖДЕНО

заседанием кафедры экономики

Протокол № 1 от «26» 08 2016 г.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ

по изучению дисциплины

«Экономическая теория»

Костанай 2016 г.

Методические рекомендации для студентов составлены:

Бизиковой Т. А., ст. преподавателем _______________

Методические рекомендации для студентов обсуждены на заседании методической комиссии кафедры экономики

Протокол № 1 от «26» 08 2016 г.

Председатель метод. комиссии __________________ А. А. Маланьина

Методические указания для практических (семинарских) занятий:

Тема 8. Основы анализа спроса и предложения

Цели занятия:

• закрепить знание основных понятий темы;

• рассмотреть эластичность спроса и предложения;

• научиться применять полученные знания при выполнении практических заданий.

Вопросы, выносимые на обсуждение:

1. Спрос: понятие, величина, факторы

2. Предложение, понятие, величина, факторы

3. Взаимодействие спроса и предложения. Рыночное равновесие и его сдвиг

4. Эластичность спроса и предложения

Методические указания:

1. Тщательно изучить материалы лекции

2. Подготовиться к обсуждению вышеуказанных теоретических вопросов.

3. Подготовиться к решению задач на определение равновесной цены и равновесного объема

4. Подготовиться к тестированию по теме.

Тема 9. Теория потребления

Цели занятия:

• закрепить знание основных понятий темы;

• научиться применять полученные знания при выполнении практических заданий

Вопросы, выносимые на обсуждение:

1. Потребительский выбор и его особенности.

2. Потребительское поведение в категориях кривых безразличия

3. Бюджетное ограничение и равновесие потребителя.

Методические указания:

1. Тщательно изучить материалы лекции и подготовиться к обсуждению вышеуказанных теоретических вопросов

2. Подготовить дополнительный материал по вышеуказанным теоретическим вопросам.

3. Подготовиться к решению задач

4. Подготовиться к тестированию по теме.

Тема 10. Теория производства

Цели занятия:

• закрепить знание основных понятий темы;

• научить различать производственные функции различных видов;

• научить решать задачи с помощью производственной функции.

Вопросы, выносимые на обсуждение:

1. Производственная функция. Закон убывающей предельной производительности.

2. Изокоста и равновесие производителя.

Методические указания:

1. Тщательно изучить материалы лекции и подготовиться к обсуждению вышеуказанных теоретических вопросов

2. Подготовить дополнительный материал по вышеуказанным теоретическим вопросам.

3. Подготовиться к решению задач с использованием производственной функции

4. Подготовиться к тестированию по теме.

Тема 11. Издержки производства

Цели занятия:

• закрепить знание основных понятий темы;

• научиться применять полученные знания при выполнении практических заданий.

Вопросы, выносимые на обсуждение:

1. Понятие издержек. Экономический и бухгалтерский подходы к рассмотрению издержек.

2. Издержки в краткосрочном периоде.

Методические указания:

1. Тщательно изучить материалы лекции и подготовиться к обсуждению вышеуказанных теоретических вопросов.

2. Подготовить дополнительный материал по вышеуказанным теоретическим вопросам.

3. Подготовиться к решению задач на определение общих, средних, предельных издержек

4. Подготовиться к тестированию по теме.

Тема 12. Рынок совершенной конкуренции

Цели занятия:

• закрепить знание основных понятий темы;

• научиться применять полученные знания при выполнении практических заданий.

Вопросы, выносимые на обсуждение:

1. Классификация рыночных структур

2. Понятие конкуренции. Совершенная конкуренция

3. Спрос на продукт конкурентного продавца

4. Максимизация прибыли в краткосрочном периоде: два подхода

Методические указания:

5. Тщательно изучить материалы лекции и подготовиться к обсуждению вышеуказанных теоретических вопросов.

6. Подготовить дополнительный материал по вышеуказанным теоретическим вопросам.

7. Подготовиться к тестированию по теме. Литература для изучения тем №8-12:

1. Басовский Л.Е., Басовская Е.Н. Микроэкономика [Текст]: Учебник. — М.: НИЦ Инфра-М, 2012. — 224 с.

2. Максимова В.Ф. Микроэкономика [Текст] : учебник/ В.Ф. Максимова .- 7-е изд., перераб. и доп..- М. : "Синергия", 2012.- 496 c.- (Университетская серия).

3. Микроэкономика 7-е изд., пер. и доп. [Текст]: Учебник для бакалавров / Гребенников П.И., Леусский А.И., Тарасевич Л.С., М.:Издательство Юрайт, 2013.- 543с.

4. Нуреев Р.М. Курс микроэкономики [Текст] : учебник/ Р.М. Нуреев .- М. : Норма-Инфра-М, 2010.- 576 c.

5. Ивашковский С.Н. Экономика для менеджеров: микро- и макроуровень [Текст] : учебное пособие/ С.Н. Ивашковский .- 5-е изд.- М. : Дело, 2010.- 440 c.

6. Пиндайк Р. Микроэкономика [Текст]: Учебник для вузов 5-е изд. / Пиндайк Р., СПб.:ПИТЕР, 2012.-255 с.

7. Розанова Н.М. Микроэкономика. Руководство для будущих профессионалов. [Текст]: Учебник для бакалавров / Розанова Н.М., М.:Издательство Юрайт, 2013.- 985с.

8. Черемных Ю.Н. Микроэкономика. Продвинутый уровень [Текст]: Учебник. — М.: НИЦ Инфра-М, 2013. — 844 с.

9. Журавлева Г.П., Поздняков Н.А., Поздняков Ю.А. Экономическая теория. Микроэкономика [Текст]: Учебник. — М.: ИНФРА-М, 2013. — 440 с.

10. Маховикова Г.А. Микроэкономика [Текст]: Учебник для бакалавров / Маховикова Г.А., М.:Издательство Юрайт, 2013.- 268с.

11. Микроэкономика [Текст]: Учебник для бакалавров / Родина Г.А., Тарасова С.В., М.:Издательство Юрайт, 2013.- 263с.

12. Анисимов А. А. Макроэкономика [Электронный ресурс] : электронный учебник/ А. А. Анисимов, Н. В. Артемьев, О.Б. Тихонова .- М. : ЮНИТИ - ДАНА, 2011.

13. Бакалавр: Микроэкономика [Текст] : электронный учебник/ под ред. А.Ю. Юданова .- М. : Кнорус, 2013.

14. Кузнецов Б.Т. Макроэкономика [Электронный ресурс] : электронный учебник/ Б.Т. Кузнецов .- М. : ЮНИТИ - ДАНА, 2011.