Методы:
1. Метод сходства.
2. Метод различия.
3. Соединённый метод сходства и различия.
4. Метод сопутствующих изменений.
5. Метод остатков.
Рассуждения
|
Метод №___ |
1. Чем больше воздуха попадает в горн, тем жарче в нём разгорается огонь. Если же доступ воздуха в горн совсем прекратить, то огонь погаснет. Значит, воздух является необходимым условием горения.
|
|
2. Всякий раз, когда я употребляю известный род пищи, я всегда страдаю определённой болезнью, между тем как если я отказываюсь от этой пищи, то перестаю и болеть.
|
|
3. Сотрудники ГИБДД преследовали угнанную машину. Угонщики заехали в парк и машину бросили. Двое из них были задержаны, ими оказались С. и Р. Однако, в процессе проведения следственного эксперимента было установлено, что ни С., ни Р. не владели навыками вождения автомобиля. По-видимому, у С. и Р. был соучастник, владеющий такими навыками.
|
|
ТЕСТ № 67. Укажите, какое определение (характеристика) соответствует понятию
|
а |
б |
в |
г |
д |
е |
ж |
з |
Понятие Определение (характеристика) |
Ана-ло-гия |
Изо- мор- физм |
Гомо- мор- физм |
Стро- гая анало-гия |
Нест- рогая анало- гия |
Анало- гия свойств |
Анало- гия отно- шений |
Моде- лиро- вание |
1. Взаимно-однозначное соот-ветствие признаков предметов.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. Аналогия на основе полного подобия, изоморфизма предметов.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. Аналогия, в основе которой лежит сходство признаков-свойств сравниваемых предметов.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. Метод исследования, ос-нованный на создании искус-ственного двойника предмета.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. Аналогия, в основе которой лежит сходство признаков-от-ношений сравниваемых пред-метов.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6. Аналогия на основе непол-ного подобия, гомоморфизма предметов.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7. Частичное взаимно-одноз-начное соответствие призна-ков предметов.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8. Умозаключение на основе сходства сравниваемых предметов. |
|
|
|
|
|
|
|
|
ТЕСТ № 68. Определите, является ли данное умозаключение аналогией свойств или аналогией отношений, или иным
|
а |
б |
в |
Рассуждения
|
Аналогия свойств |
Аналогия отношений |
Иное умозаклю- чение |
1. Увлекающийся практикой без науки – словно кормчий, ступающий на корабль без руля или компаса; он никогда не уверен, куда плывёт. (Леонардо да Винчи) |
|
|
|
2. "С самого начала я был поражён сходством между принципами действия нервной системы и цифровых вычислительных машин… в некоторых отношениях поведение нервной системы очень близко к тому, что мы наблюдаем в вычислительных устройствах" (Н.Винер) |
|
|
|
3. "Столкнувшись с новым явлением,… физик повторяет свой опыт для того, чтобы установить зависимость явлений от условий, в которых поставлен эксперимент" (Б.А.Амбарцумян) |
|
|
|
4. Даже животные "заключают" до некоторой степени путём аналогии. Так, битая собака боится каждой палки, и существует немного собак, которые не убегут, если вы сделаете вид, будто поднимаете камень, хотя бы на этом месте не было никакого камня. (Джевонс) |
|
|
|
5. В засуху был проведен крестный ход. На следующий день пошёл дождь.
|
|
|
|
ТЕСТЫ ПО ТЕМЕ «ДОКАЗАТЕЛЬСТВО И ОПРОВЕРЖЕНИЕ»
ТЕСТ № 69. Укажите, какое определение (характеристика) соответствует понятию
|
а |
б |
в |
г |
д |
е |
ж |
з |
Понятие
Определение (характеристика)
|
Аргу- мента- ция |
Знание |
Убеж- дение |
Тезис |
Аргу- менты (дово- ды) |
Демон- стра- ция |
Доказа- тель- ство |
Опро- верже- ние |
1. Логическая связь аргументов и тезиса в доказательстве или опро-вержении.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. Содержание сознания человека, соответствующее действительно-сти.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. Положение, которое обосновы-вается (как истинное для доказа-тельства, как ложное для опровержения).
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. Логическое обоснование истинности суждения.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. Операция по обоснованию ложности некоторого положения.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6. Знание, основанное на вере или глубоком понимании вещей, лежа-щее в основе поступков человека.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7. Процесс обоснования суждений, решений, оценок.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8. Суждение, используемое для обоснования другого суждения (тезиса). |
|
|
|
|
|
|
|
|
ТЕСТ № 70. Укажите, какое определение (характеристика) соответствует понятию
|
а |
б |
в |
г |
д |
е |
ж |
з |
Понятие
Определение (характеристика) |
Прямое доказа- тель- ство (опро- верже- ние) |
Косве- нное доказа- тель- ство (опро- верже- ние) |
Апаго- гичес- кое до- каза- тель- ство |
Разде- лите-льное доказа- тель- ство |
Проце- дуры, сход- ные с доказа- тель- ством |
Проце- дуры, сход- ные с опро- верже- нием |
Проце- дуры крити- ки |
Крити- ка до- каза- тель- ства |
1. Вид косвенного доказа-тельства, в котором истин-ность тезиса выводится из ложности антитезисов. |
|
|
|
|
|
|
|
|
2. Процедуры выявления слабостей имеющегося доказательства. |
|
|
|
|
|
|
|
|
3. Приёмы, с помощью которых повышается вероятность истинности тезиса. |
|
|
|
|
|
|
|
|
4. Приёмы ослабления тезиса, аргументов или демонстрации. |
|
|
|
|
|
|
|
|
5. Доказательство (опро-вержение), при котором истинность тезиса обос-новывается с помощью противоречащего ему суждения (антитезиса). |
|
|
|
|
|
|
|
|
6. Доказательство (опро-вержение), в котором истинность тезиса выво-дится из аргументов и их логических следствий, без привлечения антитезисов. |
|
|
|
|
|
|
|
|
7. Приёмы, с помощью ко-торых понижается вероят-ность истинности тезиса. |
|
|
|
|
|
|
|
|
8. Доказательство, осно-ванное на введении не-совместимых с тезисом положений и доказате-льстве их ложности. |
|
|
|
|
|
|
|
|
ТЕСТ № 71. Определите, к чему относятся следующие правила аргументации
|
а |
б |
в |
Правила |
Правило тезиса |
Правило аргументации |
Правило демонстрации |
1. В каждом категорическом силлогизме должно быть только три термина
|
|
|
|
2. Обосновываемое положение должно оставаться неизменным на протяжении всего рассуждения
|
|
|
|
3. Доводов в совокупности должно быть достаточно, чтобы из них вытекал тезис.
|
|
|
|
4. В доказательстве не должно быть "круга".
|
|
|
|
5. Разделительная посылка раздели-тельно-категорического умозаключения должна быть строго дизъюнктивной.
|
|
|
|
6. Нельзя считать доводом ссылку на авторитет или критику личности.
|
|
|
|
7. Основное положение рассуждения не должно быть двусмысленным.
|
|
|
|
8. Их двух отрицательных, как и из двух частных посылок, нельзя получить определённое заключение.
|
|
|
|
9. Доводы должны быть истинными суждениями. |
|
|
|
ТЕСТ № 72. Укажите, к каким элементам аргументации относятся следующие ошибки
|
а |
б |
в |
Ошибки |
К тезису |
К аргументации |
К демонстрации |
1. Отсутствие необходимой связи между тезисом и аргументами. |
|
|
|
2. "Круг" в определении |
|
|
|
3. "Круг" в доказательстве |
|
|
|
4. Отсутствие строгой дизъюнкции в разделительной посылке разделительно-категорического умозаключения |
|
|
|
5. Отход от обсуждаемого положения, его "потеря" или подмена |
|
|
|
6. Использование в рассуждении недоказанного или ложного положения |
|
|
|
7. Попытка вывода из двух частных или двух отрицательных категорических суждений |
|
|
|
8. Использование в рассуждении положений, несовместимых друг с другом |
|
|
|
9. Непоследовательность |
|
|
|
10. Обращение к авторитету, или, наоборот, критика лиц |
|
|
|
11. Учетверение терминов |
|
|
|
ТЕСТ № 73. Определите вид аргументации (доказательства или опровержения)
а |
б |
в |
г |
д |
е |
ж |
Доказа- тельство |
Опровер- жение |
Прямое |
Косвен- ное от против- ного
|
Косвен- ное по случаям |
Процеду-ра обос-нования |
Процеду-ра крити-ки |
|
|
|
|
|
|
|
