Тест С Ответами В Алфавитном Порядке По Философии (Абрамов П. В
.).docОсновными уровнями научного исследования являются эмпирический и _. + теоретический
Основными формами движения материи являются: механическая, физическая, химическая, биологическая и _. + социальная
Основными формами рационального познания являются: + понятия + суждения + умозаключения
Основными формами чувственной ступени познания являются: + ощущения + восприятия + представления
Основой всего сущего Демокрит считал: + атом
Основой древнекитайской философии стала: /Книга перемен/
Основой зарождения и полагания целей человека являются интересы потребности
Основой мира является сознание, считают + идеалисты
Основой философии В.Соловьева является идея: + всеединства
Основополагающая тенденция человеческой истории (по Кондорсе). + прогресс
Основоположник неоплатонизма. + Плотин
Основоположниками синергетики являются /Г. Хакен и И. Пригожин/
Основоположником философской антропологии ХХ века принято считатьМ. Шелера
Основу концепции, согласно которой пространство и время существуют независимо от материи, составляла картина мира, описываемая: + механикой Ньютона
Основу материалистического понимания истории составляет следующее утверждение: + общественное бытие определяет общественное сознани
Основу философии Конфуция составляет(ют) проблемы человека, семьи и государства
Основу экзистенциализма составляет философская традиция: + иррационализма
Основы _ как общей теории интерпретации заложены немецким философом Ф.Шлейермахером в конце XVIII – начале XIX вв. герменевтики
Особая сфера человеческого сознания, к которой относятся такие компоненты высшей психической деятельности, как интуиция и озарение, то есть способность человека получать достоверные знания без предварительных логических обоснований, называется сверхсознанием
Особая форма познавательной деятельности, в процессе которой осуществляется выработка логически организованного, систематизированного, объективно истинного знания. + наука
Особенности абстрактного мышления (рационального познания): опосредованное отражение мира обобщенное отражение действительности конкретизация
Особенности научной деятельности выражаются в двух основных аспектах: когнитивном (познавательном) социокультурном
Особенность морали, состоящая в проникновении моральных требований во все сферы человеческой жизни. + всеобъемлющий характер
Особенность средневекового мышления, для которого реальностью, определяющей все сущее, является не природа, а Бог. + теоцентризм
Особенностью древневосточной философии является опора на мифологические представления о мире и человеке
Особенностью современного научно-технического прогресса является создание новых технологий на базе научной теории
Особенностью средневекового стиля мышления является теоцентризм
Особое внимание системе эстетических ценностей уделяли в неокантианстве
Осознание того, какую ценность представляют собой определенные явления общественной жизни для класса, социальной группы, с позиции которых делается оценка, есть оценка: + политическая
Осознание человеком своего тела, своих мыслей и чувств, своего положения в обществе, отношения к другим людям, словом, себя как особой и единой личности, называется самосознанием
Осознания путей и условий своего решения, называются... /Интуицией/
Острейшие, неотложные, комплексные проблемы, стоящие сегодня перед всем мировым сообществом в целом, именуют глобальными
Осуществил попытку охватить с христианской точки зрения всемирный исторический процесс в своем труде «О граде Божьем». + Августин Блаженный
Осуществимость смысла жизни признают философы- _. + оптимисты
Осуществление субъектом анализа собственной деятельности и явлений сознания называется /Интроспекцией/
Отдельный представитель высшего биологического вида Homo sapiens называется _. + индивидом
Открытие материалистического понимания истории принадлежит: + Марксу
Отличие философии от религии заключается в том, что познавательная функция для философии является ведущей
Отметьте, что из перечисленного относится к синергетике: + самоорганизующиеся открытые системы + системы, которые описываются нелинейными уравнениями + системы, которые часто оказываются в точках неравновесия
Отнесение значения к ценности, если таковая в предметах имеется, есть _. + оценка
Относительно независимое от природы духовно-материальное образование, порожденное разнообразными формами совместной деятельности людей, называют /Обществом/
Относительно связи движения и развития верным является суждение, что не всякое движение является развитием»
Отношение к миру предполагает восприятие мира с точки зрения его значения для человека, нахождение им в мире положительного или отрицательного для себя. + ценностное
Отношения личности к социальным ценностям, выступающие в качестве регуляторов ее поведения, - это ценностные ориентации
Отношения между насилием и властью складываются следующим образом: + насилие – один из источников власти + власть не сводится к насилию + насилие есть симптом кризиса власти + насилие предполагает наличие власти
Отображение отдельного свойства материального объекта, непосредственно взаимодействующего с органами чувств, называется ощущением
Отождествление личности с сознанием и самосознанием человека характерно для /Персонализма/
Отождествление личности с сознанием н самосознанием человека характерно для /Экзистенциализма/
Отождествление материи и вещества характерно для философии Нового времени
Отражают отдельные свойства предметов и явлений действительности + ощущения
Отрицание возможности достижения объективного истинного знания о мире – позиция /Агностицизма/
Отрицание качественного своеобразия высшей формы движения материи. + редукционизм
Отцы церкви в своих теологических разработках основывались в основном на учениях: + Плотина и Аристотеля
Оценка информации как истинной без достаточных логических и фактических обоснований называется верой
Ошибочное знание, сознательно использующее домыслы и предрассудки относится к /Лженаучному/
Ощущения без понятий слепы, а понятия без ощущений пусты», – считал И. Кант
П
П.Чаадаев является автором: + «Философических писем»
Пантеистические взгляды были присущи: + Бру
Парменид принадлежал к школе: + элеатов
Первая историческая форма целостного и образного восприятия мира есть мифология
Первая посыпка сенсуализма состоит в том, что единственный источник наших знаний – /Ощущения/
Первая систематическая интерпретация социальной динамики была осуществлена итальянским философом Дж.Вико
Первичная реальность в неклассической философии представлена как: + жизнь человека
Первое всеобщее учение о развитии было сформулировано немецким философом Г.В.Ф.Гегелем
Первой малой социальной группой, из которой формировались крупные общности, является семья
Первоначало, безличный мировой закон в древнекитайской философии именовался дао
Первоначально понятие культуры связывалось с /Обработкой земли/
Первооснова всего сущего в философии Плотина. + божественный абсолют
Первые представления о философии на Руси сложились после /Принятия христианства/
Первые серьезные попытки создать науку об обществе, вскрыть естественные законы общественной жизни относятся к: + ХУШ в.
Первый греческий и вместе с тем первый европейский философ /Фалес/
Первый гуманист» в эпоху Возрождения. + Петрарка
Первый исторический тип мировоззрения. + мифология
Первый русский философ. + Иларион Киевский
Первым европейским философом, поставившим вопрос о первоначале мира является Фалес
Первым противопоставил метафизику диалектике: + Гегель
Первыми материалистами в истории европейской философии считаются Демокрит, Левкипп, Эпикур
Перевоплощение души или личности в цепи новых рождений по закону кармы в индийской философии называется /Сансарой/
Переориентация античной философии с темы природы на тему человека связана с именем./Сократа/
Переход естествознания в дисциплинарно организованную науку относится к: + к. ХУШ – перв.пол.Х1Х вв.
Переход от абстрактного знания к конкретному составляет сущность /Диалектики мышления/
Переход от классической к неклассической философии связан с именами. /А. Шопенгауэра и Ф. Ницше/
Переход от общего к частному. + дедукция
Переход от частного к общему. + индукция
Период интенсивного роста знаний, коренной перстройки философских и методологических оснований наук, фомирования новых стратегий познаватльной деятельности называется _ революцией. + научной
Периодами в развитии ренессансной философии не являются: + неотомизм + неопозитивизм
Пифагор пришел к выводу, что все есть числа?.
Платон выделял следующие части души: + разумную, аффективную и вожделеющую
Платон мне друг, но истина дороже», - говорил _. + Аристотель
Платон утверждал, что для разумной части души характерна такая добродетель, как: + мудрость
Платон является виднейшим представителем философии этики?идеализма?.
Платон является основоположником философии объективного _. + идеализма
Плотин призывал к объединению с божественным абсолютом через: + экстаз
Плотин разработал основные положения такого позднеэллинистического философского учения, как _. + неоплатонизм
Плотин разработал основные положения такого позднеэллинистического философского учения, как эстетика.
Плотин цель земной жизни видел в том, чтобы: + отрешиться от чувственного мира и слиться с божественным абсолютом
По Аристотелю, единичное бытие есть сочетание материи и эйдоса.
По Гегелю, ступенями развития абсолютного духа выступают искусство, религия и философия.
По Гуссерлю, сознание всегда направлено на предмет, оно интенционально.
По Локку, в основе происхождения и функционирования всех наших идей лежит: + опыт
По мнению _, «человеку массы» противостоит «сверхчеловек» Ф. Ницше
По мнению _, главным средством познания мира является разум рационалистов
По мнению _, материя обладает атрибутами и протяжённости, и мышления Спинозы
По мнению _, сознание новорождённого есть «чистая доска», которая постепенно «покрывается письменами разума» Дж. Локка
По мнению _, число, как первое сущее, позволяет различать, вносить определенность в бытие Пифагора
По мнению Аурелио Печчеи, для решения глобальных проблем необходимо установить контроль за «внешними пределами» роста человечества, что предполагает приостановку хищнической эксплуатации Земли
По мнению Аурелио Печчеи, для решения глобальных проблем, которые стоят перед человечеством, необходимо оптимизировать производственную систему, что предполагает научное решение проблемы бюджета разных стран обеспечение относительно «бескризисного» экономического развития стран
По мнению сторонников _, всё, что недоступно чувствам, недоступно и для ума сенсуализма
По мнению сторонников _, научно-технический прогресс способствует росту этического нигилизма антисциентизма
По мнению теоретиков _, популярного в США течения, философия призвана спуститься с «небес на землю» для решения жизненных проблем человека прагматизма
По отношению к настоящей культуре массовая культура есть вторичное? явление.
По своей удаленности от практики науки можно разделить на две группы: науки фундаментальные прикладные
По степени полноты освоения объекта можно выделить такие формы истины, как абсолютная относительная
По характеру отражаемого объекта можно выделить следующие формы истины: предметную экзистенциальную концептуальную операциональную
По характеру процесса вывода из суждений умозаключения подразделяются на индуктивные дедуктивные
Поворот от классической философии к неклассической и иррациональной связан с такими именами, как /А.
Поворот от классической философии к философии неклассической связан с такими именами, как Шопенгауэр, Кьеркегор, Ницше
Повседневная жизнь экзистенциалистами характеризуется как: + уход от себя
Повседневная жизнь экзистенциалистами характеризуется как: + уход от себя
Под влиянием славянофильства сложилось почвенничество, общественно-литературное движение 60-х годов XIX века, у истоков которого стояли А.А.Григорьев и Ф.М.Достоевский.
Под заблуждением принято понимать несоответствие знаний действительности
Под заблуждением принято понимать. /Ограниченность знаний/
Под когерентностью понимается взаимосоответствие высказываний.
Под обществом в философии понимают продукт взаимодействия людей
Под объективной реальностью понимают: + материально-предметный
Под природой обычно понимают несоциальное.
Под эсхатологией понимается христианское учение о конце истории
Подлинное существование в экзистенциализме – это: + свобода
Подлинным субъектом истории выступает народ
Подобно философии, искусство имеет личностный характер
Подход к проблеме связи человека и общества основывается на понимании общества как суммы автономных индивидов, способных к сознательному выбору. + субъективистский
Позволяет создать искусственную реальность, равномощную природной реальность. + научно технический прогресс
Позитивизм – это /Философия науки/
Позиций номинализма придерживался: + Росцелин
Позиция географического детерминизма представлена следующим суждением: + географическая среда определяет политический строй, культуру, экономику и мораль живущего в ней народа
Позиция неомальтузианства представлена следующим суждением: + демографические факторы играют определяющую роль в жизни общества
Познание имеет не только чувственный и рациональный, но и эйдетический характер.
Познание как процесс взаимодействия субъекта и объекта стало рассматриваться в немецкой классике
Познание объекта с точки зрения его существенных свойств, связей и тенденций развития дает /Относительную истину/
Познание человеком окружающего его мира (4), реакция подсолнуха на солнце (1), реакция животного на изменения окружающей среды с помощью условных инстинктов (3), реакция амебы на свет (2)
Поиски устойчивых логических структур (языковых, речевых, культурных), выводимых из единого общего инварианта, - основная задача: + структурализма
Покорение природы человеком – центральная идея философии: + нового времени ХУП в.
Политическая целостность, созданная национальной или многонациональной общностью на определённой территории, где поддерживается юридический порядок. + государство
Полное отрицание преемственности с предыдущим этапом развития есть нигилизм
Полное, исчерпывающее знание о предмете называется _ истиной. + абсолютной
Полное, исчерпывающее знание о предмете. + абсолютная истина
Положил начало неклассической философии. + Шопенгауэр
Положительная значимость чего-либо для человека называется ценностью
Положительное значение предметов и явлений с точки зрения чьих-либо интересов выражается в понятии благо
Положительное значение предметов и явлений с точки зрения чьих-либо интересов есть... /Польза/
Помогая человеку понять свое место в природе и обществе, философия выполняет _ функцию гуманистическую
Понимаемая в рамках науки корреспондентная концепция истины настаивает на соответствии экспериментальным данным.
Понимание всякого действия человека как предопределенного заранее есть фатализм
Понимание гуманизма как свободы человека выбирать самого себя, было представлено в философии /Экзистенциализма/
Понимание движения как механического, пространственного перемещения объекта без его качественного преобразования было характерно для философии и естествознания _ вв. XVII – XVIII
Понимание диалектики как искусства ведения спора связано с именем Сократа
Понимание истины как характеристики бытия Х. Гадамер обосновывал в работе Истина и метод»
Понимание как метод познания обосновывалось по отношению гуманитарному знанию
Понимание личности как активного, творческого начала, порождающего мир характерно для персонализма
Понимание научной теории как объяснения принадлежит линии Декарта-Лапласа
Понимание познания как отражения в сознании человека свойств предметов объективной реальности
Понимание познания как отражения в сознании человека свойств предметов объективной реальности характерно для диалектического материализма
Понимание положения человека в мире, выработанное античной философией, называется: + космоцентрическим
Понимание положения человека в мире, выработанное ренессансной философией, называется: + антропоцентрическим
Понимание положения человека в мире, выработанное современной философией, называется: + холистическим
Понимание положения человека в мире, выработанное средневековой философией, называется: + теоцентрическим
Понимание природы как поля приложения физических и интеллектуальных сил человека характерно для философии Нового времени
Понимание свободы как условия успеха, основанного на разуме было предложено: /К.Марксом/
Понимание человека как микрокосма характерна для античной философии
Понимание человека как микрокосма характерно для философии /Античности/
Понятие _ обозначает источник единства и многообразия бытия, основу мироздания субстанция
Понятие «бытие» сходно, однопорядково с такими понятиями, как действительность» реальность» существование»
Понятие «великая личность» фиксирует масштаб личности, а также содержит ее _ и социальную оценку. + нравственную (моральную, этическую
Понятие «воля к власти» ввел в философию: + Ницше
Понятие «коллективное бессознательное» ввел: + Юнг
Понятие «мера» связано с законом. /Взаимного перехода количественных и качественных изменений/
Понятие «монада» ввел в новоевропейскую философию: + Лейбниц
Понятие «ноосфера» можно охарактеризовать как сферу: + разума
Понятие «общественно-экономическая формация» включает в себя явления: + материальные + духовные + политические + социальные + семейно-бытовые
Понятие «пограничная ситуация» играет особую роль в: + экзистенциализме
Понятие «социальный прогресс» в западноевропейской философии впервые появилось в: + ХУ
Понятие «философия истории» первым ввел: + Вольтер
Понятие «экзистенциализм» в переводе на русский язык означает: + философия существования
Понятие «экстаз» в философии неоплатонизма означает: + мистический союз с божественным абсолютом
Понятие биосферы ввел русский ученый В.И.Вернадский
Понятие коллективного бессознательного в психоанализе было введено /К. Юнгом/
Понятие невротической личности разрабатывалось в /Неврологии/
Понятие обозначает источник единства и многообразия /Субстанция/
Понятие осевое время как период, связанный с возникновением великих культур в истории человечества ввел /К. Ясперс/
Понятие пассионарной личности связано с творчеством /Гумилёва/
Понятие, используемое для характеристики мира, в котором живёт современный человек. + техносфера
Понятие, фиксирующее постоянное изменение и развитие общества в результате действия одаренных сознанием людей. + общественная жизнь
Понятия «бытие» и «небытие» ввёл древнегреческий философ Парменид
Понятия «культура» и «общество» соотносятся следующим образом: + между ними есть содержательная связь, но они не тождественны
Понятия «человек» и «личность» соотносятся следующим образом: + человек – антропологическое понятие, а личность – социальное понятие
Понятия образуются посредством следующих операций мышления: выделения предмета как нового, необычного, неизвестного или отдельных его сторон и свойств узнавания», осмысления, понимания неизвестного на основе известного анализа и синтеза сравнения и обобщения как выделения общего в различном и специфического в общем классификации и систематизации
Портрет мирозданья, образно-понятийная копия Вселенной, взглянув на которую человек сразу видит действительность, ее связи, соотнесенные с ним самим, - это картина мира
Последняя крупная оригинальная школа античности. + неоплатонизм
Постижение смысла и значения объекта, размещение его в своем мировосприятии, сознании принято обозначать /Пониманием/
Постижение сознанием многообразных сторон и связей бытия представляет собой /Познание/
Поступок как отличительная черта личности это /Свободное действие/
Появление самобытной русской философии относится к: + Х в.
Появление светского типа философствования в России происходит в /18 в.в./
Появление светского типа философствования в России происходит в _ веке XVIII
Правильным тезисом является Движение абсолютно, а покой относителен»
Право существовало: + не всегда
Прагматизм как философское направление возник в: + США
Прагматизм считает истиной знание, ведущее к успешному действию
Прагматики понимают истину как работоспособность чувств, мыслей, идей, их полезность в деле достижения желаемой цели.
Прагматическая концепция истины утверждает, что истина – это: + знание, приводящее к успеху
Практикой является не только общественное производство, но и всякая человеческая .
Практическая (моральная) философия заинтересована в достижении добра.
Предмет дискуссии между славянофилами и западниками составила проблема: + исторической судьбы России и русского народа
Предмет спора между реалистами и номиналистами в средневековой схоластической философии. + статус общих понятий
Предмет философии (по Канту). + познавательная деятельность субъекта
Предмет философии. + универсальные законы и принципы бытия
Предметом философии является /Всеобщее/
Предметом философии является(ются) всеобщее в системе «мир – человек»
Преднамеренное искажение действительности + ложь
Предрасположенность индивида действовать, мыслить, чувствовать и воспринимать мир в соответствии с принятыми обществом взглядами и формами поведения. + менталитетом
Представителем демографического детерминизма является Т.Мальтус
Представителем естественнонаучного направления в «русском космизме» является В.И. Вернадский
Представителем философии жизни является Ф. Ницше
Представители агностицизма в истории философии Д.Юм И.Кант
Представители вульгарного материализма считают, что сознание имеет вещественную природу
Представители гуманистического периода в развитии ренессансной философии. + Л.Валла + Ф.Петрарка
Представители древнегреческой школы элеатов утверждали, что вопреки чувственным впечатлениям нельзя помыслить множественность и движение.
Представители марксистской философии говорят о сущности человека: + социальной
Представители религиозно-идеалистических учений говорят о сущности человека: + духовной
Представители скептицизма в истории философии: Пиррон из Элиды Мишель де Монтень Пьер Бейль
Представители философии «жизни», которые видят специфику человека в феномене жизни, он либо сильно сближается с органическим, биологическим, либо истолковывается в культурно-историческом смысле, - это Ф.Ницше А.Бергсон В.Дильтей
Представители экзистенциализма полагали, что смысл жизни прежде всего определяется самим человеком
Представители_ считают, что человек обретает свою сущность в процессе своего существования экзистенциализма
Представитель географического детерминизма. + Ш.Монтескье
Представитель натурфилософии в эпоху Возрождения. + Дж.Бруно
Представитель неоплатонизма в эпоху Возрождения. + Н.Кузанский
Представитель неофрейдизма, обосновывавший влияние социальных факторов на формирование личности – /Э. Фромм/
Представитель революционно-демократического направления в русской философии, призывавший к переходу к социализму, минуя капитализм + Н.Чернышевский
Представитель русского космизма, учения русской философии конца ХГХ - начала XX века о неразрывном единстве человека. Земли и космоса, /Вернадский В.И./
Представитель русской религиозной философии второй половины Х1Х – начала ХХ веков. + В.Соловьев
Представитель философии французского Просвещения + Вольтер
Представителями атеистического варианта экзистенциализма были Хайдеггер, Сартр и Камю.
Представителями волюнтаризма являются: + Шопенгауэр + Ницше
Представителями Милетской школы были _, Анаксимен и Анаксимандр. А) Фалес
Представителями рационализма в философии XVII века были Р. Декарт, Б. Спиноза, Г. Лейбн
Представителями эмпиризма в философии 17 века являются /Ф. Бэкон Т. Гоббсо Д. Локк/
Представлена концепциями круговорота, деградации и общественного прогресса. + философия истории
Представление _ - это система теоретических знаний, отражающая степень познания обществом мира в целом и отдельных его сторон. Основное содержание этих знаний составляют сознание и оценка отношения людей к действительности.