Тест С Ответами В Алфавитном Порядке По Философии (Абрамов П. В
.).docУстановите соответствие: 1. Социальная философия а) учение о морали 2. История философии в) учение об обществе 3. Этика с) учение о ценностях 4. Философская антропология д) учение о развитии философской мысли 5.Аксиология е) учение о человеке + 1 – в; 2 – д; 3 – а; 4 – е; 5 – с
Установите соответствием между историческими типами философии и их наиболее выдающимися представителями: 1. Философия Нового времениа) Р.Декарт в) Дж.Бруно 2. Средневековая философия с) Б.Спиноза д) Фома Аквинский 3. Ренессансная философия е) Г.Лейбниц + 1 – а, с, е; 2 – д, 3 – в
Установте соответствие между концепциями общественного развития и их авторами: 1)концепция материалистического а) Дюркгейм понимания истории в) Маркс 2) концепция социальных фактов с) Вебер 3) концепция социального действия1 д) Гегель + 1 – в; 2 – а; 3 – с
Устойчивость осуществления случайных возможностей при массовых явлениях описывается _ закономерностями. + статистическими
Устойчивые ценностные ориентации приобретают характер норм, они определяют формы поведения членов данного общества.
Устраняет из философии мировоззренческие вопросы как «ненаучные». + неопозитивизм
Утверждает сострадание к другим людям и готовность к самоотречению во имя их блага и счастья. + альтруизм
Утверждал, что географические условия определяют психологию, нравы, обычаи людей, строй общественной жизни, законы государства. + Монтескье
Утверждал, что общие понятия существуют «до вещей» в божественном уме, «в самих вещах» как их сущность и «после вещей» как результат деятельности человеческого ума. + Ф.Аквинский
Утверждал, что только суетность заставляет человека приписывать себе божественные способности и считать себя центром мироздания. + М.Монтень
Утверждают, что жизнь бессмысленна. + пессимисты
Утверждая, что истина есть раскрытие сущностных сил самой материи, её самодвижение, философ встает на позиции материализма
Утверждая, что мир есть проекция комплекса человеческих ощущений, философ выступает с позиции субъективного идеализма
Утверждение идеи развития живой природы связано с именами Ж. Б. Ламарка и Ч. Дарвина
Утверждение идеи развития живой природы связано с именами: /В. Вернадского и Т. де Шардена/
Утверждение об описательном характере теории принадлежит линии Паскаля-Ампера
Утверждение свободы человеческого существования, предполагающей выбор человеком собственной сущности, характерно для экзистенциализма
Утверждение существования двух видов бытия – «мира идей» и «мира вещей» – принадлежит Платону
Утверждение, что человек должен руководствоваться только личными интересами, лежит в основе _. + эгоизма
Утверждение: «Свободен лишь тот, кто свободен от наибольшего числа потребностей» характеризует философию: + киников
Утверждения разума, которые взаимно исключают друг друга и в то же время одинаково доказуемы как истинные (по Канту). + антиномии
Утрата объектом или предметной системой способности к выполнению тех или иных необходимых функций называется регрессом
Уфологическая теория происхождения человека утверждает, что определяющим фактором антропогенеза является: + экспериментальная деятельность космических пришельцев
Учение в русской философии конца Х1Х – начала ХХ веков о неразрывном единстве человека, Земли и космоса. + космизм
Учение К. Маркса и Ф. Энгельса характеризуется как диалектический и исторический материализм
Учение Л. Фейербаха характеризуется как. /Антропологический материализм/
Учение Лейбница о субстанции может быть названо: + плюралистическим
Учение о всеобщей причинной обусловленности природных, общественных, психических явлений – это детерминизм
Учение о государстве, разработанное Т.Гоббсом. + теория общественного договора
Учение о двух субстанциях, «мыслящей» и «протяженной» развивал. /Декарт/
Учение о единой субстанции, являющейся причиной самой себя, т.е. Богом и природой одновременно принадлежит Спинозе
Учение о культурно-исторических типах развивал русский философ Н.Я.Данилевский
Учение о множественности субстанций - монад развивал /Лейбниц/
Учение о об условности и относительности человеческого познания есть релятивизм.
Учение о сверхчеловеке разрабатывал: + Ницше
Учение о сверхчувственных принципах и началах бытия. + онтология
Учение о сложноорганизованных системах, по-новому рассматривающее процессы развития, называется синергетикой
Учение о сотворении мира Богом из Ничего называется креационизмом
Учение Юма можно назвать: + скептицизмом
Учение, в котором абсолютизируется свобода воли и игнорируются реальные возможности, называется _. + волюнтаризмом (волюнтаризм)
Учение, которое смысл жизни человека видит в служении другим людям, называется _. + гуманизмом
Учение, отождествляющее Бога с мировым целым, есть пантеизм.
Учение, подвергающее сомнению возможность познания объективного мира, называется скептицизмом
Учение, согласно которому жизнь человека заранее предопределена Богом, судьбой или объективными законами природы, называется _. + фатализмом (фатализм)
Учение, согласно которому сущность человека в своей действительности есть ансамбль общественных отношений, есть марксизм
Учение, согласно которому, основой наших знаний является чувственный опыт, называется: /Эмпиризмом/
Учение, утверждающее сострадание к другим людям и готовность к самоотречению во имя их блага и счастья, называется _. + альтруизмом (альтруизм)
Учением о формах и способах ценностного проектирования человеком своих жизненных устремлений является аксиология
Учения об индустриальном, постиндустриальном и информационном обществе находятся на позициях _ детерминизма технократического
Учитывая остроту глобального экологического кризиса, человечество способно выжить лишь в условиях освоения принципа совместного и согласованного существования общества и природы, т.е. принципа коэволюции
Ф
Ф.Авкинский полагал, что философия приходит к истине посредством: + опыта и разума
Ф.Авкинский утверждал, что материя: + создана Богом из ничего
Ф.Аквинский в споре об универсалиях занимал позицию: + умеренного реализма
Ф.Аквинский полагал, что религия обретает свои истины в: + откровении
Ф.Аквинский полагал, что философия приходит к истине посредством: + опыта и разума
Ф.Аквинский утверждал, что материя: + создана Богом из ничего
Ф.Аквинский, решая вопрос об отношении веры и разума, исходил из того, что: + религия возвышается над философией
Ф.Аквинский, решая вопрос об отношении веры и разума, исходил из того, что: + религия возвышается над философией
Ф.Бэкон разработал метод научных открытий (эмпиризм).
Ф.Бэкон утверждал, что идолы пещеры возникают как следствие: + индивидуальных привязанностей, вкусов, привычек
Ф.Бэкон утверждал, что идолы площади возникают как следствие: + неправильного употребления слов
Ф.Бэкон утверждал, что идолы площади возникают как следствие: + неправильного употребления слов слепой веры в авторитеты
Ф.Бэкон утверждал, что идолы рода возникают как следствие: + смешения человеческой природы с природой вещей
Ф.Бэкон утверждал, что идолы театра возникают как следствие: + слепой веры в авторитеты
Ф.Бэконом был разработан познавательный метод: + индукция
Ф.Достоевский в 60-е годы Х1Х века стал одним из лидеров: + почвенничества
Ф.М.Достоевский является путеводной звездой философов-экзистенциалистов ХХ века.
Фалес утверждал, что все сущее возникло из: + воды
Фалесу принадлежит следующее высказывание: + «Все есть вода»
Фейербах в теории познания занимал позицию: + сенсуализма
Фейербах по своим онтологическим взглядам был: + материалистом
Фейербах поставил в центр мира человека: + чувствующего
Физикализм - это убеждение неопозитивистов в том, что в эмпирических науках все предложения должны в конечном счете сводиться к предложениям физики.
Физиологическое значение предметов мира для человека есть _. + польза
Физический вакуум, элементарные частицы, поля, атомы, молекулы, планеты, звезды, Вселенная относятся к системам неживой природы
Философ XIX в., который переносил законы эволюции в область социального познания, - это Г.Спенсер
Философ Нового времени, рассматривающий мышление как единственное достоверное свидетельство человеческого существования, - это Р.Декарт
Философ ХХ века, который основным способом достижения истины в гуманитарных науках считает диалог, - это Г.-Г.Гадамер
Философ, автор учения о множественности субстанций, – это Г. Лейбниц
Философ, полагавший, что в основе бытия лежит материя и форма Аристотель
Философ, полагавший, что в основе бытия лежит трансцендентная идея Блага: /Платон/
Философию Августина Блаженного оценивают как: + теоцентрическую
Философию В.С.Соловьева называют философией положительного всеединства.
Философию Канта часто называют трансцендентальным: + идеализмом
Философию Сократа называют: + этическим рационализмом
Философия – это анализ языка», - считают представители: + неопозитивизма
Философия – это система теоретических воззрений на мир и место в нем человека
Философия в Средние века занимала подчиненное положение по отношению к /Религии/
Философия возникла в период /7 – 6 вв. до н.э./
Философия диалектического материализма рассматривает материю и движение следующим образом: + движение есть способ существования материи
Философия должна спуститься с «небес на землю» и решать практические, жизненные проблемы человека», – считают представители прагматизма
Философия и мировоззрение соотносятся следующим образом философия теоретически обосновывает главные принципы мировоззрения, разрабатывает его общетеоретические основы
Философия и мировоззрение соотносятся следующим образом: + Философия – теоретическая основа мировоззрения
Философия истории дает рациональное объяснение исторических фактов. + новоевропейская
Философия истории связана с провиденциализмом, согласно которому миром правит божественное провидение. + христианская
Философия истории утверждает идею круговорота в развитии человеческой истории. + античная
Философия история философии трактует историю как закономерное развитие абсолютной идеи в духе. + гегелевская
Философия как самостоятельное духовное образование возникает в периодVII – VI вв. до н.э.
Философия как учение о способах познания есть методология.
Философия конфуцианства связана с решением проблем человека и общества
Философия конфуцианства связана с решением проблем. /Человека и общества/
Философия науки» как направление философского знания появилась в(во)второй половине ХIХ века в рамках неклассической философии
Философия неотомизма исходит из идеи: + креационизма
Философия неотомизма утверждает: + гармонию веры и разума
Философия Нового Времени отражала картину мира: + механическую
Философия нового времени утверждала сущность человека: + разумную
Философия отличается от науки тем, что большая часть философских утверждений недоказуема эмпирически
Философия отличается от религии тем, что является теоретической формой освоения мира человеком
Философия Просвещения – это этап в развитии новоевропейской философии, относящийся к _ веку. + 18
Философия раннего эллинизма была представлена такими направлениями, как стоицизм, эпикуреизм и кинизм (скептицизм?).
Философия родилась через преодоление /Мифа/
Философия смысл человеческой жизни видит в бунте против мира, который объявляется абсурдным. + нигилистическая
Философия трактовала подлинность индивидуального существования человека как поиск им свободы от природных и всех других безличностных сил. + экзистенциальная
Философия трактует свободу как способность человека действовать в соответствии со своими интересами и целями, опираясь на познание объективной необходимости. + марксистская
Философия утверждает, что смысл жизни человека определяется высшей силой – Богом. + религиозная
Философия утверждает, что смысл человеческой жизни определяется внешней по отношению к ней силой – Космическим Разумом + объективно-идеалистическая
Философия экзистенциализма возникает: + накануне первой мировой войны
Философия экзистенциализма возникает: + накануне первой мировой войны
Философия, помогая индивиду обрести позитивный и глубинный смысл жизни, ориентироваться в кризисных ситуациях, реализует свою _ функцию гуманистическую
Философия, постулируя одинаковость всех явлений, для обозначения этого ввела категорию: + бытие
Философия, рекомендуя каждому человеку в любой области жизни и деятельности следовать положительным нормам н идеалам нравственности, выполняет функцию /Воспитательную/
Философом, который считает определяющим в понимании человека трудовую деятельность, является К.Маркс
Философом, предложившим понятие ""осевой эпохи"" для объяснения единства мировой истории, является /К. Ясперс/"
Философская антропология – это учение о: + человеке
Философская антропология как новое течение в современной западной философии возникло благодаря работам: + М.Шелера и Х.Плеснера
Философская герменевтика – это: + универсальная теория понимания текстов
Философская дисциплина, исследующая происхождение, природу, функции, структуру, роль в обществе нравственности, морали есть /Этика/
Философская картина мира связана с. /Вопросом об отношении мышления к бытия/
Философская категория для обозначения объективной реальности, существующей независимо от сознания человека и познаваемой им, называется _. + материя (материей)
Философская категория, выражающая длительность существования материальных объектов, определенную последовательность событий, называется _. + временем
Философская категория, выражающая длительность существования материальных объектов, определенную последовательность событий. + время
Философская категория, обозначающая протяженность материальных объектов, их расположение относительно друг друга и величину, называется _. + пространством
Философская категория, характеризующая бытие со стороны его внутреннего единства. + субстанция
Философская концепция, которая утверждает существование только одной субстанции, называется _. + монизмо
Философская концепция, признающая существование двух равноправных, независимых друг от друга субстанций, называется _. + дуализмом (дуализм)
Философская концепция, утверждающая существование множества субстанций, называется _. + плюрализмом (плюрализм)
Философская мысль европейского средневековья сконцентрировалась на: + христианской доктрине
Философская позиция Дж. Беркли и Д. Юма характеризуется как: /Субъективный идеализм/
Философская позиция дуализма выражается в признании мышления и материи независимыми субстанциями
Философская система Гегеля является: + объективно идеалистической
Философская система Декарта может быть охарактеризована как: + дуализм
Философская школа, основанная Платоном в Афинах в роще, посвященной герою Академу, получила название _. + Академия
Философские основания науки обосновывают: + идеалы науки + содержательные представления научной картины мира + включение научного знания в культуру + состыковку новых идей и методологических подходов с господствующим мировоззрением
Философский метод Гегеля является: + диалектическим
Философским может быть назван вопрос Как отличить истину от заблуждения?»
Философскими не являются следующие суждения: + Вечный двигатель невозможен + Возможно, что жизнь на Марсе есть
Философскими являются следующие вопросы: + В чем смысл существования человека? + Познаваем ли мир?
Философское знание, используемое в науке, политике, образовании и т.д. в качестве руководства в духовной и практически -преобразовательной деятельности, выступает в роли /Методологии/
Философское мышление периода схоластики сосредоточивалось в сущности на доказательстве бытия _. + Бога (бога)
Философское направление, согласно которому человек обречен на одиночество и бессмысленность существования, есть экзистенциализм
Философское направление, считающее духовное начало основой бытия, называется идеализмом
Философское учение о бытии - это онтология
Философское учение о всеобщей одушевленности универсума называется _. + гилозоизмом (гилозоизм)
Философское учение о закономерной взаимосвязи и причинной обусловленности явлений мира - это /Детерминизм/
Философское учение о природе и сущности человека называется философской _. + антропологией (антропология)
Философское учение о цели называется телеологией.
Философское учение о ценностях и их природе называется /Аксиологией/
Философское учение о человеке называется философской_. + антропологией
Философское учение средневековья, отрицающее самостоятельное существование общих понятий вне и помимо единичных вещей. + номинализм
Философское учение средневековья, согласно которому подлинной реальностью обладают только общие понятия. + реализм
Философское учение, отождествляющее Бога и природу, называется _. + пантеизмом (пантеизм)
Философское учение, отрицающее познаваемость мира. + агностицизм
Философское учение, представители которого сомневаются в возможности получения достоверного знания о мире. + скептицизм
Философское учение, утверждающее принципиальную возможность познания человеком окружающего его мира. + познавательный оптимизм
Философское учение, утверждающее равноправие двух первоначал – материального и духовного – называется дуализмом
Философскую систему Канта часто называют трансцендентальным познанием.
Философскую школу, названную Ликеем, организовал в Афинах: + Аристотель
Философствование в вере, христианская философия рождается, начиная с: + Августина
Философы и историки, считавшие, что цивилизация – это ступень исторического развития человечества, следующая за варварством, - это ьЛ.Морган Ф.Энгельс Э.Тоффлер
Философы, связывавшие смысл истории с Божественным провидением, - это К.Ясперс Н.А.Бердяев Аврелий Августин
Философы-_ признают человека целиком повинным в последствиях его поступков, не учитывая при этом влияния внешних обстоятельств. + экзистенциалисты
Философы-материалисты отождествляют бытие с: существованием человека + фактическим существованием чего бы то ни было
Философы-просветители считали философский разум базисной инстанцией при решении самых сложных вопросов.
Фихте называл свою философскую систему наукоучением.
Форма бытия, характеризующая протяженность, структурность любых материальных систем, обозначается понятием /Пространство/
Форма научного знания, содержащая предположение и нуждающаяся в доказательстве, есть гипотеза
Форма общественного сознания - это правовое сознание
Форма организации научного знания, дающая целостное представление о закономерностях и сущности изучаемого объекта, есть теория
Форма освоения действительности, в процессе которой осуществляется постижение и воспроивдение смыслового содержания природных и социально-культурых объектов, есть _. + понимание
Форма причинной связи, при которой начальное состояние системы однозначно определяет ее последующее состояние, есть закономерность: + динамическая
Формами общественного сознания являются: + религия + нравственность + философия
Формационная концепция мирового исторического процесса была предложена и разработана /Марксом К./
Формационный подход к рассмотрению исторического процесса был разработан в философии: + марксистской
Формирование современной научной картины мира связано с открытиями в квантовой физике
Формирование целостной картины мира и бытия человека в нем связано с _ функцией философии мировоззренческой
Формируется на основе ощущений и восприятий, полученных в прошлом опыте, и складывается без непосредственного воздействия этих предметов на органы чувств
Формируя мировоззрение в соответствии с достижениями науки и существующей социальной действительностью, философия реализует _ функцию. /Объяснительно –информационную/
Формируя целостную картину мира и бытия человека в нём, философия выполняет_ функцию мировоззренческую
Формой деятельности людей по воспроизводству и обновлению социального бытия, а также включаемыми в эту деятельность её продуктами и результатами, является культура
Формой рационального познания является понятие
Формой чувственного познания является /Восприятие/
Формы идеального бытия: субъективный дух объективный дух
Формы материального бытия: первая» природа вторая» природа
Формы общ сознания наука + обыденное сознание + общественная психология
Формы рационального познания: понятие суждение умозаключение
Формы чувственного познания: ощущение восприятие представление
Фотографии, рисунки, репродукции, отпечатки пальцев - это примеры знаков.
Французские просветители Дидро, Ламетри, Гольбах, Гельвеций занимали позиции: + материализма
Французский материализм и диалектика Гегеля стали идейными источниками /Марксизма/
Французский философ, понимающий общество, как совокупность социальных фактов. + Дюркгейм
Фундаментальной характеристикой человеческого существования, согласно экзистенциалистам, является: + свобода
Функции духовного производства производства фундаментальных и прикладных идей воспроизводства общественного сознания в его целостности совершенствования всех сфер общественной жизни (экономической, политической, социальной и т.д.) производства и распространения знания
Функция культуры по выработке и трансляции ценностей, идеалов и норм называется аксиологической
Функция морали обеспечивает саморегулирование людей и регулирование их поведения в обществе. + регулятивная
Функция философии «подвергать все сомнению» именуется критической
Функция философии базируется на её способности в союзе с наукой предсказывать общий ход развития бытия
Функция философии, связанная с выяснением характера проблем, требующих изменения познавательного аппарата частных наук, называется методологической
Футурология – это: + область научных знаний о перспективах общественного развития
Х
Характерная особенность философии нового времени ХУП века. + наукоцентризм
Характерная черта эпохи Возрождения, воззрение, признающее ценность человека как личности, его права на свободу, счастье и развитие, есть _. + гуманизм
Характерная черта эпохи Возрождения, воззрение, признающее ценность человека как личности, его права на свободу, счастье и развитие. + гуманизм
Характерно для /Диалектического материализма/
Характерной формой существования гражданского общества является: + демократическая
Характерной чертой восточных культур является /Традиционализм/
Характерной чертой мировоззрения античности является космоцентризм
Характерной чертой мифологической картины мира является перенос основных черт человеческого рода на мироздание
Характерной чертой религиозного мировоззрения является /Теоцентризм/
Характерной чертой русской идеалистической философии является антропологичность
Характерной чертой философии постмодернизма является замена объективной реальности знаково-символическими картинами мира
Характерной чертой философских проблем является их принципиальная открытость
Холистическое понимание положения человека в мире было характерным для философии: + современности
Хранительницей (хранителем) вневременных ценностей и сегодня продолжает оставаться религия
Христианская философии истории органично связана с провиденциализмом, согласно которому миром правит Божественное провидение.
Христианство определяет бытие как свободный дар Бога
Хронологические рамки немецкой классической философии: + середина ХУШ – середина Х1Х вв.
Ц
Целеполагающая деятельность, которая характеризуется изменением и преобразованием тех или иных объектов окружающего мира ради удовлетворения материальных и духовных потребностей человека, называется _. + практикой (практика)
Целесообразная деятельность человека, направленная на создание материальных и духовных благ, называется трудом
Целостная оценка самого себя как чувствующего и мыслящего существа – это самосознание
Целостный и вместе с тем структурированный образ, состоящий из нескольких ощущений, есть _. + восприятие
Целостный чувственный образ предмета - это восприятие
Цель оправдывает средства», – считают представители прагматизма
Цель философии Эпикур видел в указании людям пути к _. + счастью
Ценности по их роли в жизни человека и человечества можно разделить на утилитарные духовн
Ценности по субъекту можно разделить на субъективно-личностные ценности надиндивидуальные
Ценность культур отдельных народов связана с /Уникальностью и неповторимостью/
Ценность культур отдельных народов связана, прежде всего, с уникальностью и неповторимостью