Занятие № 3 Тема: Морфофункциональная характеристика соединительной ткани организма человека. Виды соединительной ткани, их функции в организме. Костная ткань, общая характеристика скелета человека.

Цели занятия.

1. Проанализировать морфологические особенности и разновидности соединительной ткани.

2. Изучить пассивную часть опорно-двигательного аппарата человека (костно-суставной аппарат)

В результате изучения этого раздела студенты должны освоить следующие компетенции ОК-1, ПК-1.7.:

Знать:	Уметь:
1. разновидности и общую характеристику соединительной ткани организма человека	определять классификационные характеристики, локализацию в организме и функцию кости скелета человека
2. классификацию костей и суставов организма человека.

Рекомендуемая литература.

Основная:

1. Лекционный материал.

2. Гайворонский И.В., Ничипорук Г.И., Гайворонский А.И. Анатомия и физиология человека. Учебник.3-е изд., стереотип. – М.: «Академия», 2007 – 496с.

3. Логинов А.В. Физиология с основами анатомии человека. – М, 1983.

Дополнительная:

1. Алипов Н.Н. Основы медицинской физиологии. – М, 2008.

2. Смольянникова Н.В. Анатомия и физиология. Учебник. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2013. – УМО (ЭБС Консультант студента)

3. Котова А.В. Физиология и основы анатомии. Учебник. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2011. – УМО (ЭБС Консультант студента)

4. Агаджанян Н.А. Нормальная физиология. Учебник. – М.: МИА, 2009. – УМО

5. Анатомия человека. Учебник / Под ред. Л.Л. Колесникова. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2006. – УМО

Вопросы для самостоятельной внеаудиторной работы студентов

Вопросы, изученные ранее и необходимые для освоения данной темы

• повторить: структура животной клетки, структура клеточной мембраны, клеточные органеллы и включения.

• определение понятиям «Клетка», «Ткань».

• виды тканей организма.

Темы рефератов

1. Основное вещество соединительной ткани. Компоненты основного вещества и их функции.

2. Клеточный состав соединительной ткани.

3. Строение и функции бурой жировой ткани.

Контрольные вопросы и задания для определения исходного уровня знаний

1. Определение понятия «ткань», классификацию тканей, понятие гистогенеза.

2. Основные морфофункциональные признаки соединительной ткани.

3. Разновидности соединительной ткани.

4. Строение кости; классификацию костей.

5. Виды соединений костей; строение суставов.

6. Отделы скелета; строение позвоночника, грудной клетки, черепа, плечевого пояса, тазового пояса, нижних конечностей.

В тетрадях для практических работ выполнить письменно:

Представить ответы на вопросы:

1. Классификация костей скелета человека.

2. Классификация суставов человека.

Практическая работа

Работа № 1. Рыхлая волокнистая соединительная ткань (нижняя поверхность языка).

Рассмотреть под микроскопом препарат рыхлая волокнистая соединительная ткань (окраска гематоксилин-эозин).

Препарат сориентировать эпителием вверх.

Зарисовать препарат. На рисунке отметить пласт эпителиоцитов (клеток эпителия - 1), базальную мембрану (2), рыхлую соединительную ткань – РВСТ (3), кровеносный сосуд (4) в соединительной ткани, клетки соединительной ткани (5), аморфное вещество (6), коллагеновые волокна (7).

В выводе отметь расположение и функции в организме человека рыхлой волокнистой соединительной ткани. Перечислить все клетки соединительной ткани.

Работа № 2. Плотная оформленная волокнистая соединительная ткань (сухожилие теленка).

Рассмотреть под микроскопом препарат плотная оформленная волокнистая соединительная ткань (окраска гематоксилин-эозин).

Зарисовать препарат. На рисунке отметить параллельно расположенные пучки коллагеновых волокон – пучки первого порядка (1). Между пучками волокон – клетки соединительной ткани фиброциты (2). Несколько пучков первого порядка образуют пучки второго порядка (3). Между пучками второго порядка – рыхлая волокнистая соединительная ткань (4) с кровеносными сосудами (5). Несколько пучков второго порядка образуют пучки третьего порядка (6).

В выводе отметь расположение и функции в организме человека плотной оформленной волокнистой соединительной ткани.

Работа № 3. Трубчатая кость.

Рассмотреть под микроскопом срез диафиза трубчатой кости (окраска по Шморлю).

Сориентировать препарат надкостницей кверху.

Сопоставить увиденную в микроскопе картину с рисунком пластинчатой костной ткани (Физиология с основами анатомии. Логинов А.В. – С.84.).

Зарисовать препарат. На рисунке отметить надкостницу (1), систему концентрических пластинок - остеоны (2), центральный канал в центре каждого остеона (3), остеоциты (4).

В выводе дайте общую морфофункциональную характеристику соединительной ткани, обосновать классификационные характеристики исследованной ткани.

Работа № 4. Частная остеология.

Рассмотреть кость скелета, определить ее название, дать характеристику ее строения, пояснить с какими костями и как она соединяется в организме.

Расположить кость в пространстве так, как она расположена в организме.

Зарисовать кость в протоколе практического занятия и записать ее характеристики. Провести работу для трубчатой и губчатой кости.

В выводе дайте классификацию костей и классификацию соединения костей в организме человека.

Задания для контроля усвоения результатов.

Ответьте на вопросы.

1. Дайте определение понятию «Ткань».

2. Назовите, из каких зародышевых листков образуются соединительные ткани.

3. Перечислите морфо-функциональные особенности соединительной ткани.

4. Назовите классификацию соединительной ткани.

5. Перечислите классификацию костей организма человека.

6. Перечислите виды соединения костей в организме человека.