- •Оглавление
- •Введение Краткая характеристика предмета анатомии и физиологии человека
- •Занятие № 1
- •Рекомендуемая литература.
- •I.Общие требования
- •II. Правила безопасности при работе с электроприборами.
- •Обязанности дежурного на практических занятиях
- •Практическая работа
- •Задания для контроля усвоения результатов.
- •Занятие № 2
- •Рекомендуемая литература.
- •Практическая работа
- •Занятие № 3 Тема: Морфофункциональная характеристика соединительной ткани организма человека. Виды соединительной ткани, их функции в организме. Костная ткань, общая характеристика скелета человека.
- •Рекомендуемая литература.
- •Практическая работа
- •Занятие № 4
- •Рекомендуемая литература.
- •1. Общие требования охраны труда.
- •2. Требования охраны труда перед началом работы.
- •3. Требования охраны труда во время работы.
- •4. Требования охраны труда в аварийных ситуациях.
- •5. Требования охраны труда по окончании работы.
- •Биофизические показатели системы крови
- •Количественные показатели эритроцитов
- •Количественные показатели лейкоцитов
- •Контрольные вопросы и задания для определения исходного уровня знаний
- •Практическая работа Перед началом выполнения работы вспомнить все пункты «Инструкции по технике безопасности при работе с кровью» Работа № 1.Определение скорости оседания эритроцитов (соэ).
- •Рекомендуемая литература.
- •Контрольные вопросы и задания для определения исходного уровня знаний
- •Практическая работа
- •Занятие № 7 Тема: Понятие о раздражимости и возбудимости. Возбудимые ткани. Механизм формирования потенциала покоя и потенциала действия. Действие электрического тока на возбудимые ткани.
- •Рекомендуемая литература.
- •Структура мембран
- •Контрольные вопросы и задания для определения исходного уровня знаний:
- •Практическая работа
- •Рекомендуемая литература.
- •Практическая работа
- •Задания для контроля усвоения результатов
- •Занятие № 9
- •Рекомендуемая литература.
- •Контрольные вопросы и задания для определения исходного уровня знаний
- •В тетрадях для практических работ выполните письменно:
- •Практическая работа
- •Занятие № 10 Итоговое занятие (коллоквиум №2). Физиология возбудимых структур. Нервная и мышечная ткани организма человека.
- •Занятие № 11
- •Рекомендуемая литература.
- •Контрольные вопросы и задания для определения исходного уровня знаний
- •В тетрадях для практических работ выполните письменно:
- •Практическая работа
- •Занятие № 12
- •Рекомендуемая литература.
- •Контрольные вопросы и задания для определения исходного уровня знаний
- •В тетрадях для практических работ выполните письменно:
- •Практическая работа
- •Занятие № 13
- •Рекомендуемая литература.
- •Контрольные вопросы и задания для определения исходного уровня знаний
- •В тетрадях для практических работ выполните письменно:
- •Практическая работа
- •Анализ статокинетических рефлексов.
- •Занятие № 14 Тема: Анатомия и физиология вегетативной нервной системы.
- •Рекомендуемая литература.
- •В тетрадях для практических работ выполните письменно:
- •Практическая работа
- •Занятие № 15 Итоговое занятие (коллоквиум №3). Анатомия и физиология нервной системы человека
- •Занятие № 16
- •Рекомендуемая литература.
- •Контрольные вопросы и задания для определения исходного уровня знаний
- •В тетрадях для практических работ выполните письменно:
- •Практическая работа
- •Занятие № 17
- •Рекомендуемая литература.
- •Основные характеристики интервалов и сегментов
- •Определение положения электрической оси сердца.
- •Аускультация сердца человека.
- •Контрольные вопросы и задания для определения исходного уровня знаний
- •В тетрадях для практических работ выполните письменно:
- •Практическая работа
- •Занятие № 18
- •Рекомендуемая литература.
- •В тетрадях для практических работ выполните письменно:
- •Практическая работа
- •Занятие № 19
- •Рекомендуемая литература.
- •В тетрадях для практических работ выполните письменно:
- •Практическая работа
- •Занятие № 20
- •Рекомендуемая литература.
- •Практическая работа
- •Занятие № 21 Итоговое занятие (коллоквиум №4). Анатомия и физиология сердечно-сосудистой системы и системы дыхания
- •Занятие № 22
- •Рекомендуемая литература.
- •В тетрадях для практических работ выполните письменно:
- •Практическая работа
- •Занятие № 23
- •Рекомендуемая литература.
- •Практическая работа
- •Занятие № 24
- •Рекомендуемая литература.
- •Практическая работа
- •Занятие № 25
- •Рекомендуемая литература.
- •В тетрадях для практических работ выполните письменно:
- •Практическая работа
- •Занятие № 26
- •Рекомендуемая литература.
- •Контрольные вопросы и задания для определения исходного уровня знаний
- •В тетрадях для практических работ выполните письменно:
- •Практическая работа
- •Занятие № 28
- •Рекомендуемая литература.
- •Вопросы для самостоятельной внеаудиторной работы студентов Вопросы, изученные ранее и необходимые для освоения данной темы
- •Темы рефератов
- •Дополнительная информация Словарь физиологических терминов раздела «Физиология сенсорных систем»
- •Контрольные вопросы и задания для определения исходного уровня знаний
- •В тетрадях для практических работ выполните письменно:
- •Практическая работа
- •Занятие № 29
- •Рекомендуемая литература.
- •Словарь физиологических терминов раздела «Высшая нервная деятельность»
- •Контрольные вопросы и задания для определения исходного уровня знаний
- •В тетрадях для практических работ выполните письменно:
- •Практическая работа
- •Занятие № 30 Итоговое занятие (коллоквиум № 6) Физиология сенсорных систем и высшей нервной деятельности
- •Сборник тестовых вопросов по анатомии и физиологии человека Уровни организации живой материи. Ткани организма. Структура и функции опорно-двигательного аппарата: костной и мышечной систем человека.
- •Анатомия и физиология крови
- •Эталоны ответов
- •Физиология возбудимых структур человека. Характеристика биоэлектрических процессов. Нейрон как возбудимая система. Морфология и физиология мышц.
- •Эталоны ответов
- •Эталоны ответов
- •Эталоны ответов
- •Эталоны ответов
- •Эталоны ответов
- •Морфология и физиология пищеварительного тракта.
- •Эталоны ответов
- •Обмен веществ и энергии. Терморегуляция.
- •Эталоны ответов
- •Эталоны ответов
- •Эталоны ответов
- •Физиология высшей нервной деятельности.
- •Эталоны ответов
- •Вопросы к экзамену по предмету «Анатомия и физиология человека» для фармацевтического факультета (среднее образование)
Эталоны ответов
к разделу «Физиология высшей нервной деятельности»:
№ |
Ответ |
№ |
Ответ |
№ |
Ответ |
№ |
Ответ |
№ |
Ответ |
1 |
4 |
11 |
4 |
21 |
1 |
31 |
3 |
41 |
3 |
2 |
4 |
12 |
4 |
22 |
4 |
32 |
3 |
42 |
3 |
3 |
3 |
13 |
5 |
23 |
2 |
33 |
3 |
43 |
1 |
4 |
1 |
14 |
2 |
24 |
4 |
34 |
4 |
44 |
4 |
5 |
3 |
15 |
4 |
25 |
2 |
35 |
3 |
45 |
4 |
6 |
3 |
16 |
2 |
26 |
1 |
36 |
4 |
46 |
2 |
7 |
3 |
17 |
1 |
27 |
3 |
37 |
2 |
47 |
4 |
8 |
2 |
18 |
1 |
28 |
4 |
38 |
4 |
48 |
5 |
9 |
4 |
19 |
3 |
29 |
3 |
39 |
3 |
49 |
3 |
10 |
1 |
20 |
2 |
30 |
1 |
40 |
1 |
50 |
4 |
51 |
1 |
52 |
5 |
53 |
2 |
54 |
5 |
55 |
2 |
Вопросы к экзамену по предмету «Анатомия и физиология человека» для фармацевтического факультета (среднее образование)
Возбудимые структуры
1. Понятие о раздражимости и возбудимости. Возбудимые ткани. Понятие о натриево-калиевом насосе. Механизм формирования потенциала покоя.
2. Возбудимость и возбуждение. Механизмы развития потенциала действия. Порог раздражения, Пороговые, подпороговые и сверхпороговые раздражители.
3. Типы нервных волокон. Механизм проведения возбуждения но нервным волокнам. Законы проведения возбуждения.
4. Строение синапса. Механизм проведения возбуждения через синапс.
5. Свойства химического синапса.
6. Возбудимость и возбуждение. Механизм развития потенциала действия.
7. Нервная клетка, ее строение и физиологические свойства. Типы нейронов.
8. Рефлекс и рефлекторная дуга. Звенья рефлекторной дуги. Классификация рефлексов.
9. Понятие о нервном центре. Свойства нервных центров.
10. Понятие о торможении в центральной нервной системе. Его роль в работе нервных центров. Механизмы пресинаптического и постсинаптического торможения.
11. Значение классических опытов И.М. Сеченова для понимания роли торможения в координации рефлекторных процессов в центральной нервной системе. Механизмы Сеченовского торможения.
12. Строение и функции спинного мозга.
13. Строение и функции парасимпатического отдела вегетативной нервной системы.
14. Строение и функции симпатического отдела вегетативной нервной системы.
15. Классификация и общая характеристика рецепторов. Механизм возбуждения и кодирования информации в них.
Система крови
1. Строение и функции эритроцитов. Факторы, влияющие на их количество в крови.
2. Гемоглобин, его функции. Перечислить основные соединения гемоглобина.
3. Виды лейкоцитов. Факторы, влияющие на количество лейкоцитов в крови. Функции незернистых лейкоцитов (моноцитов, лимфоцитов).
4. Группы крови. Методы определения групп крови. Правила переливания крови.
5. Виды лейкоцитов. Физиологические колебания количества лейкоцитов в крови. Перечислить функции зернистых лейкоцитов (нейтрофилов, базофилов, эозинофилов).
6. Состав плазмы крови. Функции ее основных компонентов.
7. Перечислить функции крови. Осмотическое давление крови. Гемолиз и плазмолиз. Виды гемолиза.
8. Резус-фактор. Значение определения резус-фактора для переливания крови.
9. Состав крови. Где образуются основные компоненты крови. Понятие о кровяном депо.
Сердечно-сосудистая система
Строение сердца. Физиологические свойства сердечной мышцы.
Строение сердца. Одиночный цикл работы сердца.
Основные показатели сердечной деятельности. методы исследования работы сердца.
Проводящая система сердца, ее функции. Современные представления о природе автоматии сердечной мышцы. Распространение возбуждения в сердце.
Рефлекторный, гуморальный механизмы регуляции сердечной деятельности. Их роль в выполнении функции сердца.
Понятие о кардиальном центре. Влияние симпатической и парасимпатической нервной системы на свойства сердечной мышцы.
Строение кругов кровообращения. Типы сосудов. Обменные процессы в капиллярах большого круга кровообращения.
Строение сосудодвигательного центра. Представление об инервации сосудов. Влияние симпатической нервной системы на тонус сосудов.
Строение сосудов. Механизмы регуляции тонуса сосудов.
Методы измерения артериального давления в больном круге кровообращения. Факторы, определяющие величину артериального давления. Динамика изменений кровяного давления в сосудистом русле.
Нервные и гуморальные механизмы регуляции артериального давления.
Сенсорные системы
Строение и функции зрительного анализатора.
Общий принципы строения и современные представления о функции сенсорных систем. Роль органов чувств в формировании объективного представления об окружающей среде.
Высшая нервная деятельность
Условный рефлекс как форма приспособления животных и человека к изменяющимся условиям окружающей среде. Сравнительная характеристика условных и безусловных рефлексов.
Условные рефлексы, их значение. Правила выработки условных рефлексов.
Эндокринная регуляция
Общие свойства гормонов. Их роль в регуляции деятельности отдельных органов, всего организма.
Гормоны поджелудочной железы. Регуляция их выделения и физиологическая роль в организме.
Общая характеристика тканевых гормонов. Какова их роль в регуляции физиологических процессов в организме?
Гормоны щитовидной и паращитовидной железы. Регуляция их выделения, физиологическая роль в организме.
Гормоны передней доли гипофиза. Механизмы выделения и физиологическое значение тропных гормонов гипофиза.
Надпочечники. Гормоны надпочечников. Их физиологическая роль в организме. Какие механизмы обеспечивает их выделение.
Система выделения
1. Строение и функции мочевыводящей системы.
2. Строение нефрона. Механизмы образования первичной и конечной мочи.
Система дыхания
Строение и функции органов дыхания. Механизм вдоха и выдоха.
Строение легких. Механизмы газообмена в легких и тканях. Транспорт газов с кровью.
Дыхательный центр. Особенности его структуры и локализация.
Механизмы формирования дыхательного ритма. Параметры внешнего дыхания (минутный объем дыхания, минутная альвеолярная вентиляция). Механизмы регуляции внешнего дыхания.
Методы исследования внешнего дыхания, характеристика легочных объемов.
Система пищеварения
Строение и функции ротовой полости. Состав и свойства слюны, ее роль в пищеварении. Влияние симпатической и парасимпатической нервной системы на слюноотделение.
Строение желудка. Состав и свойства желудочного сока. Его роль в переваривании пищи.
Механизмы регуляции сокоотделения в желудке. Роль желудочного сока в пищеварении.
Переваривание в двенадцатиперстной кишке. остав и свойства поджелудочной железы, его роль в пищеварении, переваривании жиров, белков, углеводов.
Механизмы регуляции секреции поджелудочного сока.
Строение тонкого и толстого кишечника. Состав и свойства кишечного сока, его значение в пищеварении.
Строение печени. Роль желчи в пищеварении. Регуляция желчеобразования, желчевыделения.
Системные механизмы голода и насыщения.
Физиологические нормы питания и принципы составления пищевых рационов.
Пластическое и энергетическое значение белков в организме. Нормы потребления белков при различных видах трудовой деятельности.
Пластическое и энергетическое значение жиров и углеводов в организме. Нормы потребления белков
Терморегуляция
Физиологические механизмы терморегуляции.
