- •Оглавление
- •Предисловие
- •Введение
- •Правила чтения сочетаний гласных букв
- •Согласные звуки в английском языке
- •Сочетания английских гласных и согласных
- •Writing a short personal profile
- •Write out the verbs in Present Simple, Past Simple, Future Simple in three columns
- •Make the sentences with the verbs found negative
- •Make the sentences with the verbs found interrogative.
- •Vocabulary drills
- •We are students of Medical University
- •3.Our teachers and professors…
- •Grammar reference
- •Глаголы to be, to have
- •1. О людях
- •2. О местоположении 3. О странах и городах
- •4. О профессиях 5.О времени
- •6. О предметах 7. О состоянии и признаках
- •Местоимения в английском языке
- •Порядок слов в английском утвердительном предложении (псдо)
- •Артикли в английском языке
- •Образование множественного числа существительных
- •Порядок слов в английском вопросительном предложении с глаголом to be
- •Present simple, past simple, future simple tenses
- •I. Vocabulary.
- •1. Give Russian and English equivalents to the following word combinations (27 marks)
- •2. Put the letters in order to make words for people.(5 marks)
- •II. Grammar
- •3.Write the words in the correct order to complete the conversation.(10 marks)
- •4.Fill in the gaps with prepositions where necessary (8 marks)
- •5.Circle the correct words. (12 marks)
- •6.Write the sentences, using the correct word order and capital letters, when necessary. (9 marks)
- •7. Write questions to the sentences from ex. 6 (6 points ):
- •8. Read the following personal profile, find mistakes or missing words (12) in it, and correct the text.
- •III.Reading
- •Total_________ Tests
- •3.Watch the interview with David and complete 4. Watch Helen’s interview and write about her(12 m)
- •Watch the section about Mat and complete the information about him: (6 marks)
- •II. Lexics. (37 marks)
- •6. Match the English words with their meanings in Russian: (15 marks)
- •7. Fill in the gaps with prepositions: (8 marks)
- •8. Fill in the gaps using the words in the box: (14 marks)
- •III. Grammar (28 marks)
- •9. Put the words from the brackets in the correct order to make sentances: (5 marks)
- •III. Reading (10 marks)
- •15. Read the text and choose the right phrase to complete the sentence. There are three extra phrases you don’t need: (7 marks)
- •16. Read the text and answer the questions: (3 marks)
- •IV. Writing. (10 marks)
- •Total _________ Контрольно-обобщающий Тематический тест 3. We are the students of Medical University (u.4)
- •4. First-year students live in one of the 12 houses on campus and continue to live there for the rest of their life at Harvard University. T /.F
- •II. Vocabulary
- •1. Fill in the gaps with the words from active vocabulary on this topic: (10 marks)
- •2. Match the word combinations and their meanings:
- •IV. Reading
- •8. Make up correct sentences of the words in brackets:
- •Заключение
- •Библиографический список
Образование множественного числа существительных
Множественное число существительных в английском языке обычно
образуется посредством прибавления окончания –s
-s/-sh/-ch/-x/-ge + es [iz] bus – buses dish – dishes church – churches box – boxes cage - cages potato - potatoes |
–s = [s] после глухих cat - cats book – books согласных clock – clocks
–s = [z] после гласных radio – radios word – words и звонких bed - beds table – tables согласных |
-y + es = ies [iz] baby – babies dictionary – dictionaries party – parties но -ay/ -ey/ -oy + s = ys [iz] day - days monkey – monkeys boy – boys |
-f/ -fe + s = -ves shelf – shelves knife – knives wife – wives scarf – scarves но roof – roofs |
Но некоторые существительные не прибавляют окончание –s, а при образовании формы множественного числа изменяют гласные в корне слова a man – men a foot – feet a sheep – sheep a woman – women a tooth – teeth a deer - deer a person - people a child - children a mouse – mice a fish - fish
|
Следующие существительные употребляются только в форме множественного числа scissors glasses trousers jeans shorts tights pyjamas |
Порядок слов в английском вопросительном предложении с глаголом to be
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
Вопро ситель ное слово |
Вспомога тельный глагол |
Подлежащее |
Сказуемое |
Дополнение
|
Обстоятельство |
What |
Do |
we |
have |
a flat |
in Moscow? |
When |
Was |
Biology |
|
my favourite subject
|
at school? |
Where |
Is |
the professor |
|
the best specialist
|
in this sphere? |
When
|
Were |
the students of our group |
good |
at Anatomy and Histology
|
last year? |
Why |
Will |
my friend |
have |
a stipend |
next month? |
В английском языке существуют четыре типа вопросов:
о
бщий,
на который можно ответить yes
или
no,
и который начинается со вспомогательного глагола
Подлежащее Дополнение Обстоятельство?
Biology and Chemistry your favourite subjects at university?
специальный, который задается для выяснения Who кто
какого-либо факта или обстоятельства и относится What что, какой
к одному из членов предложения; поэтому он Where где, куда
начинается с вопросительного слова, которое ставится When когда
перед вспомогательным глаголом, a из предложения Why почему
у ходят слова, которые отвечают на вопрос How как
W Подлежащее Дополнение Обстоятельство ?
What your favourite subjects at university?
альтернативный, который предлагает выбор одного из двух
возможных вариантов,
Подлежащее or … Дополнение Обстоятельство ?
Biology or Chemistry your favourite subject at university?
причем выбор, следующий после союза or (или), может быть пре-
доставлен любому члену предложения.
разделительный, который уточняет тот или иной факт или
обстоятельство и требует краткого ответа.
П одлежащее Сказуемое Дополнение Обстоятельство, (not) Местоимение?
Biology and Chemistry are your favourite subjects at university, not they?
UNIT 3.
