Тема 1.1.3.1. Идеалы и нормы

I: ТЗ107, КТ=2, ТЕМА= «1.1.3.1», ВРЕМЯ=0, ОЦЕНКА=1.

S: идеалы и # # # система ценностей, соответствующая совокупности научного знания на конкретных этапах его исторического развития

+: нормы

I: ТЗ30, КТ=1, ТЕМА=»1.1.3.1», ВРЕМЯ=0, ОЦЕНКА=1.

S: Идеалы и нормы – это

+: совокупность ценностей, сформировавшихся на конкретных этапах научного знания

-: система знаний, сформировавшихся к концу классического периода естествознания

-: совокупность законов, аксиом, постулатов

-: совокупность концепций различных естествоиспытателей

I: ТЗ92, КТ=1, ТЕМА= «1.1.3.1», ВРЕМЯ=0, ОЦЕНКА=1.

S: Проблема нравственной ответственности ученого сегодня относится к области формирования

+ : научной культуры

- : связи между науками

- : методов научного исследования

- : законов

Тема 1.1.3.2.Картина мира

I: ТЗ25, КТ=2, ТЕМА= «1.1.3.2», ВРЕМЯ=0, ОЦЕНКА=1.

S: Научная # # # в период доклассического естествознания носит интегративный характер, основанный на взаимосвязи макрокосма и микрокосма

+: картина мира

I: ТЗ30, КТ=2, ТЕМА= «1.1.3.2», ВРЕМЯ=0, ОЦЕНКА=1.

S: научная # # # - это общее представление об объективной реальности, вырабатываемое в рамках конкретных наук и их совокупности

+: картина мира

I: ТЗ119, КТ=2, ТЕМА= «1.1.3.2», ВРЕМЯ=0, ОЦЕНКА=1.

S: В рамках механистической картины мира сложилась # # # модель реальности

+: дискретная

I: ТЗ31, КТ=1, ТЕМА= «1.1.3.2», ВРЕМЯ=0, ОЦЕНКА=1.

S: Научные картины мира – это

+: общее представление об объективной реальности, вырабатываемое в рамках конкретных наук и их совокупности

+: целостное и максимально обобщенные реалистические представления о мире в целом и месте человека в нем

-: общее представление о структуре атомов и молекул

-: общее представление о структуре Вселенной и месте человека в ней

+: представления о мироустройстве и законах развития Природы

I: ТЗ83, КТ=1, ТЕМА= «1.1.3.2», ВРЕМЯ=0, ОЦЕНКА=1 .

S: Первая в истории наук физическая картина мира была

+ : механистическая

- : электромагнитная

- : квантово-полевая

- : термодинамической

I: ТЗ84, КТ=1, ТЕМА= «1.1.3.2», ВРЕМЯ=0, ОЦЕНКА=1.

S: Физическая картина мира в естественнонаучной картине имеет ……….. значение

+ : доминирующее

- : наименее существенное

- : несущественное

- : отрицательное

I: ТЗ193, КТ=1, ТЕМА= «1.1.3.2», ВРЕМЯ=0, ОЦЕНКА=1.

S: Одним из показателей, определяющим изменения основных параметров развития науки является:

+: научная картина мира

+: философское основание науки

- : формализация

- : аксиологизация

- : математизация

I: ТЗ223, КТ=1, ТЕМА= «1.1.3.2», ВРЕМЯ=0, ОЦЕНКА=1.

S: Ноосфера, по Вернадскому, - это

+: логическое развитие и завершение биосферы

- : глобальная научная революция

- : новое состояние объективной реальности

- : новое состояние атмосферы

Тема 1.1.3.3. Философские основы

I: ТЗ32, КТ=1, ТЕМА= «1.1.3.3», ВРЕМЯ=0, ОЦЕНКА=1.

S: Философские основаниянауки – это

+: сущность стиля научного мышления

+: философские основы познавательного процесса

-: основные законы и принципы развития и функционирования Природы

-: представления о биосфере

-: концепции и теории естественных наук

I: ТЗ147, КТ=1, ТЕМА= «1.1.3.3», ВРЕМЯ=0, ОЦЕНКА=1.

S: Агностицизм –

+ : учение, отрицающее возможность объективного познания мира;

+ : учение, отрицающее достижения объективной истинны;

- : учение об эволюции вселенной;

- : учение о познании мира;

- : учение о происхождение Земле;