Тема 1.2.2.4. Дедукция

I: ТЗ209, КТ=2, ТЕМА= «1.2.2.4», ВРЕМЯ=0, ОЦЕНКА=1.

S: # # # получение частных выводов на основе знания каких-то общих положений

+: дедукция

+: Дедукция

I: ТЗ8, КТ=1, ТЕМА= «1.2.2.4», ВРЕМЯ=0, ОЦЕНКА=1.

S: Главные характеристики дедукции:

+: движение от общего к частному, от одних утверждений к другим на основе законов логики

+: движение мышления от общего к частному, единичному

-: движение мышления от частного, единичного, к общему

+: получение частных выводов на основе знания каких – либо общих положений

-: получение общих выводов о каких – либо процессах и явлениях на основе наблюдений

Тема 1.2.2.5. Анализ

I: ТЗ210, КТ=2, ТЕМА= «1.2.2.5», ВРЕМЯ=0, ОЦЕНКА=1.

S: # # # - это разделение изучаемого объекта на составные части с целью их отдельного изучения

+: анализ

+: Анализ

I: ТЗ9, КТ=1, ТЕМА= «1.2.2.5», ВРЕМЯ=0, ОЦЕНКА=1.

S: определения анализа:

+: разделение объекта мысленно или реально на составные части с целью их отдельного изучения

+: процесс мысленного или фактического разложения целого на составные части

-: экспериментальное исследование материального объекта в целом

+: метод научного исследования путем рассмотрения отдельных свойств, сторон, составных частей

-: метод научного исследования процесса, явления, системы в целом

Тема 1.2.2.6. Синтез

I: ТЗ269, КТ=2, ТЕМА= «1.2.2.6», ВРЕМЯ=0, ОЦЕНКА=1.

S: # # # - метод исследования, состоящий в теоретическом или экспериментальном воссоздании целого из его составных частей

+: синтез

+: Синтез

I: ТЗ10, КТ=1, ТЕМА= «1.2.2.6», ВРЕМЯ=0, ОЦЕНКА=1.

S: определения синтеза:

+: соединение воедино составных частей изучаемого объекта и рассмотрение его как единого целого

+: установление роли каждого элемента в системе целого, их взаимосвязи и взаимообусловленности

+: обобщение, сведение в единое целое данных полученных при помощи анализа

-: метод исследования отдельных частей целого

-: изучение свойств частей целого без учета их взаимовлияния и взаимодействия

Тема 1.2.2.7. Мысленный эксперимент

I: ТЗ205, КТ=2, ТЕМА= «1.2.2.7», ВРЕМЯ=0, ОЦЕНКА=1.

S: # # # эксперимент – специфический метод теоретического познания, который проводится умозрительно

+: мысленный

+: Мысленный

Тема 1.2.2.8. Формализация

I: ТЗ187, КТ=2, ТЕМА= «1.2.2.8», ВРЕМЯ=0, ОЦЕНКА=1.

S: # # # - построение абстрактно – математических моделей, раскрывающих сущность изучаемых процессов действительности

+: формализация

+: Формализация

I: ТЗ206, КТ=2, ТЕМА= «1.2.2.8», ВРЕМЯ=0, ОЦЕНКА=1.

S: Под # # # понимается особый подход в научном познании, который заключается в использовании специальной символики

+: формализацией

I: ТЗ207, КТ=2, ТЕМА= «1.2.2.8», ВРЕМЯ=0, ОЦЕНКА=1.

S: Достоинство # # # состоит в обеспечении краткости и четкости записи научной информации

+: формализации

I: ТЗ6, КТ=1, ТЕМА= «1.2.2.8», ВРЕМЯ=0, ОЦЕНКА=1.

S: Формализации – это

+: особый подход в научном познании с использованием специальной символики

-: метод научного познания объективной реальности, включающий наблюдение и эксперимент

+: отображение результатов мышления в символической форме

+: использование специальной символики, позволяющей отвлечься от изучения реальных объектов

-: особый подход, включающий использование как эмпирических, так и общенаучных методов познания