- •Вместо предисловия От автора
- •«Боровичский педагогический колледж» дневник
- •«Наблюдение мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физическое развитие»
- •Содержание
- •Предисловие Уважаемый студент!
- •1 Организационный раздел
- •Цели и задачи учебной практики «Наблюдение мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физическое развитие»
- •1.2 Виды деятельности студентов в процессе учебной практики «Наблюдение мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физическое развитие»
- •1.3 Порядок организации учебной практики на рабочем месте
- •1.4 Обязанности студентов в период прохождении учебной практики
- •1.5 Порядок предоставления отчётной документации и формы отчётности
- •1.6 Требования к результатам освоения учебной практики
- •1.7 Тематический план и содержание учебной практики «Наблюдение мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физическое развитие»
- •1.8 План-график выполнения планируемых мероприятий в период учебной практики с «__»_________ по «____»__________201_ года
- •Общие сведения о базовом образовательном учреждении
- •Организационный раздел
- •Виды работ на рабочем месте
- •Практические задания
- •Виды работ на рабочем месте
- •Практические задания
- •Карта развития ребенка
- •Виды работ на рабочем месте
- •Практические задания
- •Результаты наблюдения и анализа утренней гимнастики, проведенной «____»________2 0______г. В____________________________________ группе
- •Результаты наблюдения и анализа утренней гимнастики, проведенной «____»________2 0______г. В____________________________________ группе
- •Результаты наблюдения и анализа утренней гимнастики, проведенной «____»________2 0______г. В____________________________________ группе
- •Результаты наблюдения и анализа непосредственной образовательной деятельности (далее- нод ) , проведенной «____»________2 0______г. В____________________________________ группе
- •Результаты наблюдения и анализа непосредственной образовательной деятельности (далее- нод ) , проведенной «____»________2 0______г. В____________________________________ группе
- •Результаты наблюдения и анализа непосредственной образовательной деятельности (далее- нод ) , проведенной «____»________2 0______г. В____________________________________ группе
- •Внеаудиторная самостоятельная работа
- •Список литературы
- •Ресурсы для дистанционных форм обучения
- •Словарь основных понятий
- •Требования к оформлению отчётной документации
- •Основные направления деятельности специалистов дошкольного образовательного учреждения по организации работы, направленной на укрепление здоровья ребенка и его физическое развитие
- •Характеристика принципов построения предметно- развивающей среды в доу
- •Примерные вопросы для анализа различных форм работы по физическому воспитанию в дошкольном образовательном учреждении Вопросы для анализа утренней гимнастики
- •Вопросы для анализа гимнастики корригирующей направленности
- •Вопросы для анализа учебно- тренировочного физкультурного занятия
- •Анализ физкультурного занятия
- •Анализ физкультурного занятия обучающего характера
- •Анализ физкультурного занятия тренировочного типа
- •Примерная схема анализа проведения подвижных игр
- •Примерные вопросы для наблюдения и анализа режимных процессов в I половине дня
- •Примерные вопросы для наблюдения и анализа режимных процессов во II половину дня
- •Методические рекомендации студентам «Действия воспитателя в проведении режимных моментов»
- •I. Прием детей
- •II. Умывание
- •III. Завтрак
- •IV. Подготовка к прогулке
- •V. Прогулка
- •VI. Подготовка к обеду (проводится так же, как и работа во время подготовки к завтраку и во время завтрака)
- •VII. Подготовка к дневному сну
- •Методические рекомендации студентам «Организация игровой деятельности на прогулке детей дошкольного возраста»
- •Характеристика профессиональной деятельности студента(ки)
- •Примерная схема отчета по учебной практике
- •«Наблюдение мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физическое развитие»
«Боровичский педагогический колледж» дневник
УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
«Наблюдение мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физическое развитие»
профессионального модуля ПМ.01 Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физического развития
Специальность: 44.02.01 Дошкольное образование
Форма обучения: очная /заочная
Студент
ФИО
Курс группа
201___/201___ учебный год
Проверил преподаватель (методист) колледжа
ФИО
Директор базового образовательного учреждения _____________________
М
П подпись
Организация-разработчик: областное государственное автономное профессиональное образовательное учреждение «Боровичский педагогический колледж», Новгородская область
Разработчик:
Киселева Н.П. Почетный работник СПО РФ, преподаватель, высшая квалификационная категория
Дневник учебной практики «Наблюдение мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физическое развитие» разработан соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования специальности 44.02.01 Дошкольное образование, рабочей программы профессионального модуля ПМ.01 Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физического развития, рабочей программы учебной практики «Наблюдение мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физическое развитие».
Содержание практико-ориентированных заданий направлено на формирование готовности будущего воспитателя детей дошкольного возраста к решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности.
Содержание
|
Предисловие |
10 |
|
1. |
Организационный раздел |
13 |
|
|
1.1 1.2
1.3 1.4 |
Цели и задачи учебной практики Виды деятельности студентов в процессе учебной практики «Наблюдение мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физическое развитие» Порядок организации учебной практики на рабочем месте Обязанности студентов в период прохождении учебной практики |
13 17
18
|
|
1.5
1.6 1.7 |
Порядок предоставления отчётной документации и формы отчётности Требования к результатам освоения учебной практики Тематический план и содержание учебной практики |
21
21 24 |
|
1.8
|
План-график выполнения контрольных мероприятий в период учебной практики. Общие сведения о базовом образовательном учреждении |
27 |
2. |
Содержательно- рефлексивный раздел |
33 |
|
|
2.1. |
День первый. Выявление специфики организации мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физического развития. Анализ нормативно-правовых актов, сопровождающих деятельность воспитателя детей дошкольного возраста |
33 |
|
2.2. |
День второй. Анализ опыта работы дошкольного образовательного учреждения по осуществлению работы, направленной на укрепление здоровья ребенка, физического развития и физической подготовленности детей дошкольного возраста |
40 |
|
2.3. |
День третий. Педагогический контроль и учет при организации мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физического развития |
55 |
|
2.4. |
День четвёртый- пятый. Особенности организации и проведения мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физического развития |
70 |
|
2.5. |
День шестой. Подготовка/проведение дифференцированного зачета по итогам практики |
101 |
3. |
Справочно-информационный раздел |
|
|
|
3.1. |
Список литературы |
104 |
|
3.2. |
Приложение 1 Словарь- справочник |
106 |
|
3.3. |
Приложение 2 Требования к оформлению отчётной документации |
111 |
|
3.4. |
Приложение 3 Основные направления деятельности специалистов дошкольного образовательного учреждения по организации работы, направленной на укрепление здоровья ребенка и его физическое развитие |
112 |
|
3.5. |
Приложение 4 Характеристика принципов построения предметно- развивающей среды в ДОУ |
113 |
|
3.6. |
Приложение 5 Примерные вопросы для анализа различных форм работы по физическому воспитанию в дошкольном образовательном учреждении Приложение 6 Примерные вопросы для наблюдения и анализа режимных процессов в I половине дня Приложение 7 Примерные вопросы для наблюдения и анализа режимных процессов во II половину дня Приложение 8 Методические рекомендации студентам «Действия воспитателя в проведении режимных моментов» Приложение 9 Методические рекомендации студентам «Организация игровой деятельности на прогулке детей дошкольного возраста» Приложение 10 Инструктивная карта написания конспекта комплекса общеразвивающих упражнений корригирующей направленности Приложение 11 Аттестационные листы оценки уровня сформированности общих и профессиональных компетенций студентов по учебной практике Приложение 12 Характеристика профессиональной деятельности студента(ки) Приложение 13 Примерная схема отчета по учебной практике «Наблюдение мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физическое развитие» |
114
121
122
123
126
129
131
135
136 |