Результаты наблюдения и анализа непосредственной образовательной деятельности (далее- нод ) , проведенной «____»________2 0______г. В____________________________________ группе

Тип НОД:__________________________________________

Место проведения:_________________________________________________

Задачи НОД: образовательные____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

воспитательные_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

оздоровительные___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оборудование и инвентарь:__________________________________________

__________________________________________________________________

Части, длительность	Содержание деятельности	Методические пометки
вводная/ подготови-тельная
основная
заключительная

Просмотрев НОД (физкультурное занятие) сделайте вывод , используя вопросы для анализа, представленные в приложении 5 _________________________ _______________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 2 Проведите комплекс общеразвивающих упражнений корригирующей направленности (одно из направлений по выбору студента - осанка, плоскостопие, повышение функциональных возможностей дыхательной/ сердечно- сосудистой/ центральной нервной системы) с детьми дошкольного возраста (группа по выбору студента). Выполните самоанализ проведенного комплекса по следующим вопросам и положениям:

- на сколько были соблюдены санитарно- гигиенические нормы и требования к месту проведения, оборудованию и инвентарю, одежде детей _________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

- определите соответствие упражнений возрасту детей, решению оздоровительных задач (для коррекции и профилактики каких заболеваний подобраны упражнения) _________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

- на сколько организация и проведение комплекса общеразвивающих упражнений корригирующей направленности (время проведения, длительность, способы организации детей для выполнения физических упражнений, рациональное использование пространства, раздача и сбор инвентаря) соответствовали возрасту, уровню здоровья, подготовленности дошкольников, направлению коррекции/ профилактики заболевания________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

- определите рациональность использования приемов регулирования нагрузки при выполнении упражнений, соответствие нагрузки состоянию здоровья дошкольников __________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

- как осуществлялся индивидуально- дифференцированный подход к детям в процессе выполнения комплекса упражнений корригирующей направленности ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

- какие приемы предупреждения и исправления ошибок при выполнении упражнений использовались и как они повлияли на качество их выполнения, в соответствии с направленностью коррекции/ профилактики____________________ _______________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

- использовалось ли музыкального сопровождения и соответствие его характеру движений_______________________________________________________________ _______________________________________________________________________

- каково самочувствие, поведение и настроение детей в процессе выполнения и по окончании выполнения комплекса упражнений корригирующей направленности__________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 3 Проведите 2-3 подвижные игры с различным двигательным содержанием на прогулке с детьми дошкольного возраста (группа по выбору студента). Выполните самоанализ спланированной и проведенной игровой деятельности на прогулке по следующим показателям:

Показатели	Результаты
Кто предложил игру: воспитатель или ребенок
Игра новая или знакомая
Вариативность знакомых игр
Количество детей, участвующих в игре
Какие методические приемы использовал воспитатель для организации детей на подвижную игру ( сюжетный рассказ, игрушку, сюрпризный момент, зазывалку и др.)
Как происходит выбор на главную роль
Участие воспитателя в игре ( объяснил или уточнил правила, руководил действиями детей, указывал на нарушения правил).
Повторность игры, её общая продолжительность
Окончание игры ( подведение итогов)
Ваши предложения воспитателю по совершенствованию игровой деятельности детей на прогулке (2-3) с детьми дошкольного возраста
1.
2.
3.