Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Башкирский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации
Медицинский колледж
УТВЕРЖДАЮ
Зам. директора по УР
__________ Т.З. Галейшина
«___» __________ 20 __ г.
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ
к практическому занятию на тему: «Обучение технологиям профилактики заболеваний»
ПМ. 01 Проведение профилактических мероприятий
МДК. 01.02. Основы профилактики
Специальность 34.02.01 Сестринское дело
Курс 2
Семестр III
Количество часов 6
Уфа
20___
Тема: «Обучение технологиям профилактики заболеваний» на основании рабочей программы ПМ. 01 Проведение профилактических мероприятий: МДК. 01.02. Основы профилактики, утвержденной_________ 20___г.
Рецензенты:
Ишмухаметова А.А. – заместитель директора по УПР
Батталова А.М. – председатель ЦМК клинических дисциплин
Автор: Ветошкина Э.В., преподаватель клинических дисциплин
Утверждение на заседании учебно-методического совета колледжа от _________ 20___г.
Тема: «Обучение технологиям профилактики заболеваний».
Актуальность темы. Профилактическое направление было и остается основополагающим принципом охраны здоровья населения. Медсестра, осуществляя профилактическую работу, должна пропагандировать здоровый образ жизни каждого человека и общества в целом, а также постоянно подчеркивать необходимость сознательного отношения к здоровью как к общенародному достоянию, которое должно стать нормой поведения всех людей.
Цель занятия
Овладение практическими умениями по обучению населения профилактики заболеваний.
Обучающийся должен иметь практический опыт:
проведения профилактических мероприятий при осуществлении сестринского ухода.
Обучающийся должен уметь:
обучать население принципам здорового образа жизни;
проводить и осуществлять оздоровительные и профилактические мероприятия.
Обучающийся должен знать:
возможные факторы, влияющие на здоровье, направления сестринской деятельности по сохранению здоровья;
основные факторы риска хронических неинфекционных заболеваний;
основные направления профилактики хронических неинфекционных заболеваний.
Материалы для самоподготовки к освоению данной темы: Вопросы для самоподготовки
Факторы риска развития заболеваний сердечно-сосудистой системы.
Основные направления профилактики заболеваний сердечно-сосудистой системы.
Факторы риска развития заболеваний дыхательной системы.
Основные направления профилактики заболеваний дыхательной системы.
Факторы риска развития заболеваний эндокринной системы.
Основные направления профилактики заболеваний эндокринной системы.
Факторы риска развития онкологических заболеваний.
Основные направления профилактики онкологических заболеваний.
Факторы риска развития заболеваний нервной системы.
Основные направления профилактики заболеваний нервной системы.
Факторы риска развития заболеваний репродуктивной системы.
Основные направления профилактики заболеваний репродуктивной системы.
Факторы риска развития нарушений психического здоровья.
Основные направления профилактики нарушений психического здоровья.
Вид занятия: практическое занятие.
Продолжительность занятия: 6 часов
Оснащение:
Дидактический материал: учебно-методический комплекс, мультимедийные презентации, видеофильмы.
ТСО: ноутбук.
Содержание занятия
Контроль исходного уровня знаний и умений.
Тестовые задания (Приложение 1).
Разбор с преподавателем узловых вопросов, необходимых для освоения темы занятия.
Самостоятельная работа обучающихся под контролем преподавателя:
Работа с методическим пособием.
Составление планов бесед.
Выполнение заданий для самостоятельной аудиторной работы.
Контроль конечного уровня знаний и умений:
Оценка выполнения внеаудиторной работы.
Оценка выполнения аудиторной работы.
Фронтальный опрос.
Оценка решения тестовых заданий (Приложение 2).
Оценка планов бесед.
Место проведения самоподготовки: кабинет доклинической практики.
Учебно-исследовательская работа обучающихся по данной теме: работа с основной и дополнительной литературой.