Нормативно-правові акти:

Кримінальний кодекс України від 5 квітня 2001 р.: Офіційний текст із змінами і доповненнями станом на 20 січня 2012 р. – Х.: ТОВ «Одіссей», 2012. – 247 с.

Інформ-ресурси:

http://www.ccu.gov.ua/uk/index

http://www.scourt.gov.ua/

http://court.gov.ua/

http://sc.gov.ua/

http://reyestr.court.gov.ua/

http://www.echr.coe.int/Pages/home.aspx?p=home

Питання заняття

1. Ознаки злочинного діяння. Суспільно небезпечне діяння і бланкетність диспозицій норм Особливої частини КК.

2. Вчинення діяння під примусом. Кримінально-правові наслідки.

3. Визначення суспільно небезпечних наслідків в кримінальному законодавстві. Делікти небезпеки.

4. Теорії причинно-наслідкового зв’язку в теорії кримінального права та філософії.

5. Причинний зв'язок у злочинах, що вчиняються шляхом бездіяльності та у злочинах, що вчиняються через необережність.

Завдання або кейси для поточного контролю знань і вмінь здобувачів вищої освіти

1. Знайдіть в КК України 4 приклади норм, що передбачають відповідальність за бездіяльність.

2. Впишіть до конспекту по 2 приклади (на кожну ознаку) статей КК України, в яких час, місце, обстановка, спосіб скоєння злочину є обов’язковими ознаками.

Задача № 1

Старша медсестра дитячого садку П., приймаючи доставлені для харчування дітей курячий фарш, звернула увагу, що термін його реалізації прострочений на 72 години. Про це вона повідомила завідуючій дитячим садком І., але та сказала, що фарш наданий за нижчими розцінками, завдяки цьому можна буде купити додаткове продовольство для дітей. П. дозволила приготувати котлети з доставленого фаршу. В результаті більше 20 дітей захворіли сальмонельозом.

Чи є в діях П. ознаки об'єктивної сторони складу злочину, передбаченого ст. 137 КК України?

Задача № 2

М. зазнав на вулиці нападу грабіжників, один з яких наніс йому проникаюче ножове поранення в ділянку живота. Мати М., прибігши о третій годині ночі додому до лікаря районній лікарні Ш., попросила надати допомогу її синові, стан якого з кожною годиною все погіршувалося. Ш., посилаючись на те, що вона вже 3 дні як знаходиться у відпустці і рано вранці у неї потяг до будинку відпочинку, запропонувала звернутися до лікаря А., який повинен був заміняти її під час відпустки. А. вдома не було, і М. тільки вранці був доставлений до лікарні, де після операції помер. Згідно висновку судовій медичній експертизі смерть М. наступила в результаті надмірної втрати крові.

Чи можна притягти Ш. і А. до кримінальної відповідальності за злочинну бездіяльність?

Критерії оцінювання під час поточного контролю

У відповідності до визначених критеріїв поточний контроль здійснюється за визначеною силабусом (робочою навчальною програмою) системою.

Оцінювання здійснюється відповідно до вимог та критеріїв, встановлених у Положенні «Про організацію освітнього процесу в Національному університеті «Одеська юридична академія».

Методичні вказівки (рекомендації) для викладачів, які проводять семінарські / практичні заняття

1. При проведенні практичних занять викладач заздалегідь формує порядок проведення практичного заняття, у якому визначає порядок і послідовність заслуховування підготовлених відповідно до теми заняття доповідей, обговорення їх, опитування студентів.

2. При проведенні практичних занять, крім відповідей на питання (відповідно до рекомендованих планів), студентами розв’язуються ситуативні завдання (задачі).

Підготовлено	Коломієць Ю.Ю., к.ю.н., доцент, доцент кафедри кримінального права НУ «ОЮА», (048) 719-88-09
Переглянуто

Заняття № 4

Форма заняття: практичне заняття

Тема

Суб’єкт складу злочину

Мета вивчення

Поглиблення знань щодо ознак суб’єкта злочину; визначення співвідношення понять «суб’єкт злочину» та «особа злочинця», їх кримінально-правове значення; визначення проблемних питань кримінальної відповідальності юридичних осіб в кримінальному праві; питання спеціальної та вікової осудності.

Результати навчання

Після заняття здобувач вищої освіти буде (спроможний):

демонструвати розуміння основних інститутів кримінального права;

узагальнювати характеристики кримінально-правових інститутів;

застосовувати положення теорії кримінального права при формулюванні норм кримінального закону;

встановлювати прогалини у діючому законодавстві та надавати рекомендації щодо їх усунення;

вирішувати завдання та задачі з урахуванням теорії та практики кримінального права, викладати їх усно та письмово в належній формі.