Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
М3.У.1_Педагогическая практика УП 2017.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
92.91 Кб
Скачать

Федеральное государственное бюджетное образовательное

учреждение высшего образования

«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»

СЕВЕРО-ЗАПАДНЫЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ - филиал РАНХиГС

КАФЕДРА ПРАВОВЕДЕНИЯ

УТВЕРЖДЕН

Методической комиссией по направлениям 40.03.01, 40.04.01, 40.06.01 Юриспруденция

Протокол от «10» мая 2017 г. № 5

ПРОГРАММА ПРАКТИКИ

М3.У.1

«ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА»

_________________40.04.01 Юриспруденция__________________

(код, наименование направления подготовки)

Уголовное право, криминология, уголовно-исполнительное право

(магистерская программа)

________________________магистр_________________________

(квалификация)

_____________________очная /заочная_______________________

(формы) обучения)

Год набора – 2017

Санкт-Петербург, 2017 г.

Автор–составитель:

к.ю.н. доцент , доцент кафедры правоведения Шепелева С.В.

Заведующий кафедрой

правоведения к.ф-м н., доцент Цыпляев С.А.

Содержание

1. Вид практики, способы и формы ее проведения

4

2. Планируемые результаты обучения при прохождении практики (научно-исследовательской, исследовательской, аналитической работы

7

3. Объем и место практики (научно-исследовательской, исследовательской, аналитической работы) в структуре ОП ВО

8

4. Содержание практики (научно-исследовательской, исследовательской, аналитической работы)

9

5. Формы отчетности по практике (научно-исследовательской, исследовательской, аналитической работе)

12

6. Материалы текущего контроля успеваемости обучающихся и фонд оценочных средств промежуточной аттестации по практике

13

7. Учебная литература и ресурсы информационно-телекоммуникационной сети "Интернет"

15

7.1. Основная литература

16

7.2. Дополнительная литература

17

7.3. Нормативные правовые документы

22

7.4. Интернет-ресурсы

27

7.5. Иные рекомендуемые источники

32

8. Материально-техническая база, информационные технологии, программное обеспечение и информационные справочные системы

37

1. Вид практики, способы и формы ее проведения

Педагогическая практика магистрантов по направлению подготовки 40.04.01 «Юриспруденция» является видом учебной практики магистерской программы «Уголовное право, криминология, уголовно-исполнительное право» Северо-Западного института управления РАНХиГС.

Способ проведения – стационарный.

Форма проведения – непрерывная.

2. Планируемые результаты педагогической практики

2.1. Практика (педагогическая) обеспечивает овладение следующими компетенциями:

Код компетенции

Наименование

компетенции

Код этапа освоения компетенции

Наименование этапа освоения компетенции

ОК-1

осознание социальной значимости своей будущей профессии, проявлением нетерпимости к коррупционному поведению, уважительным отношением к праву и закону, обладанием достаточным уровнем профессионального правосознания

ОК-1.1

Знание основ современной взглядов и представлений о своей будущей профессии – юриста, формирование нетерпимости к коррупционному поведению

ОК-2

способностью добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста

ОК-2.1

Знание основ безупречного исполнения профессиональных обязанностей, соблюдения принципов этики юриста

ОК-3

способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень

ОК-3.1

Способность к совершенствованию, саморазвитию

ОК-4

способностью свободно пользоваться русским и иностранным языками как средством делового общения

ОК-4.1

Способность к изучению русского или иностранного языка как средства делового общения

ОК-5

компетентным использованием на практике приобретенных умений и навыков в организации исследовательских работ, в управлении коллективом

ОК-5.1

Содержание основ современной концепции по организации исследовательских работ, сущности, задач управления коллективом,

ПК-1

способностью разрабатывать нормативные правовые актов

ПК-1.1

Знает теоретические основы современных подходов юридической техники по разработке нормативных правовых актов

ПК-2

способностью квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности

ПК-2.1

Знание условий применения нормативных правовых актов в конкретных сферах юридической деятельности, основные методы обобщения правоприменительной практики

ПК-3

готовностью к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства

ПК-3.1

Знание пределов своей компетенции по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства

ПК-4

способностью выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать правонарушения и преступления

ПК-4.1

Знание условий и особенностей совершения правонарушений и преступлений, виды административной и уголовной ответственности;

ПК-5

способностью осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению

ПК-5.1

Знание основ предупреждения, выявления, устранения причин и условий, способствующих совершению правонарушения

ПК-6

способностью выявлять, давать оценку и содействовать пресечению коррупционного поведения

ПК-6.1

Знание признаков и форм коррупционного поведения государственных и муниципальных служащих

ПК-7

способностью квалифицированно толковать нормативные правовые акты

ПК-7.1

Знание способов и методов толкования нормативных правовых актов

ПК-8

способностью принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции, давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных сферах юридической деятельности

ПК-8.1

Знание основ проведения экспертных исследований по правовым вопросам в конкретных сферах юридической деятельности

ПК-9

способностью принимать оптимальные управленческие решения

ПК-9.1

Знание основ организации трудового коллектива, постановки перед ним задач и контроля исполнения задач

ПК-10

способностью воспринимать, анализировать и реализовывать управленческие инновации в профессиональной деятельности

ПК-10.1

Знает основные понятия и юридических категорий, научных школ и направлений, теоретических и эмпирических исследований в юридической сфере;

ПК-11

способностью квалифицированно проводить научные исследования в области права

ПК-11.1

Знание методологии проведения научных исследований, современных инноваций в области своей профессиональной деятельности, актуальных проблем права

ПК-12

способностью преподавать юридические дисциплины на высоком теоретическом и методическом уровне

ПК-12.1

Знает основы психологии педагогического воздействия, приемы и технику управления студентами в процессе обучения с учетом их личностных и возрастных особенностей

ПК-13

способностью управлять самостоятельной работой обучающихся

ПК-13.1

Знание особенностей преподавания правовых дисциплин в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности

ПК-14

способностью организовывать и проводить педагогические исследования

ПК-14.1

Знание особенностей методики преподавания в высшей школе

ПК–15

способность эффективно осуществлять правовое воспитание

ПК-15.1

Знание современного законодательства, регулирующие правоотношения в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности

Знание основных методов и современных тенденций организации правового воспитания