- •Программа
- •Пояснительная записка
- •1 Организационно-методический раздел
- •1.2 Задачи преддипломной практики:
- •1.3 Место практики в структуре основной ооп во
- •1.4 Форма проведения практики
- •1.5 Место и время проведения практики
- •1.6 Руководство практикой
- •1.7 Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения практики
- •1.8 Критерии к выставлению итоговой оценки по практике
- •2 Структура и содержание практики
- •3 Обязанности организаторов, руководителей практики и практикантов
- •3.1 Права и обязанности магистранта-практиканта
- •3.2 Обязанности руководителя практики
- •3.3 Обязанности заведующего кафедрой
- •4 Учет и оценка работы, выполненной магистрантами в период практики
- •4.1 Перечень требований к аттестации практиканта
- •4.2 Контрольные вопросы по итогам практики, используемые в процессе защиты результатов практики
- •5 Форма аттестации по итогам практики
- •6 Учебно-методическое и информационное обеспечение преддипломной практики
- •6.1 Основная литература:
- •6.2 Дополнительная литература:
- •6.3 Информационно-справочные ресурсы:
- •7 Методические указания по оформлению материалов практики
- •7.1. Титульный лист
- •7.2 Индивидуальный план практиканта
- •Индивидуальный план практиканта
- •7.3 Составление календарного плана и задания вкр магистранта Календарный план работы над вкр
- •Задание на выпускную квалификационную работу
- •Задание принял к исполнению
- •7.4 Обзор литературы по теме исследования
- •7.5 Оформление результатов исследования
- •7.6 Иллюстративный материал
- •7.7 Научная статья (тезисы) конференции
- •Структура статьи научной конференции
- •7.8 Заключение по итогам преддипломной практики
- •Заключение по итогам преддипломной практики
- •8 Характеристика практиканта
- •Приложение а Балльно-рейтинговая система оценки результатов прохождения практики
- •Приложение б Образец оформления титульного листа отчета практики
- •Отчет о прохождении преддипломной практики магистранта
- •Приложение в Образец характеристики практиканта характеристика
5 Форма аттестации по итогам практики
Формой аттестации по итогам практики является защита результатов практики, которая проводится по окончании практики по графику перед компетентной комиссией в соответствии с Положением о порядке проведения защиты практики студентов УралГУФК от 17.10.2009 г. протокол № 1.
Уровень овладения компетенциями (или отдельными ее составляющими), предусмотренных учебным планом и траекторией развития компетенций ООП магистра по направлению подготовки 49.04.02 «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (Адаптивная физическая культура)» оценивается руководителем практики. Данный уровень оценивается на основании карты балльно-рейтинговой системы (приложение А) и критериев оценивания компетенции для проведения промежуточной аттестации.
Показатели и критерии оценивания компетенции на этапе преддипломной практики
Показатели |
Критерии оценивания |
Средства оценивания |
Знать: |
|
|
современные тенденции развития адаптивной физической культуры (ПК-1; ПК-2; ПК-3)
|
низкий уровень: имеет слабый теоретический уровень, степень владения компетенциями 35-40%; средний уровень: имеет хороший теоретический уровень, степень владения компетенциями 41-70%; высокий уровень: имеет отличный теоретический и практический уровень, степень владения компетенциями больше 71%
|
Отчетная документация магистранта; Участие магистранта в научных семинарах, конференциях; Актуальность и грамотность написания научных статей; Доклад на защите практики; Качество ответов на вопросы при защите итогов практики. |
современные инновационные технологии научно-исследовательской работы (ПК-18; ПК-19; ПК-20) |
Отчетная документация магистранта; Участие магистранта в научных семинарах, конференциях; Актуальность и грамотность написания научных статей; Доклад на защите практики; Качество ответов на вопросы при защите итогов практики. |
|
основные методы и подходы к организации научного исследования по профилю подготовки; (ПК-18; ПК-19; ПК-20) |
Отчетная документация магистранта; Участие магистранта в научных семинарах, конференциях; Актуальность и грамотность написания научных статей; Доклад на защите практики; Качество ответов на вопросы при защите итогов практики. Отчетная документация магистранта; Участие магистранта в научных семинарах, конференциях; Актуальность и грамотность написания научных статей; Доклад на защите практики; Качество ответов на вопросы при защите итогов практики. |
|
диагностически-критериальный инструментарий оценки эффективности реализации научно-исследовательской работы (ПК-18; ПК-19; ПК-20) |
Отчетная документация магистранта; Участие магистранта в научных семинарах, конференциях; Актуальность и грамотность написания научных статей; Доклад на защите практики; Качество ответов на вопросы при защите итогов практики. |
|
Уметь: |
|
|
осуществлять основные виды педагогической, реабилитационной (восстановительной), компенсаторной, научно-исследовательской, организационно-управленческой деятельности магистра физической культуры для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (АФК) (ПК-3; ПК-11; ПК-12; ПК-13; ПК-18; ПК-19; ПК-20) |
низкий уровень: имеет слабый теоретический и практический уровень, степень владения компетенциями 35-40%; средний уровень: имеет хороший теоретический и практический уровень, степень владения компетенциями 41-70%; высокий уровень: имеет отличный теоретический и практический уровень, степень владения компетенциями больше 71% |
Отчетная документация магистранта; Участие магистранта в научных семинарах, конференциях; Актуальность и грамотность написания научных статей; Доклад на защите практики; Качество ответов на вопросы при защите итогов практики. |
делать обоснованные заключения по результатам проводимых исследований (ПК-18; ПК-19; ПК-20) |
Отчетная документация магистранта; Участие магистранта в научных семинарах, конференциях; Актуальность и грамотность написания научных статей; Доклад на защите практики; Качество ответов на вопросы при защите итогов практики. |
|
строить взаимоотношения с коллегами (ПК-1; ПК-2; ПК-3; ПК-11; ПК-12; ПК-13) |
Отчетная документация магистранта; Участие магистранта в научных семинарах, конференциях; Актуальность и грамотность написания научных статей; Доклад на защите практики; Качество ответов на вопросы при защите итогов практики. |
|
организовывать и проводить опытно-экспериментальную работу и исследовательскую работу в сфере адаптивной физической культуры (ПК-2; ПК-18; ПК-19; ПК-20) |
Отчетная документация магистранта; Участие магистранта в научных семинарах, конференциях; Актуальность и грамотность написания научных статей; Доклад на защите практики; Качество ответов на вопросы при защите итогов практики. |
|
Владеть: |
|
|
навыками применения адекватных средств, методов и технологий для решения научных проблем в области адаптивной физической культуры (ПК-2; ПК-11; ПК-12; ПК-13; ПК-18; ПК-19; ПК-20) |
низкий уровень: имеет слабый теоретический и практический уровень, степень владения компетенциями 35-40% средний уровень: имеет хороший теоретический и практический уровень, степень владения компетенциями 41-70% высокий уровень: имеет отличный теоретический и практический уровень, степень владения компетенциями больше 71% |
Качество документации по практике магистранта; Качество ответов на вопросы при защите итогов практики; Участие в научных семинарах, конференциях; Качество представления и оформление результатов научно-исследовательской работы при выступлениях на научных конференциях, защите практики |
способами обработки получаемых эмпирических данных и их интерпретацией (ПК-11; ПК-12; ПК-13; ПК-18; ПК-19; ПК-20) |
Качество документации по практике магистранта; Качество ответов на вопросы при защите итогов практики; Участие в научных семинарах, конференциях; Качество представления и оформление результатов научно-исследовательской работы при выступлениях на научных конференциях, защите практики |
|
организационно-деятельностными умениями, необходимыми для самоанализа, развития своих творческих способностей и повышения квалификации (ПК-11; ПК-12; ПК-13; ПК-18; ПК-19; ПК-20) |
Качество документации по практике магистранта; Качество ответов на вопросы при защите итогов практики; Участие в научных семинарах, конференциях; Качество представления и оформление результатов научно-исследовательской работы при выступлениях на научных конференциях, защите практики |
|
ораторским искусством при представлении материалов научного исследования (ПК-1; ПК-2; ПК-3) |
Качество документации по практике магистранта; Качество ответов на вопросы при защите итогов практики; Участие в научных семинарах, конференциях; Качество представления и оформление результатов научно-исследовательской работы при выступлениях на научных конференциях, защите практики
|
Уровень сформированности компетенций в период практики проводится руководителем практики на основе балльно-рейтинговой системы (приложение А):
– низкий уровень: степень владения компетенциями 35-40%; количество баллов – 44-54 балла;
– средний уровень: степень владения компетенциями 41-70%; количество баллов – 56-64 балла;
– высокий уровень: степень владения компетенциями более 71 %; количество баллов – 65-80 балла.
Комиссия проводит выборочную проверку уровня сформированности компетенций (основная оценка которой была проведена руководителем практики) на основании ответов на вопросы, сформулированные в п.4.2 (от 5 до 10 вопросов в произвольном порядке). Уровень сформированности компетенций комиссией на защите итогов практики оценивается в соответствие с картой балльно-рейтинговой системы (приложение А):
– низкий уровень: степень владения компетенциями 35-40%; количество баллов – 14 и менее баллов;.
– средний уровень: степень владения компетенциями 41-70%; количество баллов – 15-17 баллов;
– высокий уровень: степень владения компетенциями более 71 %; количество баллов – 18-20 баллов.
По результатам защиты магистранту выставляется итоговая оценка за практику. При выставлении итоговой оценки учитывается характеристика практиканта (приложение Г).