- •Тема 1. Социология как наука
- •Тема 2. Становление и основные этапы развития социологии
- •План семинарского занятия
- •Темы рефератов
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 3. Общество как целостная система
- •План семинарского занятия
- •Темы рефератов
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 4. Социологические проблемы социальной структуры
- •План семинарского занятия
- •Темы рефератов
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 5. Социология личности
- •План семинарского занятия
- •Темы рефератов
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 6. Социология семьи
- •План семинарского занятия
- •Темы рефератов
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 7. Социология молодежи
- •План семинарского занятия
- •Темы рефератов
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 8. Структура и методы социологического исследования
- •План семинарского занятия
- •Темы рефератов
- •Вопросы для самоконтроля
Вопросы для самоконтроля
Что такое общество?
Какие подходы теоретического анализа общества Вам известны?
Почему общество рассматривают как социальную систему?
Можно ли оказать предпочтение одной из подсистем общественной жизни?
Рассмотрите несколько примеров социальных образований. Могут ли все они быть определены как общество?
На основании каких признаков можно дать определение обществу?
Какие характерные черты определяют индустриальное и постиндустриальное общества?
Какие способы социально-культурной типологии обществ предлагали мыслители XIX – XX ст.?
Тема 4. Социологические проблемы социальной структуры
семинарское занятие (2 час.)
Основные понятия темы : институциализация, религия, социальный слой, социальная группа, социальная дифференциация, социальная мобильность, социальная организация, социальная роль, социальная стратификация, социальная структура общества, социальный институт, социальные движения.
План семинарского занятия
Понятие социальной структуры общества.
Система социальных институтов общества.
Теория социальной стратификации.
Социальная мобильность как фактор структуризации общества.
Темы рефератов
Социальная структура современного западноевропейского общества.
Социальная структура современного российского общества.
Социальная структура современного украинского общества.
Теория стратификации П. Сорокина.
Процессы институциализации в истории общественного развития.
Проблемы социальной структуры советского общества ХХ в.
Взаимоотношение внутрипоколенной и межпоколенной мобильности.
Вопросы для самоконтроля
В чем заключается содержание положения М. Вебера о социальном действии и его типах?
Какое место в социологии принадлежит категории "социальная группа"?
Что такое социальная институциализация?
Какие типы социальной стратификации Вы можете назвать открытыми или закрытыми и на каком основании?
Что такое социальная мобильность?
Приведите примеры вертикальной и горизонтальной мобильности.
Дайте характеристику процессам маргинализации и люмпенизации общества.
Какими стратами представлена социальная структура современного общества?
Тема 5. Социология личности
семинарское занятие (2 час.)
Основные понятия темы : девиантное поведение, социализация, социальная адаптация, социальная роль, социальный статус личности, социальный характер, ценность.
План семинарского занятия
Историко-социологические аспекты формирования теории личности.
Ролевая теория и социальный статус личности.
Формирование личности в процессе социализации.
Темы рефератов
Девиантное поведение личности в современном обществе.
Ценностные ориентации личности в переходном обществе.
Фрейдизм и неофрейдизм о личности и факторах ее становления.
Теория иерархии потребностей А. Маслоу.
Социально-историческая типология личности.
Идеальный тип личности в просветительской, марксистской и либерально-демократической идеологических системах.
Социальный престиж как мотивационное основание социализации современного человека.
Профессиональная деятельность в системе социальной мотивации личности.
Ресоциализация как общее явление постсоветских обществ.
Человек как наивысшая социальная ценность в Украине: соотношение конституционной нормы и социальной политики.
Модель социально-экономического человека.
Хозяйственное поведение человека.
