§ 6. Некоторые методические рекомендации по проведению учебной дисциплины "актуальные проблемы гражданского права" по магистерской программе

Не вызывает сомнения то обстоятельство, что одно из центральных мест в системе магистерской подготовки по специальности "Гражданское право, семейное право, международное частное право" занимает учебная дисциплина "Актуальные проблемы гражданского права", в первую очередь сориентированная на получение углубленных цивилистических знаний. В связи с этим видится вполне обоснованным поделиться в формате настоящего учебно-методического семинара некоторыми рекомендациями по проведению данной учебной дисциплины и в первую очередь остановиться на авторском оригинальном видении структуры её построения.

Отдавая отчет в невозможности в столь короткое время (небольшой объем учебных часов), отводимое на её изучение осветить в полной мере все актуальные проблемы гражданского права, многие из которых давно обозначены и до сих пор не решены выдающимися классиками российской цивилистики*(159) и их современниками*(160), предлагается содержание дисциплины построить по разделам наиболее значимых, на взгляд автора, проблемам, основанием для классификации которых является такие группы средств гражданско-правового регулирования, как: гражданская правосубъектность и другие правосубъектные инструменты (представительство); вещно-правовые инструменты, в том числе право собственности, его возникновение и прекращение; гражданско-правовые сделки; гражданско-правовая ответственность"*(161). Обоснованность такого подхода к структуре настоящего дисциплины обуславливается следующими обстоятельствами.

В настоящее время под правовыми средствами многими учеными понимаются различные правовые инструменты, необходимые для решения конкретных юридических задач*(162). Именно с этими проблемами столкнется выпускник в первую очередь. Представляется, что методологической основой многих дефиниций правового инструментария послужило определение одного из первых разработчиков теории правовых средств Б.И. Пугинского. С его точки зрения "правовые средства представляют собой сочетание (комбинации) юридически значимых действий, совершаемых субъектами с дозволенной степенью усмотрения и служащих достижению этих целей (интересов), не противоречащих законодательству и интересам общества"*(163).

В научной литературе, наряду с изучением понятия и содержания категории "правовые средства", серьезное внимание уделяется их классификации*(164). При этом отмечается, что ключевое значение приобретает деление правовых средств по отраслям права. "Одна из ведущих характеристик отраслевых юридических средств, - считает С.С. Алексеев, - органически связана со своеобразием отраслевых методов регулирования, в частности с тем, какое из начал регулирования - централизованное или децентрализованное - и какое соотношение способов правового регулирования - дозволений, запретов, позитивных обязываний - является в данной отрасли доминирующим"*(165).

Представляется, что данный вывод весьма обоснован, т.к. выработанный в 30-х годах предметный критерий разграничения правовых норм на отрасли права, не смотря на существенное положительное значение, тем, не менее, имел свои слабые стороны. Дополнительным критерием в качестве определяющего признака предлагались метод, правовые принципы, а затем и юридический режим. В этой связи, методологическим выводом и, возможно, определяющим моментом в постановке проблемы необходимости разработки теории правовых средств стал вывод P.O. Халфиной, выдвинувшей тезис о том, что главным критерием наряду с единством предмета, является "наличие специфического метода и свойственных ему правовых средств"*(166).

Отраслевую классификацию правовых средств одним из первых предложил Б.И. Пугинский. Совокупность правовых средств была представлена в виде некоторой схемы, основанием для классификации которой служили функциональное назначение, круг субъектов и порядок применения правовых средств. Центральным звеном, "ядром" системы, явилось выделение гражданско-правовых средств, в зависимости от их функционального назначения, цели их применения, т.е. от содержания задач, решению которых предназначены те или иные средства*(167).

Иная классификация гражданско-правовых средств была предложена Н.А. Бариновым и Ю.Х. Калмыковым, считавших, что под средствами правового регулирования понимаются "юридические возможности, заложенные в нормах гражданского законодательства, которые используются в процессе реализации этих норм"*(168). В классификационных целях правовые средства были разбиты ими на две большие группы: общие и специальные правовые средства. К общим правовым средствам ученые отнесли юридические возможности, имеющие универсальные для гражданского права значения, закрепляющиеся в разделах Гражданского кодекса, посвященных общим положениям. Назначение специальных правовых средств, по мнению авторов, направлено на регламентацию имущественных прав граждан*(169).

К достоинствам предложенных отраслевых классификаций, несмотря на различную оценку правовой природы гражданско-правовых средств, следует отнести то, что их анализ позволяет все гражданско-правовые средства представить по следующим основаниям: гражданская правосубъектность и представительство; вещно-правовые инструменты, гражданско-правовые сделки; гражданско-правовая ответственность и с методологической точки зрения использовать их в качестве разделов структуры настоящего специального дисциплины "Актуальные проблемы гражданского права", что видится вполне обоснованным. При этом содержание программы курса может иметь следующую примерную форму:

Тема	Раздел 1. Введение в курс "Актуальные проблемы гражданского права".
1.	Проблемы применения гражданско-правовых средств в механизме правового регулирования.
	Раздел 2. Актуальные проблемы гражданской правосубъектности и представительства, как средств правового регулирования.
2.	Гражданская правосубъектность, как научно-правовая категория: вопросы методологии.
3.	Проблемы правосубъектности и представительства физических лиц.
4.	Реализация гражданской правосубъектности коммерческих юридических лиц: проблемы теории и практики.
5.	Проблемы некоммерческих организаций, как субъектов гражданско-правовых отношений.
	Раздел 3. Вещно-правовые проблемы гражданского права.
6.	Методологические проблемы права собственности.
7.	Объекты права собственности: проблемы теории и практики.
8.	Вещно-правовые проблемы юридических лиц.
9.	Проблемы государственной и муниципальной собственности: гражданско-правовой аспект.
	Раздел 4. Обязательственно-правовые проблемы гражданского права.
10.	Проблемы общего учения об обязательствах.
11.	Проблемы исполнения обязательств и его обеспечения.
12.	Договор, как средство гражданско-правового регулирования: проблемы теории и практики.
13.	Проблемы теории и практики деликтных обязательств.
	Раздел 5. Проблемы гражданско-правовой ответственности.
14.	Гражданско-правовая ответственность как средство правового регулирования обязательственных отношений: проблемы теории и практики.
15.	Проблемы возмещения морального вреда: анализ законодательства и судебной практики.

Практические задания, рекомендуемые магистрам, в ходе проведения семинарских занятий носит нетрадиционный характер, и представляют собой задачи по гражданско-правовому толкованию изречений выдающихся людей, философов и мудрецов, являющиеся в настоящее время афоризмами*(170). Представляется, что данный методический подход позволит прикоснуться не только к строгим юридическим материалам (законам, юридическим текстам), но и к источникам живого, красочного, живого художественного языка, что явится эффективным средством побуждения у начинающих юристов интереса к своей будущей профессии.

Представляется, что настоящий учебный курс построен таким образом, что позволяет исключить дублирование понятий и институтов, изучаемых в рамках других учебных дисциплин, обеспечивает формирование юридического мышления, навыков аргументации и владения терминологией, используемой в цивилистике, дает четкое представление о роли гражданско-правовых средств в механизме правового регулирования, на основе полученных знаний при освоении курса "гражданское право" в системе бакалавриата, а также закрепляет и углубляет у них базовые знания в области гражданского права. Прикладное значение учебной дисциплины "Актуальные проблемы гражданского права" заключается в развитии у выпускников способности самостоятельно и творчески анализировать законодательство и практику его применения, выдвигать и отстаивать выносимые предложения, обобщать научные материалы и делать соответствующие выводы в целях успешного написания магистерской диссертации и подготовке к Государственным экзаменам.

А.В. Барков,

доктор юридических наук, профессор,

профессор кафедры гражданского права ВГНА Минфина РФ