- •Тема 1.2. Историко-правовые школы и периодизация истории государства и права зарубежных стран
- •Семинар
- •Задания для самостоятельной работы
- •Контрольные вопросы для самопроверки:
- •Раздел 2. История государства и права Древнего мира
- •Тема 2.1 Государство и право в странах Древнего Востока и Античного мира: общая сравнительно-правовая характеристика
- •(Очная и заочная форма обучения)
- •Задания для самостоятельной работы
- •Контрольные вопросы для самопроверки:
- •Тема 2.2. Возникновение и особенности развития государства и права в Древнем Египте и Древней Месопотамии
- •1. Доклад и дискуссия по теме: Право Древнего Вавилона и Ассирии: способы правообразования, характерные черты, особенности.
- •Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •Контрольные вопросы по теме:
- •2.3. Государство и право в Древней Индии и Древнем Китае
- •«Правовые памятники Древней Индии (Законы Ману, Артхашастра)
- •Задания для самостоятельной работы
- •Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •Контрольные вопросы для самопроверки:
- •Тема 2.4. Государственные институты и правовая система Древней Греции
- •Тема 2.5. Государство и право Древнего Рима. История римского права
- •Тема «Законы XII таблиц»
- •Задания для самостоятельной работы
- •Конспект необходимо подготовить на основе лекции и изучения учебников и учебных пособий. Материал должен быть изложен в виде структурно-логической схемы.
- •Контрольные вопросы для самопроверки:
- •Раздел 3. Государство и право Средних веков Тема 3.1. Особенности формирования и развития средневекового государства и права в Европе и странах Востока
- •«Феодальное право Западной Европы»
- •Задания для самостоятельной работы
- •Контрольные вопросы по теме:
- •Тема 3.2. Государство и право франков
- •Семинар
- •Задания для самостоятельной работы
- •Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •Контрольные вопросы для самопроверки:
- •Тема 3.3. Феодальное государство и право Франции
- •Тема: «Феодальное право Франции»
- •Задания для самостоятельной работы
- •Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •Контрольные вопросы для самопроверки:
- •Тема 3.4. Государство и право средневековой Англии
- •(Очная форма обучения)
- •Задания для самостоятельной работы
- •Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •Блок-схемы необходимо подготовить на основе лекции и изучения учебников и учебных пособий. Материал должен быть в виде структурно-логической схемы.
- •Контрольные вопросы для самопроверки:
- •Тема 3.5. Феодальное государство и право Германии
- •(Очная форма обучения)
- •Задания для самостоятельной работы
- •Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •Блок-схемы необходимо подготовить на основе лекции и изучения учебников и учебных пособий. Материал должен быть в виде структурно-логической схемы.
- •Контрольные вопросы для самопроверки:
- •Тема 3.6. Роль христианства и римско-католической церкви в средневековом государстве и праве
- •Практическое занятие
- •Задания для самостоятельной работы
- •1. Письменно ответить на вопросы:
- •Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к практическому занятию
- •Блок-схемы необходимо подготовить на основе лекции и изучения учебников и учебных пособий. Материал должен быть в виде структурно-логической схемы.
- •Контрольные вопросы для самопроверки:
- •Тема 3.7. Средневековое государство и право стран Востока: Исламский мир и Арабский Халифат, Индия, Япония, Китай
- •Задания для самостоятельной работы
- •Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •Контрольные вопросы для самопроверки:
Тема 1.2. Историко-правовые школы и периодизация истории государства и права зарубежных стран
(интерактивная лекция-визуализация)
Основные подходы к периодизации истории государства и права зарубежных стран. Особенности формационного и цивилизационного подхода.
Возникновение историко-правовой науки. Основные историко-правовые школы и их характерные черты.
Современные научные подходы к анализу историко-правовых явлений в зарубежных странах.
Семинар
(очная и заочная формы обучения)
Круглый стол. Вопросы для обсуждения:
1. Предмет, предназначение и методология Истории государства и права зарубежных стран, её место в системе юридических наук.
2. Основные этапы формирования историко-правовой науки.
3. Основные понятия и категории историко-правовой науки.
4. Основные парадигмы историко-правовой науки.
5. Сущность и значение исторической школы права.
Задания для самостоятельной работы
1. Письменно ответить на вопросы:
А) Когда появилась историко-правовая наука?
Б) Что является источниками историко-правовой науки?
В) Какие историко-правовые школы Вы знаете, каковы их особенности?
Г) Периодизация истории государства и права зарубежных стран
2. Записать в словарь и выучить термины: «цивилизация»; «общественный строй»; «государственный строй»; «общественные классы»; «форма государственного правления»; «форма государственного устройства».
Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
При ответе на первый вопрос следует иметь ввиду, что историко-правовая наука вышла из всеобщей истории. Необходимо показать кто являлся её родоначальником.
При определении источников истории государства и права зарубежных стран следует дать определение этого понятия, классифицировать их по видам, периодам, странам.
В третьем вопросе следует детально раскрыть сущность и содержание основных историко-правовых школ, концепций, показать их основателей, какое место они занимают в современной историко-правовой науке.
Для подготовки второго задания студенту необходимо записать термины, показать различные подходы к их определению, аргументировать те, которые с точки зрения студента наиболее соответствуют современному историческому знанию. Определения приводятся с обязательной ссылкой на источник. При выполнении данного задания необходимо для рассмотрения вышеприведенных понятий и терминов воспользоваться учебниками по данному курсу и курсу теории государства и права, хрестоматиями и энциклопедиями.
Контрольные вопросы для самопроверки:
1. Дайте характеристику основных историко-правовых школ.
2. Охарактеризуйте основные варианты периодизации истории государства и права зарубежных стран.
Раздел 2. История государства и права Древнего мира
Тема 2.1 Государство и право в странах Древнего Востока и Античного мира: общая сравнительно-правовая характеристика
Возникновение и особенности развития государства и права древневосточной цивилизации. Периодизация истории государства и права стран Древнего Востока. Восточная деспотия. Специфический характер правовых систем и источников права в странах Древнего Востока.
Роль религиозной идеологии и традиции в древневосточном праве. Отражение в праве социального неравенства.
Общая характеристика западного цивилизационного пути, его основное отличие от восточной цивилизации. Складывание греко-римского мира. Факторы, влияющие на складывание государственности в Античном мире. Роль и место частной собственности и частнособственнических отношений. Города-государства. Монархия и республика в античных государствах. Таможенные формальности в государствах Античного мира.
Развитие права в античных государствах. Римская правовая система и ее роль в истории.
Семинар
