Огапоу « новооскольский колледж» методические указания для выполнения практического занятия №5.

ПО МДК 0301.«Эксплуатация и ремонт электротехнических изделий.

ТЕМА: Эксплуатация пусковой, защитной и регулирующей аппаратуры и РУ напряжением до 1000 В

НАИМЕНОВАНИЕ РАБОТЫ: Исследование автоматических выключателей

ЦЕЛЬ РАБОТЫ: изучить принцип действия и схему максимальной токовой защиты электрической цепи с помощью автоматического выключателя, провести испытания защиты.

ПРИОБРЕТАЕМЫЕ УМЕНИЯ И НАВЫКИ: уметь правильно собирать электрические схемы и применять полученные знания на практике.

ОБОРУДОВАНИЕ И ПРИБОРЫ : модули «Однофазный источник питания, авт.выключатель и измеритель тока и времени» , «Линии электропередачи», «Световая сигнализация, пост управления», соединительные провода .

НОРМА ВРЕМЕНИ: 90 мин.

ЛИТЕРАТУРА: В.А.Воробьев Эксплуатация и ремонт электрооборудования § 9.1 РЗАСЭС-СР-1Порядок выполнения работы:

1.Изучить правила техники безопасности при работе с учебно-лабораторным оборудованием.

2.Убедиться , что все выключатели модулей находятся в положении «ВЫКЛ»

3.По указанию преподавателя, выбрать модули для выполнения текущего задания. Расставить их на стойке так, чтобы было удобно проводить эксперимент. Подготовить соединительные провода (перемычки).

4.Подключить защитное заземление( )

5.Подключить модули к сети ~220В 50Гц.

6.Соединить модули согласно принципиальной электрической схеме или схеме соединений.

7.Провести эксперимент.

8.Отключить модули от сети ~220В 50Гц.

9.Составить отчет о проделанной работе.

Ход работы :

1.Собрать схему испытания защиты, показанную на рисунке .

2.Установите ток срабатывания реле тока КА1.

3.Включите устройство защитного отключения (УЗО), автоматический выключатель.

4.Нажатием кнопки SB1 смоделируйте короткое замыкание. Нажатие на кнопку должно быть кратковременно порядка 0,5-1 секунды.

5.Убедитесь что сработал автоматический выключатель и отключил линию, (лампа HL1 погасла).

6.С помощью амперметра и секундомера можно проверить токи и время срабатывания автоматического выключателя, подключив их в соответствующие участки схемы и зафиксировать данные для отчета.

7.Оформить отчет по работе. Объяснить полученные результаты и сделать соответствующие выводы

Контрольные вопросы

1.Из каких основных элементов состоит схема?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.Расскажите как работает и как устроен автоматический выключатель ?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Огапоу « новооскольский колледж» методические указания для выполнения практического занятия №6.

ПО МДК 0301.«Эксплуатация и ремонт электротехнических изделий.

ТЕМА: Эксплуатация пусковой, защитной и регулирующей аппаратуры и РУ напряжением до 1000 В

НАИМЕНОВАНИЕ РАБОТЫ: Электромагнитные реле

ЦЕЛЬ РАБОТЫ: изучить принцип действия максимальной токовой защиты, провести испытания защиты.

ПРИОБРЕТАЕМЫЕ УМЕНИЯ И НАВЫКИ: уметь правильно собирать электрические схемы и применять полученные знания на практике.

ОБОРУДОВАНИЕ И ПРИБОРЫ : модули «Однофазный источник питания, авт.выключатель и измеритель тока и времени» , «Линии электропередачи», «Световая сигнализация, пост управления», «Контактор», «Реле тока, реле напряжения», «Реле времени, тепловое реле», «Промежуточное реле», «Трансформаторы»,соединительные провода .

НОРМА ВРЕМЕНИ: 90 мин.

ЛИТЕРАТУРА: В.А.Воробьев Эксплуатация и ремонт электрооборудования § 9.1 РЗАСЭС-СР-1

Порядок выполнения работы:

1.Изучить правила техники безопасности при работе с учебно-лабораторным оборудованием.

2.Убедиться , что все выключатели модулей находятся в положении «ВЫКЛ»

3.По указанию преподавателя, выбрать модули для выполнения текущего задания. Расставить их на стойке так, чтобы было удобно проводить эксперимент. Подготовить соединительные провода (перемычки).

4.Подключить защитное заземление( )

5.Подключить модули к сети ~220В 50Гц.

6.Соединить модули согласно принципиальной электрической схеме или схеме соединений.

7.Провести эксперимент.

8.Отключить модули от сети ~220В 50Гц.

9.Составить отчет о проделанной работе.

Ход работы :

1.Собрать схему испытания защиты, показанную на рисунке.

2.Установить переключателями желаемые параметры моделей линии электропередачи .

3.Установите требуемую выдержку реле времени КТ1.

4.Установите ток срабатывания реле тока КА1.

5.Включите устройство защитного отключения (УЗО),автоматический выключатель.

6.Нажмите на кнопку SB1, должна загореться лампочка HL1.

7.Нажатием кнопки SB2 смоделируйте короткое замыкание. Нажатие на кнопку должно быть кратковременно порядка 0,5-1 секунды.

8.Убедитесь ,что контактор К1 отключил линию (лампа HL1 погасла).

9. С помощью амперметра и секундомера можно проверить токи и время срабатывания автоматического выключателя, подключив их в соответствующие участки схемы и зафиксировать данные для отчета.

10.По завершению эксперимента отключить автоматический выключатель и устройство защитного отключения (УЗО). Разобрать схему. Привести рабочее место в порядок.

11.Оформить отчет по работе. Объяснить полученные результаты и сделать соответствующие выводы