- •1. Пояснительная записка.
- •2. Таблица с указанием тем лпз и количества часов в соответствии с рабочей программой
- •3. Правила по технике безопасности Инструкция по охране труда при проведении занятий в лаборатории «Электрические машины и аппараты».
- •4. Перечень формируемых компетенций.
- •5. Требования к оценке работ.
- •Огапоу «новооскольский колледж» методические указания для выполнения прктического занятия №1
- •Задание№1.
- •Огапоу «новооскольский колледж» методические указания для выполнения практического занятия №2.
- •Задание №1.
- •Огапоу « новооскольский колледж» методические указания для выполнения практического занятия №3.
- •Огапоу « новооскольский колледж» методические указания для выполнения практического занятия №4.
- •Огапоу « новооскольский колледж» методические указания для выполнения практического занятия №5.
- •Огапоу « новооскольский колледж» методические указания для выполнения практического занятия №6.
- •Контрольные вопросы
- •1.Опишите виды электромагнитных реле
- •2.Из каких основных частей состоят реле?
- •3.Опишите виды работ проводимые при то реле
- •Огапоу « новооскольский колледж» методические указания для выполнения практического занятия №7.
- •Контрольные вопросы
- •1.Для чего в осветительных установках применяют дроссель?
- •2.Для чего в осетительных установках применяют конденсаторы?
- •Огапоу « новооскольский колледж» методические указания для выполнения практического занятия №8.
- •1.Какие виды работ проводят при ремонте сварочных трансформаторов
- •Огапоу « новооскольский колледж» методические указания для выполнения практического занятия №9
- •Огапоу « новооскольский колледж» методические указания для выполнения практического занятия №10
- •Огапоу « новооскольский колледж» методические указания для выполнения практического занятия №11
- •Огапоу « новооскольский колледж» методические указания для выполнения практического занятия №12
- •Дефектация асинхронного двигателя
- •Перечень возможных дефектов и вид ремонта
- •1.Чем отличается текущий ремонт электродвигателя от капитального?
- •Огапоу « новооскольский колледж» методические указания для выполнения практического занятия №13
- •Пересчёт обмотки на другое напряжение.
- •Пересчёт обмотки на другую частоту питающей сети.
- •Пересчёт обмотки на другую частоту вращения.
- •Огапоу « новооскольский колледж» методические указания для выполнения практического занятия №14
- •Контрольные вопросы
- •Огапоу « новооскольский колледж» методические указания для выполнения практического занятия №15
- •Огапоу « новооскольский колледж» методические указания для выполнения практического занятия №16
- •Огапоу « новооскольский колледж» методические указания для выполнения практического занятия №17
- •Огапоу « новооскольский колледж» методические указания для выполнения практического занятия №18
- •Огапоу « новооскольский колледж» методические указания для выполнения практического занятия №19
- •1. Масляные выключатели многообъемные
- •Огапоу « новооскольский колледж» методические указания для выполнения практического занятия №20
- •Огапоу « новооскольский колледж» методические указания для выполнения практического занятия №21
- •Контрольные вопросы
- •Огапоу « новооскольский колледж» методические указания для выполнения практического занятия №22
- •Контрольные вопросы
- •Огапоу « новооскольский колледж» методические указания для выполнения практического занятия №23
- •Огапоу « новооскольский колледж» методические указания для выполнения практического занятия №24
- •Огапоу « новооскольский колледж» методические указания для выполнения практического занятия №25
- •Огапоу « новооскольский колледж» методические указания для выполнения практического занятия №26
- •Огапоу « новооскольский колледж» методические указания для выполнения практического занятия №27
- •Огапоу « новооскольский колледж» методические указания для выполнения практического занятия №28
Огапоу « новооскольский колледж» методические указания для выполнения практического занятия №4.
ПО МДК 0301.«Эксплуатация и ремонт электротехнических изделий.
ТЕМА: Эксплуатация РУ напряжением выше 1000 В
НАИМЕНОВАНИЕ РАБОТЫ: Изучение датчиков систем автоматического управления
ЦЕЛЬ РАБОТЫ: изучить принцип действия и схемы типового устройства релейной защиты и автоматики линии электропередачи.
ПРИОБРЕТАЕМЫЕ УМЕНИЯ И НАВЫКИ: уметь правильно собирать электрические схемы и применять полученные знания на практике.
ОБОРУДОВАНИЕ И ПРИБОРЫ : модули «Однофазный источник питания, авт.выключатель и измеритель тока и времени» , «Линии электропередачи», «Световая сигнализация, пост управления», «Контактор», «Реле тока, реле напряжения», «Трансформаторы» соединительные провода .
НОРМА ВРЕМЕНИ: 90 мин.
ЛИТЕРАТУРА: В.А.Воробьев Эксплуатация и ремонт электрооборудования 8.6-8.7. РЗАСЭС-СР-1
Порядок выполнения работы:
1.Изучить правила техники безопасности при работе с учебно-лабораторным оборудованием.
2.Убедиться , что все выключатели модулей находятся в положении «ВЫКЛ»
3.По указанию преподавателя, выбрать модули для выполнения текущего задания. Расставить их на стойке так, чтобы было удобно проводить эксперимент. Подготовить соединительные провода (перемычки).
4.Подключить защитное заземление( )
5.Подключить модули к сети ~220В 50Гц.
6.Соединить модули согласно принципиальной электрической схеме или схеме соединений.
7.Провести эксперимент.
8.Отключить модули от сети ~220В 50Гц.
9.Составить отчет о проделанной работе.
Ход работы :
1.собрать схему испытания защиты, показанную на рисунке.
2.Установить параметры модели линии электропередачи :
В верхней части модуля линии электропередачи установить S1=50 Oм, S2=140 мГн;
В нижней части модуля линии электропередачи установить S1=250 Ом, S2=420 мГн.
3.Установить напряжение срабатывания реле напряжения KV равное 175В.
4.Включить устройство защитного отключения (УЗО), автоматический выключатель.
5.Убедитесь. что лампы HL1 и HL2 горят.
6.Нажатием кнопки SB1 смоделируйте короткое замыкание. Нажатие на кнопку SB1 должно быть кратковременно порядка 0,5-1 секунды.
7.Убедитесь что контактор К2 отключил линию (лампа HL2 погасла, яркость света лампы HL1 спала наполовину ).
8.При срабатывании реле напряжения подключается резервное питание (лампы HL1, HL2 снова загораются).
9.По завершению эксперимента отключить тумблер измерителя тока и времени, автоматический выключатель и устройство защитного отключения (УЗО).
10.Разобрать схему , привести в порядок рабочее место.
11.Оформить
отчет по проделанной работе. Объяснить
полученные результаты и сделать
соответствующие выводы.
Контрольные вопросы.
1.Для чего необходимо автоматическое включение резервного питания ?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.Из каких основных элементов состоит схема АВР ?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.Какие устройства защиты применяются в схеме АВР ?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
