- •Информационные ресурсы в менеджменте
- •Часть 1
- •Введение
- •Тема 1: подготовка текстовых документов
- •1.Подготовка приложения к работе
- •2.Запись текста
- •3.Установка разделительных линий и рисунков на поле документа
- •4.Использование цвета для оформления документа
- •6. Перейти в режим предварительного просмотра документа с помощью соответствующей кнопки на Панели быстрого доступа
- •8.Подготовить приглашение на презентацию
- •9.Подготовить титульный лист к отчету о проделанной работе, используя заливку и обрамление
- •10. Сохранить протокол работы (все разработанные файлы) в своем разделе диска в личной папке.
- •11. Закончить работу в среде редактора Word, перейти на поле Проводника. Удостовериться в правильности сохранения файлов. Вопросы для самоконтроля и подготовки к защите Темы №1
- •Тема 2: дизайн текстовых документов
- •Задание для самостоятельной работы
- •1.Оформления титульного листа.
- •2.Организация многоколонного текста
- •3.Установка буквицы в тексте
- •4.Изменение ориентации страницы
- •5.Установка произвольных разделительных линий
- •6.Использование цвета для оформления элементов текста
- •7.Размещение вертикального теста
- •8.Подготовка простых фигур и рисунков с помощью встроенного графического редактора
- •9.Подготовить выноску для комментария к тексту или рисунку
- •10.Оформление колонтитулов
- •11.Создание сносок1
- •12.Установка закладки
- •13. Установка гиперссылки
- •14.Подготовить приглашение на презентацию
- •15.Подготовить титульный лист к отчету о проделанной работе, используя заливку и обрамление, установить отдельный водяной знак на титульной странице.
- •16.Сохранить подготовленный документ и закончить работу в среде редактора. Удостовериться в правильности сохранения файлов. Вопросы для самоконтроля и подготовки к защите Темы № 2
- •Тема 3: организация информации в текстовых документах
- •Задание для самостоятельной работы
- •1.Организация таблиц
- •2.Построение диаграмм на поле текстового документа
- •3.Подготовка вычисляемых таблиц
- •4.Вставка математических формул
- •5.Контрольное задание
- •6.Сохранить подготовленный документ и закончить работу в среде редактора. Удостовериться в правильности сохранения файлов.
- •Тема 4: организация бланков и многоадресных (серийных) текстовых документов
- •Задание для самостоятельной работы
- •1.Разработать документ и систему его копирования по нескольким адресам (многоадресный документ) на базе имеющегося архивного шаблона.
- •.Применение метода слияния для подготовки новых групповых документов произвольного вида
- •3. Разработка списков
- •5. Подготовить отчет о выполненной работе, включив в него все подготовленные .Документы
- •6. Сохранить подготовленный документ и закончить работу в среде редактора. Удостовериться в правильности сохранения файлов Вопросы для самоконтроля и подготовки к защите Темы № 4
- •Тема5: организация сложных текстовых документов
- •Задание для самостоятельной работы
- •1.Подготовка к работе
- •2.Разработать структуру (план) сложного документа
- •3.Создание нового главного документа
- •Тема 6: электронные таблицы
- •Задание для самостоятельной работы
- •1.Подготовка приложения к работе
- •2.Оформление таблицы
- •3.Диаграммы на листах рабочей книги
- •4.Применение рисунков на листах рабочей книги
- •5.Определить аналитические связи данных таблицы
- •6.Выполнить следующее задание:
- •7. Сохранить рабочую книгу. Удостовериться в правильности сохранения файлов.
- •Тема 7: управление информационными процессами в табличных системах
- •Задание для самостоятельной работы
- •1.Импорт таблицы текстового документа
- •2. Импорт таблиц из Access
- •3.Сортировка и подведение итогов в списке
- •4.Фильтрация списка
- •5.Макропрограммирование в табличных документных системах
- •6. Задание для самостоятельной работы
- •7. Сохранить рабочую книгу. Удостовериться в правильности сохранения файлов.
- •Тема 8: Использование функций в табличных системах
- •Задание для самостоятельной работы
- •Структура и краткая характеристика
- •Формирование типовых таблиц данных
- •Формирование сводных таблиц
- •Защита табличных данных
- •Модификация таблиц при изменении исходных данных
- •5. Сохранить рабочую книгу, Удостовериться в правильности сохранения файлов. Вопросы для самоконтроля и подготовки к защите Темы № 8
- •Тема 9: компьютерные демонстрационные документы
- •1.Основные элементы презентации
- •4.Публикация презентации
- •5.Демонстрация слайдфильма
- •6.Разработка презентации вашей фирмы
- •7.Сохранить презентацию. Вопросы для самоконтроля и подготовки к защите Темы № 9
- •Список рекомендуемой литературы
Тема 8: Использование функций в табличных системах
Цель работы: закрепление навыков работы с таблично организованными данными и формирование практики закрытия табличных данных или их фрагментов, а также работы с ВПР, набором стандартных функций, имеющихся в среде Ms Excel, на примере типового штатного расписания факультета ВУЗа.
Задание для самостоятельной работы
При выполнении пунктов задания обратить внимание на использование функций из имеющегося стандартного списка, возможности по связыванию данных различных листов одной книги и данных различных книг.
Структура и краткая характеристика
Формируется штатное расписание (ШР) факультета бюджетного ВУЗа, состоящее из типовых штатных должностей, связанных с разрядами Единой Тарифной Сетки (ЕТС). В соответствии с ней каждой должности соответствует свой т.н. тарифный разряд, а ему - значение оклада по должности. ЕТС периодически изменяется, а ШР при этом фактически сохраняется.
ШР состоит из двух структур: профессорско-преподавательского персонала (ППП) и персонала других видов (УВП – учебно-вспомогательный, АУП – административно-управленческий, ПОП – прочий обслуживающий). Для каждого вида персонала помимо должностных окладов предусмотрены различные надбавки и доплаты, фиксируемые в штатном расписании. В результате расчетов, на основании данных ШР, ежемесячно составляется "Заявка на ЗП" - бюджетные ассигнования, необходимые для выплаты заработной платы (ЗП).
Формирование типовых таблиц данных
Загрузить книгу «Штатное расписание» (ШР.xls) с резидентного диска (адрес указывается преподавателем) в свой раздел, познакомиться с содержанием листов и сохранить ее под именем 8_1_ФИО.
1.2. Открыть лист ЕТС. Определить вид и содержание таблицы «ЕТС», которая будет использоваться в дальнейших расчетах, для чего щелкнуть мышью по стрелке поля координат ячейки.
1.3. Открыть лист «Таблицы». Определить вид и содержание таблицы, которая будет использоваться в дальнейших расчетах, для чего щелкнуть мышью по стрелке поля координат ячейки.
1.4. Сформировать штатное расписание кафедры №1:
а) Открыть лист «ППП».
в) Познакомиться с правилами формирования значения должностного оклада, для чего прочитать содержимое ячейки F12. (Правила формирования результата по функции ВПР можно получить просмотрев ее реализацию путем вызова мастера функций fx, где необходимо найти в полном алфавитном перечне функций нужную Вам. Подробную информацию по функции можно получить в "Мастере функций", вызвав гиперссылку "Справка по этой функции")
с) Действуя аналогично, следует познакомиться с правилами формирования доплат за ученую степень и за должность.
d) Записать в ячейку I12 формулу для вычисления «Надбавки за исполнение обязанностей зав. кафедрой», учитывая, что значения этих доплат указаны в «Таблице» в столбце Е.
e) Записать в ячейку J12 формулу для вычисления «Доплаты за исполнение обязанностей зав. кафедрой», учитывая, что значения этих доплат составляют 20% от оклада.
f) В строке должностей ассистента занести значение «Надбавки за мат. отв.» в размере 30% от оклада.
g) По произвольным должностям установите значения «Надбавок по колл дог» в размере 15% от оклада.
h) Продублировать, где это необходимо, формулы вычисления значений надбавок и доплат по всем полям таблицы.
i) Занести значения численности по каждой категории преподавателей.
g) Записать формулы для вычисления месячных фондов оплаты труда.
k) Получить в таблице итоговые значения по соответствующим столбцам.
1.5. Сформировать штатные расписания еще для 4-х кафедр, установив для них свои численности преподавательских единиц.
1.6.Для полей надбавок, где имеются числовые значения, сформировать поля примечаний с указанием в них фамилий тех, кому установлены эти надбавки.
1.7. В конце таблицы сформировать строку «ВСЕГО» с вычислением значений по соответствующим столбцам.
1.8. Действуя аналогичным образом сформировать штатные расписания «УВП, АУП, ПОП», заполнив бланки на соответствующей странице.
