Державний вищий навчальний заклад

«Лисичанський нафтохімічний технікум»

Циклова комісія загальноосвітніх дисциплін

Г.04 історія україни

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ПО ПІДГОТОВЦІ

ДО СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ

для студентів денної форми навчання

напряму підготовки 030601 «Менеджмент»

спеціальності 5.03060101 «Організація виробництва»

Лисичанськ – 2016

Державний вищий навчальний заклад

«Лисичанський нафтохімічний технікум»

Циклова комісія загальноосвітніх дисциплін

Г.04 історія україни

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ПО ПІДГОТОВЦІ

ДО СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ

для студентів денної форми навчання

напряму підготовки 030601 «Менеджмент»

спеціальності 5.03060101 «Організація виробництва»

Лисичанськ – 2016

ІСТОРІЯ УКРАЇНИ. Методичні рекомендації по підготовці до семінарських занять для студентів денної форми навчання за напрямом підготовки 030601 «Менеджмент» спеціальністю 5.03060101 «Організація виробництва»

Розробник: Кириченко С.В., викладач вищої категорії, старший викладач

Розглянуто та рекомендовано до використання на засіданні циклової комісії механічних дисциплін

«____» __________ 2016 року, протокол №____

Голова циклової комісії _______________ С.В.Кириченко

ЗМІСТ

ВСТУП 5

1 ЗАГАЛЬНІ МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ПО ПІДГОТОВЦІ 6

ДО СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ

2 РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА 8

3 ТЕМИ СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ 9

4 ЗАВДАННЯ ТА МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ПО ПІДГОТОВЦІ 10

ДО СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ

ВИСНОВКИ 28

ЛІТЕРАТУРА 29

ВСТУП

Сучасна освіта прагне, в першу чергу, побудови особистісного світу знань, бо саме він приведе молоду людину в майбутньому до творчої самореалізації в суспільстві. Слід зазначити, що знання в такому контексті не є простим засвоєнням інформації, а виступає засобом для набуття необхідної компетентності, містком для продовження навчання та поштовхом до самоосвіти. Тому мета історії України як навчальної дисципліни полягає передусім у формуванні історичних знань та розвитку історичного мислення студентів; виробленні у них навичок самоосвіти, прагнення й уміння орієнтуватися в інтелектуальному полі суспільства; вихованні студентів як свідомих та активних громадян. Студенти мають розуміти природу і сутність наукових історичних знань, критично сприймати інтерпретації історичного процесу, бути здатними дати його власне бачення та аргументоване тлумачення.

Для систематизації, узагальнення і контролю перелічених уявлень робочою програмою навчальної дисципліни передбачено проведення семінарських занять. Семінарське заняття (семінар) – це форма навчального заняття, що передбачає самостійне, переважно в позааудиторний час, здобуття знань студентами з використанням різноманітних джерел і наступним колективним обговоренням та контролем в аудиторії наслідків цієї роботи.

В курсі «Історія України» для студентів ІІ курсу спеціальності 5.03060101 «Організація виробництва» передбачено п’ять семінарських занять. З метою якісної підготовки студентів до цих занять і розроблено ці методичні вказівки.