Вопросы к практическим занятиям по «Теории и практике санитарно-гигиенических исследований» для студентов III курса фспдо – «Лабораторная диагностика» на 2017 – 2018 учебный год занятие №1

ТЕМА: Гигиена как наука. Предмет и задачи гигиены. Профилактическая и лечебная медицина. Окружающая среда и здоровье населения. Федеральная служба по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека.

1. Медицина и гигиена. Атрибутивные признаки медицины и гигиены, общность и различия.

2. Определение гигиены как науки. Предмет и задачи гигиены. Основные методы гигиенических исследований и проблемы современной гигиены.

3. Современная дифференциация гигиены, её связь с другими науками. Понятие о профилактической и лечебной медицине.

4. Краткий очерк истории развития гигиены. Гигиена и санитария. Развитие гигиены в России.

5. Деонтологические особенности деятельности медицинского лабораторного техника. Первичная, вторичная и третичная профилактика. Значение гигиенических знаний в практике.

6. Структура Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека, задачи

7. Структура Федерального государственного учреждения здравоохранения «Центр гигиены и эпидемиологии в Ярославской области».

Занятие № 2

ТЕМА: Солнечная радиация, ее эколого-гигиеническое значение. Профилактика солнечного голодания. Использование искусственного ультрафиолетового излучения для дезинфекции помещений, материалов, оборудования лабораторий.

1. Солнечная активность, влияние ее изменений на здоровье человека

2. Значение видимой части спектра солнечной энергии в жизнедеятельности человека.

3. Ультрафиолетовая радиация и ее гигиеническая оценка

4. Использование искусственных источников ультрафиолетовой радиации для дезинфекции помещений, материалов, оборудования лабораторий

5. Солнечное голодание и его профилактика

6. Влияние инфракрасного излучения на организм человека

Занятие № 3

ТЕМА: Гигиеническая оценка естественного и искусственного освещения лабораторий, общественных и производственных зданий. Текущий тестовый контроль №1

1. Гигиенические требования, предъявляемые к естественному освещению помещений и методы его исследования (световой коэффициент, КЕО, угол падения, угол отверстия).

2. Гигиенические требования, предъявляемые к искусственному освещению помещений, лабораторий

3. Системы искусственного освещения и их характеристика (местное, общее, комбинированное освещение, источники света и их оценка).

4. Производственное освещение (разряды работ).

5. Методы исследования искусственного освещения (определение освещенности расчетным методом и люксметром).

Занятие № 4

ТЕМА: Комплексное влияние основных метеофакторов на организм человека (повышенная и пониженная температура, влажность, электрическое состояние воздуха), климат и погода. Акклиматизация. Методы определения температуры и влажности воздуха.

1. Терморегуляция организма человека и ее гигиеническое значение.

2. Действие на организм человека повышенных и пониженных температур, скорости движения воздуха. Профилактика перегревания. Профилактика отморожений.

3. Изменения в организме человека в процессе акклиматизации к климату полярных и южных широт

4. Влажность воздуха, её виды и влияние на здоровье человека. Повышенная и пониженная влажность в жилых помещениях и лабораториях.

5. Комплексное действие на организм человека основных метеорологических факторов.

6. Устройство и принцип работы приборов для определения температуры, влажности и скорости движения воздуха.

7. Климат. Погода. Медицинская оценка различных видов климата

8. Электрическое состояние воздушной среды и его влияние на здоровье человека.